课程介绍

学习资料

来源：厦门童程童美青少儿人工智能编程培训机构时间：2023/6/27 14:21:20

厦门专业的少儿编程Python培训班机构盘点

　　厦门专业的少儿编程Python培训班机构盘点，排名好的少儿编程机构:童程童美、乐博乐博、核桃编程、傲梦编程、编玩边学、VIPCODE、西瓜创客、妙小程MIAOCODE、极客晨星。比较建议选择厦门童程童美人工智能编程培训机构。

　　厦门童程童美人工智能编程培训机构具有19年编程教学经验，专注青少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集外大型放心科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

　　少儿编程课是指为年龄在7-14岁之间的孩子开设的一种编程培训课程。这种课程主要旨在通过游戏化的教学，帮助孩子系统性地学习编程语言、软件工具和计算机科学基础知识，培养其创新思维、逻辑思维和解决问题的能力。下面为您整理少儿编程课主要学习以下内容：
　　基础编程语言
　　少儿编程课一般从zui基础的编程语言学起，例如Scratch、Python等。这些编程语言具有易读、易懂、易学的特点，可以帮助孩子入门编程。Scratch是一个面向孩子设计的编程语言，它采用图形化语言，可通过拖拽代码块的方式构建程序，非常适合初学者掌握编程基本概念。而Python则是一种流行的编程语言，它可以帮助孩子了解更复杂的编程语言结构，并能够实现更复杂的应用程序。
　　电脑操作技能
　　少儿编程课不仅教育孩子编程语言相关知识，还会介绍与编程相关的各种电脑操作技能。例如孩子需要学会使用鼠标、键盘、文件夹、图形界面等，这些基础操作技能让孩子能够更加灵活地使用电脑，提升他们对计算机的掌握能力。
　　软件工具
　　在少儿编程课中，孩子们将学习如何使用一系列软件工具，例如编程环境、开发工具、代码编辑器等。孩子们会了解如何运行代码、调试程序、开发应用、发布程序等相关内容。学习这些软件工具可以让孩子们更加熟悉计算机的操作系统和相关软件，在日后应用中也更加得心应手。
　　计算机科学基础知识
　　通过学习编程语言，孩子们将逐渐掌握有关计算机科学的基础知识。例如数据结构、算法、网络通信等等。这些基础知识对于未来的编程学习和职业选择非常重要，能够扩宽孩子们的视野并帮助他们更好地理解计算机技术的本质。
　　创新思维
　　少儿编程课程不仅仅是为了教孩子们编程，更是为了培养他们的创新思维方式。编程是一种创造性的过程，在编程学习中，孩子们可以自由地思考和表达，从而促进他们逻辑思维和创新思维的能力发展。

成长体系

级别	Level1	Level2	Level3	Level4	Level5	Level6	Level7
名称	Python趣味游戏编程	Python智能场景编程	WEB 网页编程	WEB服务器编程	人工智能算法编程	AI手机基础编程	Al手机编程
编程知识	Python语言基础	Python语言人工智能初步	JavaScriptHTMLCSS	Python WEB MySQL 数据库	语音识别图像识别机器学习深度学习	Android 开发基础	Android 平台开发
科学知识	融入数学、语文、英语、物理等知识
思维能力	编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力

内容介绍

Python 人工智能编程，是以时下流行编程语言 Python为主，依托19年科技素质教育经验，研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系，培养孩子的编程思维和综合能力。

内容特色

专业

设计专业，符合少儿认知规律和特点
目标明确

将具备软件工程师的能力
体系化

依托“专业+实战+理论” 积累，为孩子提供可信赖的科技素质教育
趣味

游戏案例驱动, 让知识不再枯燥

模式方法

六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。

码上回顾

通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
查缺补漏

根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
码上讲

这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
亲自出码

孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行分析，并对孩子的知识漏洞再次进行弥补，确保孩子能完全掌握。
群策群力

以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
一码当先

把家长纳入学习编程过程中，对孩子的编程情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，同时加强互动与交流。

三看

家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战

指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。

成长收获

理解智能化

打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
创新创造

编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
解决问题

代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
严谨习惯

编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
逻辑思维

编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处