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来源：南昌红谷滩少儿编程培训机构时间：2023/4/24 10:38:26

南昌红谷滩区少儿计算机编程培训机构有哪些

　　南昌红谷滩区少儿计算机编程培训机构有哪些？

　　为您推荐南昌红谷滩区少儿编程培训机构-童程童美教育。童程童美专注于中国6-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中学院校开展了编程课程。19年科技教学经验，6000多名员工，遍布50多座城市，开设230多家中心，13万名学员同时选择学习的科技素质教育公司，学的人多自然是好！

　　很多家长朋友让孩子学习编程，是为了培养逻辑思维能力。毫无疑问，编程是一门非常适合用来锻炼逻辑思维的，因为编写程序的过程就是不断思考和运用逻辑的过程。
　　下面将从3个方面全面阐述，少儿编程到底学什么？
　　1.学什么？
　　（1）学习软件使用方法
　　我们可以通过各种软件来帮助我们更快的工作和解决问题。例如Word、Excel以及图像处理、视频剪辑软件等，它们都有不少相通之处。
　　（2）学习编程知识
　　掌握条件判断，顺序执行，循环，变量，链表，函数等等一些列的编程知识和技巧。利用简单的编程逻辑，代码的编写能力，从而帮助设计一些小工具解决一些重复流程化的工作。还能参加参加各类编程大赛，辅助。
　　（3）数学应用
　　将很多数学的实际知识运用到一个个实实在在的项目上，将数字和计算赋予更高的生命力，而不是停留在试卷上答题。
　　2.锻炼什么？
　　（1）自律性
　　每一门编程语言都有自己的规则，程序的运行也将会完全按照规则进行执行。而编程通过严谨的逻辑判断和程序规则可以帮助孩子不断的提升自律性。比如：如果小孩想玩一款自己脑海里的游戏，需要先进行分析-制作-测试，然后才能进行游戏。这个过程可以很好延迟满足感。所以说编程学习可以锻炼孩子的自律性。
　　（2）自主学习能力
　　自主学习能力主要表现在两方面：一是主动学习，二是的学习。这也是从自律性说起的，一个自律的人可以很好的做到主动学习，但配合比较好的学习方法，才能达到。
　　在我们生活中，很多这样的教育路径：孩子在幼儿园、、初中、高中一直都有家长的督促，老师的管理，并且学习压力和负担也是逐渐上升。而在大学没有了老师严格的管理，大学生活成了放松的天堂，这样的学业规划并不合理。这就需要我们的孩子提前具备自律性和自主学习能力。才能在这样的路径下成为佼佼者。
　　（3）表达力
　　编程训练非常注重团队协作，锻炼沟通协调能力。将自己的项目进行讲解和展示不断的提升表达能力。自己创造的好游戏或者好项目更容易激发分享欲，通过这个的激发，让孩子不断的感觉到分享带来的乐趣，在不知不觉中不断提升表达力。
　　（4）创造力
　　孩子的想象力是无穷的，编程可以将孩子的想法结合音乐、图画、代码一同表达出来。创新意识就会在孩子不断将内心想法实现和表达的过程中得到很好的锻炼，不断的创新，不断的思考。
　　3.培养什么？
　　（1）分解思维
　　分解思维就是将复杂、庞大的问题分解成几个小问题分别解决的思维路径。然后通过完成小项目，解决小问题从而完成大项目，解决复杂问题，使整体变得更加易懂和简单。如同制作汉堡，应该将汉堡划分：较上层的圆面包、生菜、奶酪、火腿、烤肉、较下层的圆面包等。
　　（2）框架思维
　　分解完问题之后，第二个步骤是识别，即单独检视、思考每一个小问题，搜索解决方案。
　　在这里，我们必须将个步骤里分解的问题汇聚起来，搭建成一个框架，再往里头装东西。将所有任务依照时间顺序排列，再去深挖每一个任务里的行动细则，更容易避免疏漏和手忙脚乱，提高解决效率。例如日常生活中运用的时间安排。这个反映的就是框架思维。
　　（3）抽象思维
　　抽象化是关注关键信息，将重要的内容提炼出来，忽略不必要的细节。掌握了抽象化的能力，我们就可以将一个解决方案应用于其他事物中，制定出解决方案的总体思路。
　　比如：我们认识贝类，或许我们并不是所有贝类都叫得出名字。但是我们知道它们可以统一叫做贝类。如果知道如何烹饪花甲，其他贝类也可以用一样的烹饪方法。
　　（4）计算思维
　　如同逻辑思维、设计思维一样，计算思维也是一种思维方式。那么到底什么是计算思维呢？
　　假如今天家里要来客人，我们会在做饭之前根据客人的口味考虑到今天的菜式。然后问题来了，我们需要买哪些材料？材料要怎么处理？这些都是需要解决的。而计算思维，正是解决方案的设计核心。
　　（5）培养耐心和细心
　　找Bug就是一个极需要耐心和细心的活。既然少儿编程教育的理念是这样的，那么整个学习过程就应该围绕这个来开展，才不会让少儿编程教育变成知识灌输式的科目。

　　目前，的重点大学，绝大部分参加自主招生，像北大清华这样的学校，每年在浙江招两三百人，但每年通过裸分招生，只占10%左右。交大、复旦、中科大、国科大等省外高水平大学在浙江招生，也大多通过自主招生来招收学生，可以说，不通过自主招生或者三位一体综合评价招生，很难考进北大、清华、复旦、交大等学校。或者，连参加近百所重点大学自主招生的资格都没有。

　　北京大学要求，在高中阶段参加中学生奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物学、信息学）决赛获得优异成绩者。
　　清华大学，要求在数学、物理、化学、生物、信息学等具有特长，且在奥林匹克竞赛中表现突出的学生。
　　中国科学院大学，鼓励在数学、物理、生物、化学、计算机竞赛中获得省级竞赛一等奖及以上的考生报考。
　　包括较近刚发布招生简章的浙江大学，要求学生高中阶段获得中学生五项竞赛（高中数学联赛、中学生物理竞赛、中国化学奥林匹克竞赛、青少年信息学奥林匹克联赛、中学生生物学联赛）省级赛区一等奖及以上之一。
　　也因此，作为自主招生敲门砖的奥赛获奖成绩，含金量比以前更高了。

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