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  日语单词千千万,我们怎么样才能记住这些单词,尤其是在日语分级以后,对于日语一级词汇、日语二级词汇等我们该如何系统分类记忆,今天长春樱花国际日语为大家介绍一种特别的记单词方法,让你一年内搞定日语一级不是梦!

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  在学习如何记单词的时候,我们有必要先了解一下词汇的构成,其实日语词汇的构成无非是两种,一种是原日语,一种是外来语。原日语无非分为音读、训读、音训混读三种。

  什么是音读,什么是训读?在之前《日语学习难点,音读还是训读你了解多少!》这篇文章中已经为大家详细的介绍过了,在这里就简单的提一下吧!

  所谓音读,就是日语中本来没有的词,借用中国古代的发音,而造的词,多用音读。如富士山,读做ふじさん。

  而训读,就是中国的汉字传入日本之前,日本古来就有的发音。这些词有的借用了中国的汉字而已,而发音则与中文毫无干系。如山,读やま。

  有的词汇,是历史发展的过程中出现的,因此出现音训混读的情况,不过这些词比较少,要单个记。当然也有规律可循。

  日语的单词,可以分成单个的汉字来记忆。记单词先从记汉字学起。事实上,日本的在学国语的时候,学的就是单个的汉字。如生活,生这个字,音読み读做せい。那么,很多的单词中,只要有生这个字的,都是同样的读法。举例来说,有:

  生活(せいかつ)

  生産(せいさん)

  学生(がくせい)

  生徒(せいと) 生物(せいぶつ)

  先生(せんせい)。。。

  生的训読み读做いき。那么,很多的单词中,只要有生这个字的,都是同样的读法。举例来说,有:

  生き马(いきうま) 生き字引(いきじびき)

  生きる(いきる) 生き别れ(いきわかれ)

  活字在日语中读做かつ,有很多词中只要有活字的,都是同样的读法。如:

  生活(せいかつ)

  活动(かつどう)

  部活(ぶかつ)

  活跃(かつやく)

  活発(かっぱつ)

  所以,记日语单词,不要一个一个的单词去记,而要善于运用联想法,发散法来记忆,触类旁通,举一反三,以一带十,以十带百,以百带千。以汉字为核心,形成自己的记忆网络,看到一个字,一个词,要能联想到相关的好多词,这种方法对于日语一级词汇的记忆是非常有帮助的。

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  学习目标:

  掌握五十音图;

  掌握日常场景下的会话及注意事项;

  例如:自我介绍,购物,问路,打车坐地铁,拜访邀约,或是聊聊兴趣爱好,生活,工作等;

  掌握日语会话、词汇、文法等必备知识;

  进一步了解日本文化。


  课程说明:

  在整个学习过程中,随时可以感受到花道、茶道、剑道、空手道等...原味日本文化。

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