佛山童程童美机器人编程培训机构
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佛山学少儿机器人编程有哪些培训班

  佛山学少儿机器人编程有哪些培训班——佛山童程童美少儿机器人编程培训机构凝聚美国上市公司编程教学经验,专注少儿编程教育及服务,形成了以图形化编程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
  童程童美儿童机器人编程培训班,有一套专业系统化的课程,从小学到高中完整的课程体系,集科学、工程、技术等多个学科为一体。有Wedo智能机器人少儿编程、EV3智能机器人少儿编程课程,为不同阶段的孩子规划不同的课程内容,可以按照孩子年龄选择。学习乐高WeDo2.0、EV3核心套件,从基础到高阶课程,学习ROBOTC语言编程,独立搭建从简单到复杂的机械结构;使用EV3教具,结合生活案例,搭建丰富有趣的作品,融入各种赛事项目;学习ARM核智能硬件开发套件,C++编程语言,打造人工智能机器人,实现开发语音识别、语音合成、语义理解、人脸识别等智能产品功能;学习Python,包括数据类型、变量、函数、运算、循环等,与机器人结合,实现无线传输、手势控制、图像采集等智能应用。
  为什么要学机器人编程
  编程是21世纪必备技能
  今天,我们在手机上、电脑上、智能平台上使用的软件,像旅行青蛙、微信、抖音,智能家居打扫机器人等,实际上都包含了重要的一步:由程序员编写了程序来实现。编程作为一门公认的技能,可以锻炼孩子的逻辑思维和创新能力,让孩子养成严谨的思维习惯,学会如何思考和如何应用编程来解决问题,增强孩子的好奇心和求知欲。如果孩子在未来不会编程的话,就很可能失去和机器人世界交互的能力,失去创造人工智能的能力,在世界稳步向前的时候掉队。编程,就像写作一样,是人类表达的媒介,让人能够将复杂问题拆分解决。通过这个解决的过程,我们学会以新的方式思考、感受和沟通。几年之后,不会编程、不能理解机器人、不能够与机器打交道的孩子就像现在不会写作表达传播自己想法的孩子一样让人焦虑。
  软硬件结合更能激发孩子的学习兴趣
  都说孩子是数据时代的原住民,孩子从小在智能设备围绕中长大。在虚拟的数字世界学编程很容易让孩子丧失学习兴趣和动力。如果能软硬结合,把编程创意变成“摸”得着,“听”得到,“看”得见的3D实物,不仅能教孩子学编程,还能同过认识电子元器件、机器人等跨学科的知识,让孩子学会解决物理世界中的实际的问题,更容易激发孩子的动力,让孩子乐此不疲,勇于尝试。当孩子们每一尝试都能看到自己的作品的改进,并且zui终做出会跑会唱依照指令行动的机器人,他们会觉得很酷,并为此感到兴奋和自豪。而在这个过程中,他们会由这一个个分解任务驱动着,主动地去理解什么是传感器,什么是编程,什么是机械设计,什么是自动原理等,帮助孩子建立起学习兴趣。
  未来是机器人的时代,机器人编程学习能让孩子消除对科技的恐惧,拥抱人工智能
  机器人发展背后依靠的计算机思维,即将人类的思考方式机械化,变成1和0,然后结合逻辑学的知识,便可以用简单0和1表达整个所有的东西,再把人类有用的认知模式,用大数据的方式进行采集和分析,提取特征,从而产生机器人智能。通过机器人编程学习能够帮助孩子理解各种高科技,机器人技术背后的原理,消除对科技的不解和恐惧,成为能够掌控未来,掌控机器人的创造者,而不仅仅是被动的使用者。

常州新北智能机器人编程培训班


选择我们的四大理由

童程童美凝聚美国上市公司多年编程教学经验,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,让机器人陪伴儿童成长。








汇聚400多名优质师资

全面课程体系

丰富的课程活动

校区众多,就近选择
“严选拔、强实力、常培训” 是童程童美教师管理标准,严把录用关,录取率仅为5%。

课程体系能满足6-18岁全年龄段所需,从课程培训、到大赛选拔、考试助力等综合覆盖。

我们还有国内外研学营、节假日活动等丰富多彩课堂,提升综合能力。

童程童美校区已遍布,开设百余家学习中心,方便您就近选择。


让机器人陪伴儿童成长

童程童美智能机器人编程是基于乐高的课程,设计精细丰富,不仅仅是搭建与编程,更延伸到数学、物理、地理等学科,培养孩子综合能力。






拓宽眼界

学习全面

综合素质

可参加国际机器人奥林匹克竞赛

提高孩子创新思维、开发儿童智力

玩中学、学中练,培养创新人才


多学科融合,涵盖物理、数学等

开发大脑逻辑,启迪少儿智慧

结合孩子天性,更好的发挥自我


团队合作以及动手能力的培养

主动思考与发现和解决问题

善于发现生活中的科学奥秘


能让孩子学到知识的机器人课程

课程体系覆盖小学、初中、高中,乃至大学,据龄选择适合的课程内容

WeDo编程

年龄:一年级以上

培养目标:搭建简单机械结构,以生动有趣情景故事带孩子探究科学奥秘



EV3基础

年龄:二年级以上

培养目标:学习简单EV3编程及简单物理知识

EV3进阶

年龄:三年级以上

培养目标:搭建复杂机械结构,并进行自由创意搭建



EV3扩展

年龄:四年级以上

培养目标:搭建复杂机械结构,掌握探究知识能力及物理知识

EV3高阶

年龄:五年级以上

培养目标:学习ROBOTC语言编程,学习变量、数据类型等知识



人工智能基础

年龄:初中生

培养目标:使用C/C++语言编程,结合乐高、3D打印技术完成项目开发

人工智能进阶

年龄:高中生

培养目标:与英国ARM公司合作开发的嵌入式课程,采用智能家居整体方案


专业学业评估体系让您更放心

每个阶段都有相应评价考核,让您及时了解孩子学习成果!

机器人编程评价考核体系

01 每课一评
02 二月展示






03 季度比赛
04 年度大赛




 学习报告

姓名 刘** 课次 30 日期 2018-07-03
学习汇总
了解机器人的定义,熟悉机器人的应用,理解软件的作用

熟悉哪里可以利用到定时器以及工作原理

搭建中会用到杠杆和间歇性传动的知识

综合运用程序块按钮模块以及变量模块的应用

展示环节介绍自己的作品,锻炼表达能力

课堂表现 动手能力★★★

创造能力★★★

逻辑能力★★★☆

沟通能力★★☆

合作能力★★☆

课堂收获
教师评语 刘**同学在本单元的学习中又有了新的收获,每次课程开始,刘**可以把学到的知识和生活中的案例联系起来,待到搭建作品时孩子搭建作品很有想法,如果更集中注意力,作品会更棒。在学习编程知识时,刘对每节课的任务分析理解透彻,熟悉编程任务,故在本单元对流程图掌握熟练,编写出的程序完整,可以独立对基础程序进行调试和升级。希望童创机器人编程带来的知识与快乐伴随刘**成长!


让孩子搭建创意世界

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