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日语单词千千万,我们怎么样才能记住这些单词,尤其是在日语分级以后,对于日语一级词汇、日语二级词汇等我们该如何系统分类记忆,今天长春樱花国际日语为大家介绍一种特别的记单词方法,让你一年内搞定日语一级不是梦!
在学习如何记单词的时候,我们有必要先了解一下词汇的构成,其实日语词汇的构成无非是两种,一种是原日语,一种是外来语。原日语无非分为音读、训读、音训混读三种。
什么是音读,什么是训读?在之前《日语学习难点,音读还是训读你了解多少!》这篇文章中已经为大家详细的介绍过了,在这里就简单的提一下吧!
所谓音读,就是日语中本来没有的词,借用中国古代的发音,而造的词,多用音读。如富士山,读做ふじさん。
而训读,就是中国的汉字传入日本之前,日本古来就有的发音。这些词有的借用了中国的汉字而已,而发音则与中文毫无干系。如山,读やま。
有的词汇,是历史发展的过程中出现的,因此出现音训混读的情况,不过这些词比较少,要单个记。当然也有规律可循。
日语的单词,可以分成单个的汉字来记忆。记单词先从记汉字学起。事实上,日本的在学国语的时候,学的就是单个的汉字。如生活,生这个字,音読み读做せい。那么,很多的单词中,只要有生这个字的,都是同样的读法。举例来说,有:
生活(せいかつ)
生産(せいさん)
学生(がくせい)
生徒(せいと) 生物(せいぶつ)
先生(せんせい)。。。
生的训読み读做いき。那么,很多的单词中,只要有生这个字的,都是同样的读法。举例来说,有:
生き马(いきうま) 生き字引(いきじびき)
生きる(いきる) 生き别れ(いきわかれ)
活字在日语中读做かつ,有很多词中只要有活字的,都是同样的读法。如:
生活(せいかつ)
活动(かつどう)
部活(ぶかつ)
活跃(かつやく)
活発(かっぱつ)
所以,记日语单词,不要一个一个的单词去记,而要善于运用联想法,发散法来记忆,触类旁通,举一反三,以一带十,以十带百,以百带千。以汉字为核心,形成自己的记忆网络,看到一个字,一个词,要能联想到相关的好多词,这种方法对于日语一级词汇的记忆是非常有帮助的。
学习目标:
掌握五十音图;
掌握日常场景下的会话及注意事项;
例如:自我介绍,购物,问路,打车坐地铁,拜访邀约,或是聊聊兴趣爱好,生活,工作等;
掌握日语会话、词汇、文法等必备知识;
进一步了解日本文化。
课程说明:
在整个学习过程中,随时可以感受到花道、茶道、剑道、空手道等...原味日本文化。
同时还能参与日剧鉴赏、动漫赏析、等主题活动,全方位接触日本文化,更好的学习日语。
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增值服务:
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教研团队:
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