课程介绍

学习资料

来源：常州童程童美少儿编程机器人培训学校时间：2022/11/19 8:53:27

常州哪有学少儿编程比较好的地方

　　常州哪有学少儿编程比较好的地方--常州童程童美少儿编程培训学校

　　常州童程童美少儿编程学校提供专业的、优质的机器人课程、乐高课程、少儿编程课程、scratch课程、少儿python等编程语言课程，童程童美集外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

常州童程童美少儿编程学校

　　少儿编程教育：根据不同年龄的儿童，分阶段、系统性地教授儿童编程语言，从较开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”，较后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。
　　Scratch
　　Scratch编程语言是由麻省理工大学MIT和Google主导开发的针对5-12岁儿童的可视化编程语言。只需要使用鼠标，学生就可以编写自己的故事书，动画片或者小游戏。
　　Scratch软件的优势是易学且功能强大，有助于孩子们充分发挥自己的想象力，而在动手创作过程中，他们的学习积极性、想象力和创造力会得到极大的锻炼，用它可以很容易地创造交互式故事情节、动画、游戏，在Scratch课堂上，孩子们不仅仅会学会如何编写程序，还会学习到Science（科学）,Technology（技术）,Engineering（工程）,Arts（艺术）,Maths（数学）等多个领域的知识。这语言也逐渐被纳入校本教材，当然也是某些创新实验室建设的一些必备内容。
　　Scratch不仅得到了MIT的支持，哈佛大学也加入了Scratch的教育者培训，致力于培养更多的利用Scratch来教学的年轻老师和创新课程。
　　对于我们要面向的少儿来说，Scratch跳过了语言中那些繁难的概念和语法，用图形化的表现和拖拽的交互来完成编程的核心逻辑和成果交付，既能解决学习曲线过于陡峭的问题，还能让学习的过程不枯燥，并更及时地获得结果反馈，非常适合他们这个年龄阶段的心智水平和认知能力。
　　把少年儿童的认知发展按照年龄划分为了4个阶段，而这同时，也构成了我们L0-L5课程设计所对应的理论依据：
　　前运算阶段的标志是符号功能的出现。这个阶段的儿童的语言能力，以及玩耍时把棍子想象成枪的"假装”能力，都是符号功能的体现。
　　但"前运算阶段”的儿童对于守恒和可逆性这样的逻辑运算的理解是有限的。
　　而在"具体运算阶段”，儿童已经迅速获得了认知操作能力，并能运用这些重要的新技能思考事物。具体运算思维表现为守恒的理解、关系推理的理解运算顺序性的理解。但是，具体运算阶段的儿童思维是有局限的，因为他们只能把运算图式应用到真实的或可以想像得到的事物、情境或者事件上。
　　因此，在编程教育中，往往较早在"前运算阶段”的后期，并不会让儿童直接接触到逻辑和关系推理的概念。而是通过序列（Sequence）来让儿童理解基本的因果关系。
　　同时，由于"具体运算阶段”的儿童的思维只能映射到具体的事物上，所以编程语言中的抽象逻辑、语言和教学方法是很难为这个阶段的儿童所接受。Scratch就很好的解决了这个问题。在Scratch中，通过可视化的"积木”形式，儿童很容易把具象的结果和程序所对应起来，这样就很好的避免了编程语言如C、C++等低反馈的学习流程。
　　兴趣培养起来后尝试学习一种真正的编程语言，比如Python、C++等，尝试编写一些软件，初步学习算法、数据结构以及面向对象编程。
　　所以针对儿童，Scratch的可视化语言可以很好的帮助学生学习基本的逻辑、关系推理、数学的概念，同时避免过早的接触到"形式运算阶段”之后才能理解的抽象的演绎推理。

常州scratch图形化智能少儿编程培训班