教育背景:毕业于爱尔兰都柏林城市大学硕士
所授:A-level经济
授课特点 :
1、熟悉考试的命题特点及考试动向,并为学生做相应的合理规划。
2、善于引导学生,细心并且耐心。
开封新航道学校国际高中课程 |
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中考结束后的新选择——Alevel课程中考结束后,家长们较纠结的事情莫过于孩子的未来规划。比起在高中院校就读来说,近年来越来越多的家长选择Alevel课程,让孩子就读国际学校,那么为什么会有那么多的家长和学生选择Alevel国际课程呢?
一、Alevel可以更好的本科留学
Alevel是英国高中课程,通过Alevel成绩可以申请世界各国院校本科,可以同时选择不同,同时申请不同排名学校,录取成功率概率更大。
中考结束后的新选择——Alevel课程
二、Alevel课程学习时间更短
Alevel课程学制短,一般只需要2年,基础好、学习能力强的学生甚至可以一年半或一年完成Alevel课程学习。学习Alevel课程申请英国,高中2年+英国本科3年+硕士1年,可以6年完成从高中到硕士阶段。
三、Alevel课程更容易出成绩
Alevel每个单元内容从基础到提高,所考即所学,考题一般不会超纲,学生备考压力相对较小,另外Alevel成绩是按照等级划分,每个等级对应的是区间分数,学生更容易获得理想成绩。
四、Alevel课程科目选择更多
不同考试局Alevel科目有所不同,其中爱德思考试局60多门、CAIE考试局50多门、牛津AQA考试局10多门,不计相同科目总共70多门科目,数学、进阶数学、物理、化学、生物、会计、经济、商务、地理、历史、心理学等选择众多。
五、Alevel科目选择更灵活集中
学生可以选择自己擅长或喜欢的3-4门Alevel科目进行学习和考试,学习精力更集中,压力相对较小。
六、Alevel课程与其他课程不冲突
Alevel和普高课程可以同时学习,如果想同时兼顾高考和留学,高一可以同步进行学习,高二开始选择全脱产学习Alevel体系。
目前,Alevel课程已被世界上150多个引进,Alevel证书也早已被认定为进入世界大学的敲门砖,而且国际学校的教育模式比考试导向教育更加自由和灵活,如果想让孩子接受更好的教育的话,中考结束后选择Alevel课程无疑是较佳选择。
考试局 | 科目 | 阶段 | 课时 | 班型 |
---|---|---|---|---|
爱德思精品班 |
数学/物理/化学/生物/经济/ 会计/商务/心理/中文/ 计算机/历史/地理/政治 |
IG | 60 | 3人班 |
AS | 60 | 3人班 | ||
A2 | 60 | 3人班 | ||
CIE 定制班 |
数学/物理/化学/生物/经济/ 会计/商务/心理/中文/ 计算机/历史/地理/政治 |
IG | 25 | 8人班 |
AS | 25 | 8人班 | ||
A2 | 25 | 8人班 | ||
国际竞赛班 |
物理碗/欧几里得数学竞 赛/AMC/MAT/STEP 等 |
30 | 6人班 |
类别 | 学习目标 | 课程规划 | 学习模式 | 课时(小时) | 入学要求 |
---|---|---|---|---|---|
锦秋 G5 尊享计划 |
雅思 7+ 托福 100 分 |
雅思/托福 | 1 对 1 | 100 | 雅思 6.5+ |
A-Level | 1 对 1 | 60 | |||
海外生存口语 | 8人班 | 60 |
类别 | 学习目标 | 课程规划 | 学习模式 | 课时(小时) | 入学要求 |
---|---|---|---|---|---|
A-Level 互补 A 计划 |
雅思 6.5 分 托福 100 分 |
留学预备 2 个级别基础夯实 | 1 对 1 | 120 |
雅思 4.0+ 托福 40+ |
雅思/托福(A+B+C)基础提高强化 | 8人班 | 150 | |||
雅思/托福单项突破 | 1 对 1 | 100 | |||
A-Level/IGCSE 补习 | 1 对 1 | 60 | |||
A-Level 互补 B 计划 |
雅思 7 分 托福 100 分 |
雅思/托福(A+B+C)基础提高强化 | 8人班 | 150 |
雅思 4.5+ 托福 50+ |
雅思/托福单项突破 | 1对1 | 100 | |||
A-Level/IGCSE 学习 | 1对1 | 60 | |||
A-Level 互补 C 计划 |
雅思 7 分 托福 100 分 |
雅思/托福单项突破 | 1对1 | 100 |
雅思 5.5+ 托福 80+ |
A-Level/IGCSE 补习 | 1对1 | 200 | |||
A-Level 互补 D1 计划 |
雅思 7 分 托福 100 分 |
雅思/托福单项突破 | 1对1 | 100 |
雅思 5.5+ 托福 80+ |
A-Level/IGCSE 补习 | 1对1 | 60 | |||
A-Level 互补 D2 计划 |
雅思 7 分 托福 100 分 |
雅思/托福(A+B+C)基础提高强化 | 8人班 | 150 |
雅思 4.5+ 托福 50+ |
雅思/托福单项突破 | 1对1 | 100 | |||
A-Level/IGCSE 班课 3 期 | 3人班 | 180 | |||
A-Level/IGCSE 补习 | 1对1 | 120 |
类别 | 学习目标 | 课程规划 | 学习模式 | 课时(小时) |
---|---|---|---|---|
A-Level 全程 A 计划 |
雅思 6.5 分 托福 100 分 |
留学预备 2 个级别基础夯实 | 1 对 1 | 120 |
雅思/托福(A+B+C)基础提高强化 | 精品小班 | 150 | ||
雅思/托福单项突破 | 1 对 1 | 100 | ||
A-Level/IGCSE 补习 | 1 对 1 | 60 | ||
A-Level 全程 B 计划 |
雅思 7 分 托福 100 分 |
雅思/托福(A+B+C)基础提高强化 | 精品小班 | 150 |
雅思/托福单项突破 | 1对1 | 100 | ||
A-Level/IGCSE 学习 | 1 对 1 | 60 | ||
A-Level 全程 C 计划 |
雅思 7 分 托福 100 分 |
雅思/托福单项突破 | 1对1 | 100 |
A-Level/IGCSE 补习 | 1对1 | 60 | ||
A-Level 全程 D1 计划 |
雅思 7 分 托福 100 分 |
雅思/托福单项突破 | 1对1 | 100 |
A-Level/IGCSE 补习 | 1对1 | 200 | ||
A-Level 全程 D2 计划 |
雅思 7 分 托福 100 分 |
雅思/托福(A+B+C)基础提高强化 | 精品小班 | 150 |
雅思/托福单项突破 | 1对1 | 100 | ||
A-Level/IGCSE 班课 3 期(爱德思考试局) | 3人班 | 180 | ||
A-Level/IGCSE 学习 | 1对1 | 120 |
类别 | 课程规划 | 学习模式 | 课时(小时) |
---|---|---|---|
阿尔法艺术+A 计划 | 留学预备 2 个级别基础夯实 | 1对1 | 120 |
雅思单项突破 | 1对1 | 100 | |
A-Level 学习(数学+中文+艺术) | 1对1 | 220 | |
英联邦艺术 TOP5 保录套餐(作品集+申请服务) | 1对1 | 不限课时 | |
阿尔法艺术+B 计划 | 留学预备 1 个级别基础夯实 | 1对1 | 60 |
雅思单项突破 | 1对1 | 100 | |
A-Level 学习(数学+中文+艺术) | 1对1 | 220 | |
英联邦艺术 TOP5 保录套餐(作品集+申请服务) | 1对1 | 不限课时 |
教育背景:毕业于爱尔兰都柏林城市大学硕士
所授:A-level经济
授课特点 :
1、熟悉考试的命题特点及考试动向,并为学生做相应的合理规划。
2、善于引导学生,细心并且耐心。
教育背景:毕业于中国石油大学硕士
所授:A-Level数学、化学
授课特点 :
1、针对学生学习过程中遇到的困难逐个击破;
2、根据不同学生特点制定不同的教学方案。
教育背景:毕业于宁夏大学会计学硕士
所授:A-level会计
授课特点 :
1、注重培养学生独立思考能力;
2、推崇引导式教学方法,擅长激发学生的思维,调动学习的积极性。
教育背景:毕业于匹兹堡大学外语语言教育专业
所授:雅思、GRE、A-level、大英六级
授课特点 :
1、性格开朗幽默,打造互动性高的课堂;
2、爱好阅读,研究英美文化,让雅思阅读不再枯燥无趣。
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