南京自闭症机构有几家哪家好

　　南京自闭症机构有几家哪家好——康语是目前的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！

目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。

　　婴儿与父母之间的亲密关系是通过动作和声音的轮替而建立的。普通孩子在一岁以内就有寻找人的欲望，渴望与人相处，不只是为了满足生理需求。

　　可孤独症孩子早期多是以物为导向，孩子主要的兴趣点仍然是物体。如何让这个阶段的孩子对人感兴趣是较重要的策略，“人”的吸引力要超过“物体”，并且要大量“与人玩”。

　　一、如何让自闭症孩子开始和人玩？

　　1. 不需要“强化物”，用任何动作和声音都可以开始，需要注意来来回回地轮替。

　　2.避免任何压力和任务为导向，不要在意对错。给孩子过大压力，孩子容易失去信心，产生抵触情绪。

　　3.让自闭症孩子享受与人相处是关键。

　　4.如果成年人觉得无聊，可以稍做改变，让自己也享受与孩子互动的过程。

　　二、可以玩什么？

　　1.做鬼脸

　　用镜子照着做鬼脸，并进行轮替。

　　2.发出声音

　　发出奇怪的声音，看着自闭症孩子，等待孩子的反应，再重复；日常生活中观察孩子喜欢或敏感哪种声音，模仿这种声音，夸张的声音。

　　3.模仿自闭症孩子的声音

　　像自闭症孩子一样说话或发声，和孩子玩发声游戏；日常生活中观察孩子是否喜欢发声，尤其是孩子独自玩时，是在独自玩发声游戏，抓住机会加入。

　　4.模仿自闭症孩子的身体动作

　　模仿孩子的身体动作，看着孩子，等待孩子的反应，然后重复；动胳膊或伸腿，蹦蹦跳跳，摸头等。

　　5.触摸彼此身体不同部位

　　摸一下自闭症孩子的身体部位，退后几步，给孩子一个信号让孩子来摸你；换着摸身体其他部位，在追逐中轮替摸对方的身体不同部位；也可以摸自己的鼻子，伸舌头等，等着孩子来摸。

　　6.轮替推小车

　　推小车去碰自闭症孩子，改变速度，加入夸张的声音；也可以尝试让孩子轮替，或妈妈和孩子一起推车去追爸爸。

　　7. 躲猫猫

　　用手或毛巾盖住脸，等着孩子行动，再突然移开，发出声音逗自闭症孩子。

　　8.挠痒痒

　　适用于喜欢挠痒痒的自闭症孩子，挠一下，停下等着孩子，给孩子提示轮替；也可以在换衣服或尿布时，挠一下孩子，等着自闭症孩子给予眼神接触。