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来源：北京新通教育机构时间：2023/4/1 15:30:56

北京托福写作辅导机构今日盘点一览

　　为了给托友们解决托福写作中遇到的“疑难杂症”，小新老师今天来给大家支招了，熟练掌握以下技巧，托福写作想不拿都难!
　　一、重视词汇积累
　　综合写作涉及许多词汇，你需要重视词汇的积累，可以通过TPO1-20进行词汇的补充和练习。并且你也要熟悉阅读、听力文章的框架，锻炼出提炼主要信息点的能力。
　　独立写作方面，首先把重心放在较常用的话题上面，如教育和生活方式，你要补充相应的词汇，增加能准确输出自己的观点。在备考初期，你可能对地道英语和逻辑思维方式还不太熟练，那就需要多多阅读范文，从范文中积累素材和词组。
　　注意!很多同学认为用“高大上”的词汇能带来，但事实并非如此。词汇要为观点服务，如果你过分在意词汇的“性”，偏离题目要求，依旧拿不到;此外，如果部分单词“”，其他单词“普通”，还可能适得其反。
　　二、充分展现语法准确性&多样性：
　　准确性，即没有语法错误。
　　中国考生常见的语法错误有：主谓单复数不一致、时态错误、标点符号乱用。
　　多样性，往往体现于词汇的替换表达、地道的短语和灵活的句式。如形式主语句型、被动语态、虚拟语气、倒装句等。
　　托友们在写作中需要展现出语法准确性及语法多样性。

　　新通教育创立于1996年，以“提升中国学子竞争力”为使命，旗下有新通留学、新通考培、新通游学、新通移民、小麦艺术、初本幼园等业务板块。23年诚信、专业、的工作服务，新通赢得外媒体、合作伙伴和客户的高度认同。

　　新通积极拓展教育资源，与3000+院校保持友好合作关系，不断扩大国际教育服务链，集留学、语培、移民为一体，在26个经济发达城市及海外设有分支机构，业务覆盖美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、亚洲多国和地区。
　　三、学会论证：
　　独立写作评分标准中，有一项为：
　　Is well organized and well developed,using clearly appropriate explanations,exemplifications,and/or details。
　　简单来说，就是文章结构清晰，能使用恰当的解释、举例论证、细节支撑。
　　你在备考初期，可以多多阅读范文，从范文中积累素材和词组，并且学习范文的逻辑思路。
　　新通整理的2019~2023「托福写作范文集」，里面收录了近四年托福真考独立写作考题，以及新通老师写的范文。
　　四、提升阅读与听力能力：
　　综合写作实际是对考生以下三种能力进行考查：阅读能力，听力和速记能力，和改写能力。
　　首先，听力与阅读技能是拿到的先决条件。综合写作的评分标准明确指出，遗漏一个重要论点对应score只有3分。
　　为了“听懂”，你需要留意话题词汇，比如生物学和生态学，增加不错、漏重点。为了“记住”，扎实的笔记能力不可或缺，尤其是听力部分，笔记记得好，心态稳不会崩。为了“写好”，你需要积极积累同意替换、多样的句型，力求。
　　尽管你只有20分钟完成综合写作，但下笔前花一两分钟写大纲会让你事半功倍。
　　五、注重素材的积累
　　从话题上看，独立写作高频话题包含了教育类与生活类话题。教育类和生活类是考生们较熟悉的话题，论点和素材也较为简单、贴近生活，如果想要在此类考题中脱颖而出，你就要使用更专业的话题词汇，更新颖的例子。
　　对于年龄较小、受阅历限制的考生们来说，遇到工作类话题时会难以展开分论点，很难深入具体地进行讨论。为解决这个问题，你可以多关注社会新闻、真题范文，积累并掌握更多的素材和例子。
　　政府类话题，作为考生的普遍弱势话题，往往对学生的词汇量和政治素养有一定的考查，你平日可以多关注时事的英文报道，主要积累相关话题词汇。
　　媒体类和科技类话题往往是和其他话题综合出现进行考查，比如科技在教育中的运用(网络课程)，属于低频话题，但是你还是要积累相关词汇，不可忽视。
　　从题型上看，“二选一”和“同意类”占主导地位，你需要熟练掌握对比论证来解决此类题型。“三选一”类型的题目是考生们普遍觉得头疼的，在选出自己的答案后进行讨论后，你也勿忘讨论其他两个选项。

雅思霸榜分阶段课专为雅思出分设计

适合人群
词汇量 < 2000/词汇量2000-2500/词汇量3000

教学目标
掌握雅思考试相关知识/考点/各项能力要求

目标水平
达到基础水平，为理想成绩打好基础
适合人群
雅思真考或者模考在4-4.5分左右的学生

教学目标
熟悉雅思考试，掌握基础题目的答题技巧

目标水平
达到雅思5.5分水平，掌握英语运用能力
适合人群
雅思真考或者模考在5-5.5分左右的学生

教学目标
熟悉运用技巧，稳定拿到基础题目的分数

目标水平
达到雅思6.5分水平，冲击中高难度题目
适合人群
雅思真考或者模考成绩在6-6.5分的学生

教学目标
重点攻克难题，查漏补缺

目标水平
达到雅思7+水平
适合人群
雅思四个单项中有相对比较薄弱的学生

教学目标
听力、阅读、口语、写作，单项定制化课程

目标水平
加强雅思单项语言能力
适合人群
有个性化定制需求的学生

教学目标
根据个人情况定制课程方案

目标水平
达到个性化需求目标

线上+线下雅思提升课全面强化雅思考试技能

线下课程
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严选教师授课
科学完善备考体系

郑老师
新通外语教师
浙江大学城市学院英语系本科
爱丁堡大学国际关系硕士
英语专业八级，雅思7.5分
培养学生思辨能力、“脑洞”探索精神

钱老师
新通外语教师
墨尔本大学对外英语教学硕士
专业英语八级
擅长全年龄段学员英语教学
以轻松愉快的教学方式为主

顾老师
新通外语培训师
浙江大学 MBA
原浙江省雅思考试中心负责人
英国文化协会IELTS考务合作负责人
雅思8分，听力口语8.5

林老师
新通外语教师
俄亥俄州立大学市场营销专业
香港大学市场营销专业
上课氛围热情亲切鼓励式教育
成功帮口语4.5分学生提至6分
入学准备

前期沟通
英语水平测试
出具测试报告
分析失分知识点

定制备考方案

定制方案
时间规划轴
详细课程配比
课程知识地图
配授课教师

教师授课

听说读写四位教师
自主研发配套教材

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