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来源：青岛东方启音青少年语言康复中心时间：2022/11/25 16:56:11

青岛市北儿童语言障碍康复机构口碑排名一览

　　儿童语言障碍主要表现为说话不清，嗓音异常，表发不清，构音障碍，口吃，说话晚，语言表达和理解能力低于同龄人等语言障碍问题，孩子有了语言障碍一定要早诊断早康复，年龄越小，康复效果越好，儿童语言障碍离不开专业的康复机构，儿童语言障碍康复机构哪家实力强?
　　1、东方启音儿童康复中心2、康语儿童康复中心3、雅恩辅育4、海纳儿童康复5、博爱儿童康复6、星贝育园7、子曰8、恩启爱迪因9、大米小米10、星星益站（以上排名前后不分大小，仅供参考）

　　青岛市北儿童语言障碍康复机构口碑排名一览，青岛东方启音成立于2007年，通过引进国际先进言语康复干预治疗技术，我们结构化教学环境创设，调动儿童的视听感知觉，贴心布置教学环境适合我们儿童的特点，采用结构化和功能区域划分，教学过程中采用多媒体一体机，蒙氐教具等，调动儿童的视听感知觉，对教学内容更加生动形象。

　　造成孩子表达性语言障碍的原因有哪些？儿童表达性语言障碍的原因分析：
　　1、发音器官训练较少
　　孩子经常吃得绵软，肉弄得很碎，蔬菜，水果也切成小块，甚至喜欢直接做果汁给孩子喝之类的，这样会导致孩子缺乏对坚硬物质的短暂咀嚼，减少口腔和牙齿的训练机会，进而影响孩子发音器官的训练，进而导致语言发育迟缓。
　　2、听不清或者听不懂
　　孩子自己学会“说”之前，要先训练“听”，听不清和听不懂都会影响形成一个言语发育迟缓或发音不准。孩子要想会口语语言表达，首先要听到发音→模仿发音→自主发音→理解发音，zui终才有能力进行语言表达。
　　3、家庭语言环境不丰富
　　家庭成员不喜欢说话，交流时间短，气氛沉默，会减少孩子的语言学习机会。
　　4、感觉统合不足
　　“感觉统合”也是影响言语能力发展的因素之一。包括儿童的听觉、触觉、嗅觉、视觉等，是学习技能的基础。孩子的语言并不是单纯的口语表达。

课程介绍

　 课程介绍
　　口肌发音课
　　13年临床丰富经验,效果显著
　　1对1课程教学

　 课程概述

　　发音口肌训练课是通过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用,改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。该课程应用了美国言语病理学家Sara Johnson团队(莎拉庄臣，口部肌肉定位治疗之三部方案创始人)在2008-2012年培训与辅导的专业内容，融入了本土化元素后逐渐完善体系的课程。
　　面向群体
　　说话晚、流口水、挑食、喜欢咬手指、口部肌肉能力弱、发音不清、气息弱、存在声线问题等儿童。
　　课程内容大纲
　　口肌课
　　初级:感知觉训练、喂吃训练中级:下颚骨、气息、唇部训练
　　:舌灵活性训练、下颚骨分组调控能力、口部肌肉协调能力
　　发音课
　　初级:双唇音、唇齿音、舌尖中音、单韵母

　　中级:舌面音、舌根音、前鼻音韵母、后鼻音韵母:舌尖前音、舌尖后音、复韵母