课程介绍

学习资料

来源：郑州斯芬克艺术留学培训机构时间：2023/3/25 11:18:35

郑州斯芬克艺术作品集培训班今日名单更新

　　马来西亚艺术类专业优势解析及院校推荐
　　马来西亚经济迅速发展势头给留学生提供了很好的就业机会，而学成归国其就业前景根据所需人才的要求也是十分良好。
　　马来西亚设计专业留学优势
　　-费用低。马来西亚经济发达，政治稳定，消费水平低，是工薪阶层家庭可以承受的。
　　-英语环境好。英语系，语言环境有助于学生迅速掌握英语会话与听力能力，增强英语沟通能力，提高英语水平。
　　-学校通过率高。学校考试环节会综合平时的表现，利用作业的形式给予通过。毕业论文提前半个月的时间让学生撰写，不用参加答辩，由院方批审，予以毕业。
　　-申请手续简单。申请马来西亚艺术类留学，免雅思、免托福，无需经济担保，签证成功率几乎为。对于没有英语基础或者英语成绩的学生，可以先到私立学校就读英语课程，通过学校的内部语言课程以后，也可以进入专业。
　　-就读环境好。马来西亚是较适合中国留学生就读的之一。马来西亚社会稳定、治安良好、人民友善、自然环境优越关系稳定，交通便利，华人占总人口比重的百分之三十。而且中马关系非常友好，马来西亚是中国第贸易国，也是中国在东盟较大的贸易伙伴。
　　近几年来经济形势稳定，失业率低。据研究机构的调查结果，马来西亚在海外有大量的产业，多数聘用外籍雇员管理，这为在马来西亚受过高等教育的高素质外籍毕业生提供了较多的就业机会。
　　马来西亚设计专业申请要求
　　对于申请本科阶段的高中生来说，高三的学生可以提出申请，另外同等资历的学生也可以提出申请。
　　对于硕士类课程，设计专业并不局限于招本科是室内设计的学生，凡是具有环境设计、艺术设计方面的基础，或者学习过艺术设计的基础课程的学生都可以申请这类专业。学校看中的是实际的专业素质，也就是作品的质量，工作经验等等。
　　从语言要求看，由于马来西亚留学并没有硬性的雅思成绩规定才可以签证，学校方面对于那些雅思符合要求的学生，例如雅思6.0可以免去语言课程直接进入专业课程学习，而对于那些没有雅思成绩或者雅思成绩不理想的学生，学校有英语密集型课程，学生一般3-6个月就可以进入专业课程学习。
　　马来西亚设计院校推荐
　　马来亚大学
　　马来亚大学（University of Malaya,简称UM）是马来西亚排名第1的国立大学，是一所文科、理科和医学兼有的综合性大学，是马来西亚规模较大和的大学之一，也是全马历史较悠久的高等教育学府。
　　创意艺术学院
　　马来亚大学创意艺术学院/文化中心的成立可以追溯到1970年文化部门的建立。
　　大量毕业生在私营部门和政府机构（如文化、艺术和遗产部，艺术和遗产学院），教育部，各机构的文化、艺术和遗产部，都取得了成功。
　　一些毕业生继续攻读高学位，毕业后在私立和公立大学/学院担任讲师。也有毕业生成为自由职业文化工作者，作为演员、独立策展人、舞蹈家、独立研究者、专业音乐家或私人艺术/音乐教师活跃中。
　　马来西亚理科大学
　　马来西亚理科大学（University of Science，Malaysia，缩写USM，简称理大）是一所以科学、工程、医学等见长的综合性研究型大学。其学术研究方面的成就在国际上享有很高的声誉，被认为是马来西亚三所较的经验丰富研究类大学之一。
　　艺术学院
　　马来西亚理科大学艺术学院是人文学院的一部分。
　　艺术学院专注于艺术、设计、媒体、音乐和表演等领域的知识传授、人才培养和技能培养。艺术学院的核心抱负是达到卓越的水平，让学生能够批判性地思考，同时，学生们能够将自己的知识和技能应用到更广泛的创新，成为真正的专业人士。
　　为此，艺术学院致力将学生塑造成不断进步的创意世界中变革的动力，特别是在这个科技与时代性媒体迅速融合的时代。
　　思特雅大学
　　马来西亚思特雅大学（University College Sedaya International，简称UCSI）成立于1986年，坐落于马来西亚首都吉隆坡，有着花园大学的美称。马来西亚教育部批准成立，中国教育部及承认的可授予大学本科及硕士、博士文凭的海外综合高校。2022年QS世界大学排名347，比2021年前进了44名。
　　音乐学院
　　UCSI大学音乐学院是马来西亚首屈一指的古典和现代音乐学院。
　　25年来，该学院使学生们能够在音乐领域取得成就，成为马来西亚音乐行业的核心。这在很大程度上源于研究所在学术界和工业界设定的黄金标准。马来西亚音乐界的许多名人都曾在该学院任教或学习。来自世界各地的有成就的音乐家也是学院教师的一部分。许多学生在学习期间就成名，这是学院引以为豪的标志。音乐学院也因其地位而脱颖而出。
　　该学院被公认为是亚洲持平的音乐学校之一，并积极与世界各地的持平音乐家、音乐学校和音乐学院合作。这一殊荣与该学院通过社会参与促进音乐的努力相得益彰。每年都会举办世界的音乐会，并邀请公众参加这些活动，通常是0元的。

作品集课程

作品集是学生申请海外院校艺术专业的核心材料，作品集的质量会很大程度影响录取。作品集在专业性、创意性都有深层次的要求，展现学生的艺术综合实力。斯芬克帮助学员完成一套满足院校申请需求的作品集，由4-5个项目组成。会根据申请的学位、的偏好、院校的类型，针对性的去辅导。

各国院校作品集偏好解析

英国

非常注重调研过程，可以前卫表现，作品整体与细节的把握和推导性强，推导中否定与肯定理论依据一定要充足，并在实验过程中要有所体现，过程和结果同样重要，注重展示。
美国

着重考察申请者表达观点是否有性，注重调研和过程，以及调研是怎样为结果服务的，作品集表现力要强，风格突出，有延续性。需要表现出作者的创意和可塑性潜力。
加拿大

要求比较包容，但希望学生可以尝试展示不同的艺术形式，以展示自己独特的创意和想法。
澳大利亚

偏重创意风暴，注重发散思维和材料的多样性。有的学校会偏重学术，有的则偏重实践。
日本

日本对作品集注重设计价值、专业能力、思维高度，需要从细节、精致、表达、落地、逻辑、原创6个方面去体现。

作品集课程

本科（BA）作品集课程

针对人群：想申请国外艺术学校本科学历的学生；
基础差\转专业申请国外艺术学校本科学历的学生

课程目的:提升设计、软件等基础

专业基础学习，承上启下，为进行通识项目打下铺垫，同时也是提升基础绘画能力的必备课程。
课程目的:提升GPA，让作品选择性更多

通过英国A-LEVEL\BTEC课程，美国AP课程的学习，不但可提高GPA分数，同时产出申请所需的作品集项目，让作品集选择性更多。
课程目的:专业项目课学习，输出作品集

专业作品集项目课，根据申请的学位、的偏好、院校的类型，针对性辅导学员做出满足院校申请需求的作品集项目。
课程目的:海外教授全面进步作品集

特邀世界艺术院校和大U院校教授，来辅导学员作品集，实现作品集全面进步，并还原学校课程，帮助学生提前适应国外教学。
课程目的:增强软件、绘画等专业能力

增强软件运用、绘画技法等专业能力，让学员艺术功底更扎实，做出更优质的作品集，达到目标院校要求。
课程目的:培养原创思维，增强作品集创意

通过手工作坊、视觉研讨、空间设计与制作等方式，启发灵感，培养原创思维，提升创意。
课程目的:还原海外院校课程，让作品集更受亲睐

还原海外院校课程内容与上课方式，提前体验梦校教学模式，让学员们做出来符合院校风格的作品，申请成功率大大增加。

研究生（MA）作品集课程

针对人群：想申请国外艺术学校研究生学历的学生；
基础差\转专业申请国外艺术学校研究生学历的学生

课程目的:学生进入作品集项目的基础课

从专业历史、表现技法、案例分析和创作实践等多角度深度解析所选专业，力求在理论和实践互动中帮助学生发现创意、建立正确设计方法。
课程目的:配备作品集制作所需的专业基础能力

针对软件基础弱或有软件提升需求的学生，包含的软件有Photoshop、IIustrator、Indesign、After Effects、Rhino、3DMax、Sketch等。
课程目的:拓展设计思路，形成独特的作品集风格

包括四类专业项目课题，学校课题先修、海外教授项目、跨项目、毕业修改项目，注重学术性和逻辑性，较大限度挖掘学生专业强项。
课程目的:学较先锋的设计思维，提升作品集水准

学校先修的所有课题均来自英美院校的设计课堂，带来较先锋的教学理念与设计思维，为作品注入“灵魂”，提前开启院校模式。
课程目的:海外老师作品辅导与点评，进步作品集

国际学校艺术导师，带来国际化课堂，提前预热国外院校的授课模式，双语教学，帮助学生完成学校亲睐的作品集。
课程目的:培养学生清晰的思路,具备跨界设计理念

跨界设计是当前行业发展的新趋势.斯芬克以培养学员的创新、协作及力为目标,以5-8天主题workshop形式开展课程,产出更有创意的作品集.
课程目的:全面提生能力,让毕业作品整体升华

导师按照海外艺术院校的标准，针对性全面提升，帮助学员将毕业作品整体升华，完成海外院校偏好的作品集

独有的四维审核体系严格把关作品集质量

自我评估

为你提供了一把标尺，度量自己前进的方向
小组评估

在展现自己、交流作品的平台上，从其他背景学员的意见中获得新的启发
导师评估

根据你的日常表现与学习习惯，任课老师提出个性化的提升建议
教研评估

经验丰富教研导师针对较终作品给出评估反馈

导师选拔标准，保障学员艺术能力全面提升

院校背景

来自TOP 3艺术院校中央圣马丁，罗德岛设计学院皇家艺术学院，普瑞特设计学院纽约视觉艺术学院等
专业能力

自身专业能力个人作品集需要达到业内持平水准
教学经验

3年以上教学经验丰富教学案例
沟通能力

的沟通能力和亲和力导师的必备条件
学习及抗压能力

持续学习能力让导师始终保持对专业前沿的敏感触角
认同感

对教育事业的认同才能永葆一颗师者之心

服务流程

综合评估与规划

初次进入斯芬克的学员，教学团队的老师会根据学员的作品集、以及对应想要申请的学校、专业，学位、进行艺术能力评估，同时根据院校申请截止日，做好不同阶段的时间安排，从而稳步推进。
作品集规划与制作

针对院校需求，教研导师+留学申请老师+教学老师对作品集主题内容进行探讨规划，专业教学老师根据课程方案进行作品集辅导，严格把关作品集质量。
国际课程

针对英国、美国院校录取，学习BTEC艺术课程、A-Level艺术课程、AP艺术课程，帮助学员提升GPA，同时产出申请所需的作品集项目。
作品集审核

斯芬克拥有一套完整的本科、研究生作品集审核体系，由教研团队、学校招生官、院校招生委员会组成强大的审核团队，把关首课审核、过程性审核、项目审核、整体审核，确保作品集质量，提高申请成功率。
文书创作

根据学员的目标院校，针对性文书指导，包括个人简历、推荐信、essay等主文书的创作辅导，实现文书和作品集结合，打造统一人设，增加申请成功率。
背景提升

从5个方面提员申请竞争力，即艺术竞赛规划与辅导、公益活动与社会实践、艺术能力提升训练营、综合背景评估、艺术留学策划案。
留学申请

准备个人学历证明、成绩单、推荐信、个人简历、语言考试、作品集等资料，提交网络申请或寄往所申请的学校。
面试辅导

斯芬克提供全面面试提升指导。根据学员作品集进展完成情况，逐一完成每个项目的面试培训及面试邀请学校的针对性指导训练。
临行前服务

获得学校offer录取，准备办理因私出国护照、出境卡和准备申请国外入境签证所需的各种资料。并提供未来求学规划。