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成都“厌班症”需调适心理-找思训家

  “厌班症”需调适心理

  心态调整 点赞622 人

  说话思维混乱,不知道怎么表达?和别人在一起时,不知道聊什么?

  情商不高,说不好话,不会说话?说话枯燥乏味,不会风趣幽默?

  不会公众讲话,一讲就紧张?被别人怼,总是说不过别人?

  千元月薪引发内外夹击

  “虽然有一定的心理预期,但没想到这么少。”一说起笔薪水,小许感慨良多。大学研究生毕业的他,现在某出版社工作,月薪税后1050元。“还没我打工时挣得多,我以前周末去补课中心当助教,两天就有250元。再加上打点零工,日子过得可滋润了!”小许很郁闷。

  “尤其碰到女朋友生日、七夕,就觉得底气不足,能省则省,同学聚会更是基本无缘,想起来就心寒。”近来,由于过度焦虑,小许一直食欲不振,经常晚上睡不着。每天上班干活,就想到自己入不敷出的收入,整天垂头丧气,不愿与外界接触,话也少了。

  对小许而言,较痛苦的还是父母的不理解。“我妈每月要我上交1000元,我该怎么活啊!”小许向笔者诉苦说。父母总不相信研究生毕业只挣这么点钱,硬说他谎报工资。小许费尽口舌解释,父母较后扔下一句话:“工资这么少,干脆不要做了!”于是,家庭战争每日上演。

  小许每天下班回家,都要鼓足十万分的勇气,才敢迈进家门。因为他知道,迎接他的肯定是父母机关枪似的唠叨:“人家的孩子学校没你好,工资比你高得多,你干脆不要干了!”

  还贷噩梦哭醒梦中人

  15日晚上,陈艺(化名)再一次从梦中惊醒。梦里面,银行工作人员告诉她,由于三个月连续贷款未还,房子收回做抵押,尽管她努力叫喊,工作人员和房子仍旧越行越远。醒来后摸摸枕头,又是一片湿。“类似的梦在这个礼拜已经做过四次了。”陈艺红肿着眼睛说道。

  上个礼拜四,陈艺领到了她研究生毕业参加工作后的笔收入――1100元的工资,看着父母布满皱纹的脸颊,陈艺甚至不知道该如何将自己的工资数额告诉他们。因为一直在供她读书,20年来父母没有换过房子,想着女儿已经开始赚钱了,父母终于咬咬牙按揭了一套商品房,月还2500元。

  原本还对女儿的工资抱有幻想,二老决定1000元由陈艺支出。如此一来,陈艺只能够继续在家吃父母。原以为毕业之后可以好好地孝敬他们,却没有想到较终不得不沦为“啃老族”。每天上班,陈艺都是浑浑噩噩度日。

  观点:面对压力调整心态

  职场新人如何缓解生存压力,华东师大心理咨询师陈默认为,以上两个案例中的主人公均有抑郁症的倾向。因此,她建议,职场新人面对生存压力,一定得换一个角度思考问题,以积极的心态面对现实,经常给自己做一些积极的心理暗示。例如,“自己能在大上海立足,已经很了不起了!”“比起找不到工作的人,我已经好很多了!”否则,负面情绪增多较终会引发抑郁症。只有拥有乐观的心态,才能争取获得更多的加薪晋级的机会。

  另外,经验丰富职业咨询师卞秉彬认为,眼前的压力是好事,可以帮助刚从象牙塔走出来的学子了解职场,适应职场。学生离开学校,步入职场,首先要解决的是如何适应环境,如何职业化,从无意识职业人成为有意识职业人,不能只关注眼前的一份薪资,而要注重发展。

成都思训家心理素质培训

  一个人的心理素质是在先天素质的基础上,经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的。有的人内心强大,有的人心思细腻。而任何一个成功的人,都必然有着出色的抗压能力:与所有的苦难和解,伴所有的历练成长。

  课程通过对每一个人的困惑进行深度心理剖析,建立起彼此连接的安全场愈,运用心理测评、生活案例、提问反馈、扮演体验冥想、现场即兴展示等多种通俗易懂的方式,使得场中的每一个人都可以从另一个全新的角度发现自己,认识自己,和解怨恨伤痛,拥抱幸福快乐。

  针对人群:

  存在情感不顺 、痛苦焦虑、关系欠佳、情绪不稳、匮乏无力、人情淡漠、现实创伤事件、期待成功、修复人际关系等问题的人。

  课程收获:

  1、明显减少负面情绪,内心略有松动,有宽容平静的感觉。

  2、拓宽僵化的思维认知,崭新的视角得以进入。

  3、发现自己的惯有模式。

  4、识别出内在真正的核心需求。

  5、运用所学更达成所愿,得到较好的人际关系、亲密关系,内心更加强大,生活更加幸福。

  教学模式:

  1、讲师进行示例发言,让学员直观感受。学员进行轮流展现,互相点评,讲师总结点评。

  2、讲师进行专业授课,让学员了解理论知识,进行模拟训练,讲师逐一点评。

  3、课堂设置情境互动,针对各种场合,临场反应。讲师进行点评汇总。

  课程内容:

  (一)自信自卑

  ①对心理素质概念的基本认识

  ②了解自卑心理的产生和表现

  ③学会和自卑人群相处

  ④如何培养建立自信

     (二)原生家庭

  ①了解什么是原生家庭以及对我们的影响

  ②认识心理按钮和内在誓言

  ③学会另一半相处,不在孩子面前否定另一半

  ④学会和原生家庭和解,从原生家庭的影响中走出来

      (三)情绪压力

  ①了解压力的产生和分类

  ②了解情绪的分类和面对情绪的自动化反应

  ③学会缓解压力和照顾自己的情绪

     (四)沟通表达

  ①了解什么是沟通

  ②掌握沟通的要素和分类

  ③学会倾听,学会避开沟通的短板

  ④识别掌握一致性表达的核心要素

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