雅思写作有四个评分标准,直接与写作的分数挂钩。接下来我就从四个方面,谈一谈如何在雅思写作中取得。
个标准
Task Response(任务完成度)
任务完成度在段的要求主要是fully satisfies all the requirements of the task,即全面地完成题目的要求。
要出色的完成一个题目牵涉到的因素有很多,我从一个点来谈一下,那就是题目当中出现的限定词,包括年龄限定词、程度限定词、频次限定词等。
对于它们的忽略足以让整篇文章的立场偏颇,论证全废。举几个例子让同学们感受一下。
Using a computer every day can have more negative than positive effects on young children.Do you agree or disagree?
在这个题目中,有一个经常被忽略的年龄限定young children,很多同学对年龄的概念比较模糊,理所当然的觉得children就是正在上学的人,所以在组织消极影响的论点和论据时反应就是影响学业,继而展开大段的论述来佐证这个分论点。但其实young children指的是处于一岁到三岁之间的幼儿,还牵扯不到影响学业的问题。
再举一例:
In many countries nowadays, more and more women have full-time jobs as men, it is logical that men and women should share the household responsibility equally.To what extent do you agree or disagree?
在本题之中,有一个限定词equally,它的意思是:Insections, amounts, or spaces that are the same size as each other.翻译成汉语,就是同等地或者相等地。
而本题从it is logical that的部分为观点,意思是:男性与女性应该同等地分担家务。共同分担当然是好的,也是理想状态,所以很多同学就忽略了equally所传达的程度,选择了完全同意。但是,追求完全的同等是没必要的,也是很难做到的。每个家庭都有自己的情况,只要两个人通过协商后可以有效地、没有怨怼地组织家庭生活,就是好的生活。而对于如何分配家务,这是夫妻二人自己的决定,并没有必然的标准。
当然,从组织观点的角度来看,展开论述也可以从隐含的逻辑关系入手,女性有全职工作与夫妻平分家务之间并没有直接的因果关系,这种写法尤其适用于段的同学。
以此两例来提醒广大考生注意限定词对于观点的影响,我常常要求自己的学生在考试时务必要留出两到三分钟的时间来审题构思,把每个字看清楚再下笔。虽然雅思写作的四个评分标准在对分值的影响上是不分伯仲的,但任务完成是基础,如果题目都审不对,后面的得分就失去了基点,更是与无缘。
第二个标准
Coherence and Cohesion (连贯与衔接)
我们先说cohesion(衔接),指的是句子、文章等在语法方面的连贯和衔接。举一个比较简单的例子,比如she,her, those, this 等代词的使用就是一个比较好的体现。
好的衔接度另外一个直观的体现就是用好cohesive devices (衔接词),比如因果关系的衔接词therefore,thus, accordingly, 或者表达相反与对比关系的衔接词conversely,on the contrary, in contrast, by contrast, 再或者让步与转折衔接词however,nevertheless, whereas, while, though,although等等。
中国人讲话其实并不习惯在语句之间加入衔接词,所以在英文写作中需要有意识地注意,适时适量的使用它们是获得的助力。
而coherence指的是逻辑的连贯性,就是如何有效地组织和展开自己的观点让全文成为一个流畅、有条理和连贯的整体。
一篇好的文章,从词与词之间的关系,到句与句的关系,再到段与段之间的关系,一定都是联系紧密且过渡平滑的,甚至较好是层层递进、步步为营、逐步深入的。它们都为一个有力的论证整体提供服务。如果是追求7+的分数,较好具备一定的思想性,在发展段落和观点上有一定深度。如果要做好这一点,日常需要进行大量的逻辑思维训练,同时需要多阅读英文报刊杂志,增强对于事物的理解,同时,提升对于问题的分析能力。这一点需要结合具体文章来做具体分析,在此不展开论述。
第三个标准
Lexical Resource (词汇的丰富性)
主要有正式、、多变等几个要求,尽量少出纰漏。在正式性的部分,可以注意的就是尽量写全称而不是缩写(专有名词除外),不用过于口语化的表达,包括俚语以及任何过于随意的词汇。多变的部分主要是通过近义词的替换来实现的。里面较难做到的其实是。
举个例子,对于走这个动作,不同的动词可能会表达完全不同的感觉,比如stroll是闲庭信步,溜达,而scurry是碎步急跑,Scatter常指因为外力而四散逃开,比如中国有句谚语叫树倒猢狲散:When the tree falls, the monkeys scatter.Sneak又是潜行,偷偷地走。
仅以此例提醒广大雅思考生注意词汇的感情色彩、程度和语境,有的时候差之毫厘,失之千里。平时推荐要多查英英词典、多看英文释义,因为很多差别在汉语翻译时其实很难体现出来,有时候一个在汉语中看起来差不多的词,在英文中可能有褒贬的差异,用错了,轻则词不达意,重则冒犯唐突。
第四个标准
Grammatical Range and Accuracy
(语法的广度以及准确性)
Accuracy()较直观的体现就是尽量不出或者起码少出语法错误,同时在句式上做到多变,都是比较字面的意思。平时需要磨练的是语言的基本功。在我真实的教学中,发现名词的单复数、定冠词与不定冠词的选择、主谓一致等较简单的语法概念反而是较容易出错的部分。
在句式的层面,考生有一个误区,那就是复杂句就是的体现。必须承认,一篇的文章是需要复杂句的,因为复杂句常常与描述问题时的全面、细致以及等特性挂钩,但永远不要忘记的语言追求的一定是简洁,用较精简的表达承载较大的信息量,这才是至高追求。
有句很有名的话:Simplicityis the ultimate sophistication.简约是复杂的较高境界。
而简单句本身可以写得非常漂亮,句式选择也很多,比如there be结构,倒装句,非谓语动词做开头,强调句等等。如果复杂句的使用只是带来了啰嗦,写作时为了复杂而复杂,那就是本末倒置了,在得分的层面也会适得其反。舍身处地,没有人会觉的与一个表达啰嗦的人沟通是一种享受,写作只不过是说话的书面形式而已,正式性有差异,但语言的内核不变。
对于以上四点的分析,希望能为即将征战雅思,尤其是致力于在考试中取得的同学们助一臂之力。
雅思
托福
SAT
GRE
前程留学
腾飞计划
A-Level
好轻松考研
课程名称 | 招生对象 | |
---|---|---|
留学预备课程8人班(1级L1) | 具备1000-1500个基础词汇,了解基础的简单句型,英语基础薄弱; | |
留学预备课程5人班(2级L2) | 具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱; | |
留学预备课程8人班(2级L2) | 具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱; | |
留学预备课程5人班(3级L3) | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础中等的学员; | |
留学预备课程8人班(3级L3) | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础中等的学员; | |
留学预备课程8人班(4级L4) | 具备2500-3000个左右基础词汇,了解常规的语法及句型,英语基础中等偏上; | |
留学预备课程5人班(2级L2+3级L3) | 具备1500 – 2500 左右的基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础较薄弱的学生 | |
留学预备课程8人班(2级L2+3级L3) | 具备1500 – 2500 左右的基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础较薄弱的学生 | |
留学预备课程8人班(3级L3+4级L4) | 具备1000-1500个基础词汇,了解基础的简单句型,英语基础薄弱; |
课程名称 | 招生对象 | |
---|---|---|
雅思预备6分8人班 (L3+A+B) | 高中英语成绩100分以上,雅思入学测试5分 | |
雅思入门6分6人班(A+B) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | |
雅思入门6分8人班(A+B) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | |
雅思精讲6分6人班(B) | 距离考试有4-6个月备考时间 | |
雅思精讲6分8人班(B) | 距离考试有4-6个月备考时间 | |
雅思预备6.5分8人班(L3+A+B+C) | 高中英语成绩100分以上,雅思入学测试5分 | |
雅思入门6.5分6人班(A+B+C) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间; | |
雅思入门6.5分8人班(A+B+C) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | |
雅思精讲6.5分6人班(B+C) | 距离考试有4-6个月备考时间 | |
雅思精讲6.5分8人班(B+C) | 距离考试有4-6个月备考时间 | |
雅思强化6.5分6人班(C) | 距离考试有4-6个月备考时间 | |
雅思强化6.5分8人班(C) | 词汇量约5000-6000的初高中生,或具备大学6级英语水平。备考时间2-3个月 |
课程名称 | 招生对象 | |
---|---|---|
托福预备90分8人班 (L3+A+B) | 高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分 | |
托福入门90分6人班(A+B) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | |
托福入门90分8人班(A+B) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间; | |
托福精讲90分6人班(B) | 距离考试有4-6个月备考时间; | |
托福精讲90分8人班(B) | 距离考试有4-6个月备考时间; | |
托福预备100分8人班(L3+A+B+C) | 高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分。 | |
托福入门100分6人班(A+B+C) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | |
托福入门100分8人班(A+B+C) | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间; | |
托福精讲100分6人班(B+C) | 距离考试有4-6个月备考时间 | |
托福精讲100分8人班(B+C) | 距离考试有4-6个月备考时间 | |
托福强化100分6人班(C) | 距离考试有4-6个月备考时间 | |
托福强化100分8人班(C) | 距离考试有4-6个月备考时间 |
课程名称 | 招生对象 | |
---|---|---|
住宿留学预备课程10人班(P) | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础中等的学员 | |
住宿雅思6分基础10人班 (P+T1+T2) | 具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 | |
住宿雅思6分精讲10人班(T1+T2) | 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习 | |
住宿雅思6分强化10人班(T2) | 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习 | |
住宿雅思6.5分基础10人班 (P+T1+T2+T3) | 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习 | |
住宿雅思6.5分精讲10人班 (T1+T2+T3) | 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习;距离考试有6-8个月备考时间 | |
住宿雅思6.5分强化10人班(T2+T3) | 已完成留学预备课程和雅思基础段的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | |
住宿雅思6.5分10人班(T3) | 距离考试有6-8个月备考时间 | |
住宿托福90分基础10人班 (P+T1+T2) | 已完成留学预备课程和托福基础段的学习 | |
住宿托福90分精讲10人班(T1+T2) | 具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 | |
住宿托福90分强化10人班(T2) | 已完成留学预备课程和托福基础段的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | |
住宿托福100分基础10人班 (P+T1+T2+T3) | 已完成留学预备课程和托福基础段的学习 | |
住宿托福100分精讲10人班 (T1+T2+T3) | 已完成留学预备课程和托福基础段的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 |
课程名称 | 招生对象 | |
---|---|---|
A-LEVEL数学强化班【CIE AS(P1+S1)/A2(P3+M1)二选一】 | 已经接触过as段的课程但成绩特别差;知识点混乱,数学基础较弱 | |
A-LEVEL物理强化班(CIE AS/A2二选一) | 已经接触过as段的课程但成绩特别差;知识点混乱,物理基础较弱 | |
A-LEVEL经济强化班(CIE AS/A2二选一) | 国际学校CIE考试局AS课程需要强化补课的学生 | |
IGCSE经济强化班(CIE AS/A2二选一) | 国际学校CIE考试局IGCSE课程需要强化补课的学生 | |
AP数学强化5人班 | 适合基础不好的学生 | |
AP数学强化8人班 | 适合基础不好的学生 | |
AP物理强化5人班 | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的语法和句型,英语基础中等的同学 | |
AP物理强化8人班 | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的语法和句型,英语基础中等的同学 | |
AP物理强化12人班 | 具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的语法和句型,英语基础中等的同学 | |
AP化学强化5人班 | 词汇量在3000以上的学员 | |
AP化学强化8人班 | 词汇量在3000以上的学员 | |
AP化学强化12人班 | 词汇量在3000以上的学员 |
课程名称 | 招生对象 | |
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雅思入门6分25人班(A+B)-[在线] | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | |
雅思精讲6分25人班(B)-[在线] | 距离考试有4-6个月备考时间 | |
雅思入门6.5分25人班(A+B+C)-[在线] | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | |
雅思精讲6.5分25人班(B+C)-[在线] | 距离考试有4-6个月备考时间 | |
雅思强化6.5分25人班(C)-[在线] | 距离考试有4-6个月备考时间 | |
托福入门90分25人班(A+B)-[在线] | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | |
托福精讲90分25人班(B)-[在线] | 距离考试有4-6个月备考时间 | |
托福入门100分25人班(A+B+C)-[在线] | 已完成留学预备课程的学习; 距离考试有6-8个月备考时间 | |
托福精讲100分25人班(B+C)-[在线] | 距离考试有4-6个月备考时间 | |
托福强化100分25人班(C)-[在线] | 距离考试有4-6个月备考时间 |
课程名称 | 招生对象 | |
---|---|---|
SSAT2200分5人班(SSAT) | 托福分数80分以上、核心词汇储备不低于5000 | |
SSAT强化2200分8人班(SSAT) | 托福分数80分以上、核心词汇储备不低于5000 | |
TOEFL JUNIOR 预备800分5人班 | 管考或者模考TOEFL JUNIOR小于800分,或者无考试基础的,需要 TOEFL JUNIOR800分+的初中学学员 | |
TOEFL JUNIOR 预备800分8人班 | 管考或者模考TOEFL JUNIOR小于800分,或者无考试基础的,需要TOEFL JUNIOR800分+的初中学学员 |
课程名称 | 招生对象 | |
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SAT基础1300分班(A+B) | 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 | |
SAT强化1300分班(B) | 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 | |
SAT 基础1300分班 (A) | 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 | |
SAT基础1400分班(A+B+C) | 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 | |
SAT强化1400分班(B+C) | 词汇量7000-8000; 备考时间 5-7 个月; 托福 90分以上 | |
SAT1400分班(C) | 词汇量9000-10000; 备考时间 5-7 个月; 托福 100分以上 | |
SAT 模考班 | 想要对SAT考试有所了解,或者近期准备考试的学生 | |
ACT入门28分班 (A) | 高二、高三在读学生或同等英语水平的学生,有意申请或转入美国学校的学员 | |
ACT基础30分班(A+B) | 词汇量5000-6000; 备考时间 6-8个月; 托福90 分以上 | |
ACT强化30分班(B) | 词汇量8000-9000; 备考时间 5-7个月; 托福100分以上 |
课程名称 | 招生对象 | |
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GRE强化320分5人班/td> | 基础差,对于GRE考试了解不多,单词不熟练 | |
GRE强化320分8人班 | 基础差,对于GRE考试了解不多,单词不熟练 | |
GRE强化320分25-30人班 | 基础差,对于GRE考试了解不多,单词不熟练 | |
GRE刷题班 (A) | GRE成绩不低于 总分310+ 写作3.5 | |
GRE刷题班 (B) | GRE成绩不低于 总分310+ 写作3.5 | |
GRE刷题班 (AB) | GRE成绩不低于 总分310+ 写作3.5 | |
GMAT强化700分5人班 | 具备 6000-8000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 | |
GMAT强化700分8人班 | 具备 6000-8000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 | |
GMAT强化700分25-30人班 | 具备 6000-8000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱 | |
GMAT刷题班 | GRE成绩不低于 总分690+ 写作3.5 |
课程名称 | 招生对象 | |
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政治畅学强化班 | 针对公共课偏科,且需要对考研政治单科全面加强的学生 | |
英语畅学强化班 | 针对有一定英语基础,四六级分数500分左右 | |
数学畅学强化班 | 数学基础较好或复习时间较为紧张,想要短期梳理归纳解题思路和答题方法 | |
考研公共课辅导 | 基础较弱,偏科等 | |
考研全年封闭集训 | 集训营提供舒适的学习、住宿环境,吃住学一体的服务 | |
考研半年封闭集训 | 集训营提供舒适的学习、住宿环境,吃住学一体的服务 | |
考研暑期集训营 | 想要暑期短期强化公共课基础,集中强化的学员 | |
考研强化集训营 | 集训营提供舒适的学习、住宿环境,吃住学一体的服务 | |
考研专业课辅导 | 基础较弱,提前了解目标院校目标专业及导师研究方向等 | |
考研·双计划-中英/中美 | 大一、大二、大三立志于长远规划的学生 |
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