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来源：成都爱棋道少儿围棋网校时间：2023/5/6 9:53:01

成都少儿围棋教育专业机构一览

　　成都少儿围棋教育专业机构一览——学少儿围棋推荐成都爱棋道少儿围棋培训机构。成都爱棋道是“用心教孩子真围棋”的机构。
　　①师资强：创始人王煜辉就是职业七段棋手，教了20年围棋，公司还有其他很多和职业棋手亲自授课。
　　②课程全：爱棋道课程体系完整，共有13个级别，覆盖从基础差到职业棋手的全部阶段，按学员的围棋水平分层教学。课程专业和趣味并存，孩子来之则喜，战之能胜(喜欢上课，下棋能赢)。
　　③特专注：成立8年专注在少儿围棋培训领域，不做任何少儿围棋之外的课程。

　　④认可高：学员覆盖285个城市的100多万棋童，是政府认证的体育产业示范单位，资质通过教育部审核，资金由大银行监管，爱棋道被人民日报都报道过。

　　围棋做题的方式与方法
　　说完了做题的重要性，我们再来谈谈具体该如何去做题。这几年经常有家长和我反映，自己的孩子做了很多死活题，可是计算力却没什么进步。
　　如果出现了此类现象，应该是因为做题的方式方法不正确造成的。
　　围棋做题属于典型的“发现学习”，其zui核心的目的是了解棋型、领悟思路、总结技巧、培养习惯，种的目的是提高计算力，并zui终转化为实战能力。
　　zui后一种的目的是让孩子在对局中可以凝神静心，通过思考找到真正可以解决问题的方法。
　　根据以上的思路我们可以知道，真正重要的是解题的过程，而非一蹴而就找到zui终的正解（如果孩子每次都是迅速找到正解，很可能说明题目简单了）。
　　在这个过程中，孩子要考虑众多的选点与双方完整的应对，这就必然需要进行相当数量的计算，长期坚持下去，孩子不仅可以从题目中提炼出领悟与收获，还会对他在实战中换位思考的能力起到显著的提升作用。
　　综上所述，既然死活练习是为实战所服务，那么我们也应以实战的标准去要求做题的过程，总的来说有几点建议如下：
　　1、学棋早期尽量在棋盘上做题
　　现在各种电脑、手机软件上做题很方便，但是它们或是可以无限尝试，或是有落子提示，虽然看起来刷题效率较高，每天做题的数目会比较多，但是很难帮助孩子养成深入思考的好习惯。
　　故我们建议在孩子开始做题的早期，还是家长陪伴并摆在棋盘上为佳，等到孩子养成了“先思考，后落子”的好习惯之后，再回到电脑上做题，以提高时间效率。
　　如果孩子已经到了学龄阶段，会熟练地用笔，也可以把题目打印出来在纸上做，其效果没有本质区别。
　　2、计算之后再动手摆在棋盘上
　　做题过程中必须要明确一点：只要孩子已经具备业余10级以上的棋力，就可以在脑海中进行计算了。
　　这时除非确信自己做出的是正解，否则不应该在思考过程中动手摆变化。
　　这是孩子普遍存在的一个坏习惯，摆出来当然比在脑海中算要简单清晰，但实战中显然没人会允许你这么做。
　　所以这个习惯必须要戒除，否则看起来做了很多题，投入了很多时间，但孩子实质上的收获却是微乎其微。如果是在纸上答题，也应遵守同样的规则。
　　3、尽量避免做自动应答题
　　当孩子开始在电脑上做题的时候，很多家长会让孩子在某些网站或软件上做自动应答题，也就是孩子下一手，电脑会自动应一手。
　　这个模式的练习方法对于孩子养成全面思考的习惯具有很大的负面作用，非常不利于实战能力的提升，故我们建议让孩子少做这样的题目。
　　爱棋道的死活作业体系采用的是摆图题模式，也就是在解题过程中，需要答题者将双方的应对一一走对，过程中出现任何一步错误都不能。
　　这个模式模拟了实战的思考过程，对孩子养成换位思考、深入计算的好习惯非常有帮助。
　　而由于此类产品的理念较为先进，教研门槛和技术门槛也很高，故截止至今，围棋教学行业内目前还没有人做出相类似的产品。