郑州樱花国际日语培训学校
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23年郑州市盘点学日语培训班排名榜首揭秘

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  完善的服务理念;课程中有周全的服务机制、严格的管理方针、科学的培训过程;课后有完善的售后服务、细致的课后关怀、良好的品牌声誉;定期检测学习情况,全程追踪学习进度并记录反馈情况。


  怎么提高日语阅读水平的方法
  一、养成二次阅读习惯,培养逻辑推理能力
  很多书上要求学生学会分析文章的结构,其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中,纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。遍读文章时,我们应模拟考试的紧张气氛,尽量高质。但是对完答案后,我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意图。由于考试将近,我们不必每道题目都去精读,可以把之前错的比较多的文章拿出来细细查找做题规律。
  二、自己学写长句,克服长难句障碍
  找一本好的语法书,认认真真学习句子结构那部分。日语的句子主干往往并不复杂,只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型,然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式,来逐步扩充句子结构。分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之,我们必须一步步砍去插入语、各种从句、非谓语形式,来获得句子主干。
  三、文章归类阅读,考前复习有奇效
  阅读文章成千上万,如何从有限中把握规律才是要害。我们可以把自己读过的所有文章按照主题分类,比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等,到了考前,再按类别复习这些文章,我们不仅能系统把握某一类别文章常用的词汇,也能把握该类文章的结构特点和出题规律。
  四、巧妙利用诀窍辅助做题
  ①对于询问划线部分理由和内容的问题,线索就在划线部分邻近的前后。
  ②一旦出现否定疑问句要特别注意。正因为是谨慎的表达,才更体现出作者的真心话和主张,自然也是能力考经常出题之处。
  ③一旦出现逆接接续词「しかし」,这之后的文章非常重要。因为这里有作者的主张和意见。
  ④阅读文章前先看出处。了解文章的主题、提高理解程度。看出处只不过花1、2秒,但仅仅这样,理解程度就会完全不同。
  ⑤阅读的目的,是正确理解作者的主张和意见。特别是含有「~はずだ(应该是)」「~に違いない(一定是)」「~ではないだろうか(难道不是吗?)」「~と思う(我想)」「~と考える/考えられる(我认为)」「~に他ならない(正是、无非)」等句末表现的语句尤为重要。
  ⑥一旦出现『~とは~。』表示定义的语句,要特别注意。给词语下定义,作者思考和之后逻辑展开的出发点。正因为如此,写文章的人也十分注意对词语的定义。有类似字典上的定义,也有作者自己的定义。二者都是重要的。解题时这些定义将带来巨大提示。
  ⑦一旦出现比喻表现,要注意阅读该比喻的内容解说部分。比喻表现是委婉的表达方式。所以,如果凭着自己的印象随意解释的话,极有可能造成误解。
  ⑧反复出现的词汇是关键词,是作者的主张,要特别注意含有关键词的语句。
  ⑨判断内容正误的题目,要正确抓住不正确选项的错误叙述部分。
  ⑩对于填入接续词的题目,要把握前后的意思关联。

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樱花日语课程介绍

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1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行日语会话。

针对每单元的学习内容樱花国际日语都会进行增加广度的拓展训练。拓展课是对整个级别的汇总学习。在拓展课中,我们会针对学员进行系统的听说读写译的训练。

在整个流程中,您随时可以预约日本文化课。体验花道,茶道,剑道,空手道等原味日本文化。还能参与日剧鉴赏,动漫赏析等主题活动,钫位接触日本文化,好的学习日语。
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为什么选择樱花日语——优势








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根据学员日语基础,为学员量身定制课程,每一名学员可以自己掌握学习进度,确保稳定的进度和持续的动力。

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一旦你接触了樱花国际日语多维学习法,你就会知道,我们是多么用心,让您得日语学习如此轻松而有效率。

樱花日语的教学体系全部由日本引进。这种独特且行之有效的教学体系,得到了日语能力考试的主办方的认可。


自学日语的优势






选择自学日语的人,大多是因为爱好、工作需要、人际交往等。有这些潜在的“驱动力”,学起日语来的时候,目的性强,针对性也强,比起日专的“细水长流”,效果往往也比较显着。特别是考试,很多自学的人都能在短期之类顺利拿下N1、N2,从“效率”上来看比日语专业的学生还要高。

自学者在学习日语的过程中大部分是处于一个“自我摸索”的状态,各种不同的教材、教学参考,在这些繁杂的资料中能培养出自主性和思考能力;在遇到自己感兴趣的部分时会深入研究,在某一个特定的领域会凸显出自己的优势和特色;自学的时间安排很灵活,节奏可以自己把握,相对自由度较高。

自学的优势是自主性比较强。每个人的理解能力不一,人们都会选择自己喜欢的方式去学习和理解,但这同样也会产生一定的问题。专业之所以称之为专业,那就是在方法论上已经形成了一定的模式和路径,是在无数的实践下总结出来的经验和教训,在打基础的阶段这些专业理论肯定会比自学更为可靠。


樱花日语师资介绍

末光由和 讲师




有日企工作经验,熟悉日本企业内部流程。有强烈的存在感,上课认真负责,对各种流行及游戏颇有研究,每次文化课都能与学生展开丰富的话题。各个级别的课程都能得心应手。


李镇 日本语讲师




毕业院校:东京外国语大学言语文化学部。潜心研究留考日语以及专业日语教学,指导学生近千,发挥自身大学研究专业优势,将日语教学的理念运用到日常的课堂中。


樱花学员在日本

樱花学员,通过丰富多彩的赴日游学课,在日本游玩、住宿、体验购物,深入日语原生环境,学习地道和纯正日语。  他们在日本生活和学习,短短几天,和樱花老师以及其他学员关系亲密,亲如家人






李同学 樱花日语学员

张同学 樱花日语学员

李同学 樱花日语学员
说起在樱花日语初的那段日子,李雯说那几乎可以用“痴迷”两个字来形容:从早晨一睁开眼,她就乐滋滋地到有着异国情调地樱花报到,和亲切的前台问声好后就一股脑地来到多媒体教学区,自学听读之后再预约小班外教口语课,课后到日语角找同学围拢起来练习,把外教从办公室里“挖”出来做指导,回家路上也不忘拿出樱花自编的低级别单词本——这么说来,每天都几乎有八九个小时“窝”在樱花这个家呢!

光阴似箭,不久就要迎来在樱花日语学习一周年了。这一年,多亏樱花日语的外教老师们,全外教小班授课让我的口语表达能力得到了很大的提高。

在这里有很多日语爱好者,我们可以在一起用日语交流我们的想法,外教也会加入我们的讨论,在樱花学习,轻松愉悦,是个不错的语言环境。


初是以想去看一下的心情和妈妈一起来了。和传统学校不一样,樱花国际日语不仅是专门学习日语的地方,还有播放电影的教室,吃饭的场所,也能进行茶道体验。

经常有和日本文化相关的活动在这里举行,比如做寿司的活动,还有做蛋糕的活动,圣诞派对等活动也有。到现在为止,一直觉得1年左右的时间过的非常快。

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