泉州华大校区新航道雅思培训学校 |
节目结合时事以及主流热点
每期节目控制在3分钟左右,碎片化学习
每周更新一期
本期节目话题背景
较近,有同学问了这样一道题“Describe an invention that changed the world in a positive way”。聊到这个话题时,很多人可能会想到,电灯、汽车、飞机等等,但是对我来说,我认为较值得一提的是“农业”。在农业发展之前,人类过着游牧的生活方式,常常没有足够的食物。农业究竟是如何发展的,咱们一起来看看吧~
“农业文明”的兴起,拯救了全人类,不仅为发展中的人们创造了摆脱贫困的机会,还给许多行业提供了就业机会。可以说,如果没有农业,现代人类社会就不会存在。
本期节目主持人:Flora
本期Part 2 话题
Describe an invention that changed the world in a positive way
You should say:
What benefits it has brought
How it influences people of different ages
And explain how it changed people’s lives
3分钟学雅思
第九季 Episode 29
本期节目话题参考文本
作者:Daniel
I think one of the most important inventions in human history has been farming. Agriculture was invented about 7000 years ago and forever changed people’s lives. Before farming, humans lived a nomadic lifestyle which focused on hunting and gathering and allowed us to roam the planet. This could be good at times but most of the time, our ancestors didn’t have access to enough food. Therefore, starvation was quite common especially during winters.
Early farmers domesticated cereals, fruits, vegetables and animals. This helped bring reliable food resources with high nutrient contents to the society. In turn, the stable food supply created by farms kept people from starving, and in fact led to a rapid increase in population around the world.
Today, agriculture continues to grow to meet the demand for food as our global population is expected to reach 10billion by 2050. Farming creates opportunities to lift people out of poverty in developing nations. In addition, farming also create many jobs in sectors such as food processing, transportation, and manufacturing. Therefore, human society wouldn’t have existed if farming hadn’t been invented.
Words & expressions in this episode
1. nomadic adj. 游牧的;流浪的
2. roam v. 漫游;漫步
3. domesticate v. 驯养;驯化
4. nutrient n. 养分;营养物;养料
课程名称 | 招生对象 | 课时 |
---|---|---|
雅思基础(F+A+B)8人班 | 英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 | 107次课/285课时 |
雅思进阶(A+B)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 87次课/232课时 |
雅思核心(B)8人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 51次课/136课时 |
雅思基础(F+A+B+C)8人班 | 英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 | 158次课/421课时 |
雅思进阶(A+B+C)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 138次课/368课时 |
雅思核心(B+C)8人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 102次课/272课时 |
雅思冲刺(C)8人班 | 有一定雅思基础,想要考前雅思冲刺的学生 | 51次课/136课时 |
课程名称 | 招生对象 | 课时 |
---|---|---|
雅思基础(F+A+B)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 | 56次课/197课时 |
雅思进阶(A+B)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 36次课/144课时 |
雅思核心(B)25人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 24次课/96课时 |
雅思基础(F+A+B+C)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
英语成绩良好的初中/高中生或大一英语水平的学生 | 80次课/293课时 |
雅思进阶(A+B+C)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 60次课/240课时 |
雅思核心(B+C)25人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 48次课/192课时 |
雅思冲刺(C)25人班 | 有一定雅思基础,想要考前雅思冲刺的学生 | 24次课/96课时 |
课程名称 | 招生对象 | 课时 |
---|---|---|
托福基础(F+A+B)8人班 | 高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 107次课/285课时 |
托福进阶(A+B)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 87次课/232课时 |
托福核心(B)8人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 51次课/136课时 |
托福基础(F+A+B+C)8人班 | 高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 158次课/421课时 |
托福进阶(A+B+C)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 138次课/368课时 |
托福核心(B+C)8人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 102次课/272课时 |
托福冲刺(C)8人班 | 有一定托福基础水平,想要进步托福成绩的学生 | 51次课/136课时 |
课程名称 | 招生对象 | 课时 |
---|---|---|
托福基础(F+A+B)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 56次课/197课时 |
托福进阶(A+B)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 36次课/144课时 |
托福核心(B)25人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 24次课/96课时 |
托福基础(F+A+B+C)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 80次课/293课时 |
托福进阶(A+B+C)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 60次课/240课时 |
托福核心(B+C)25人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 48次课/192课时 |
托福冲刺(C)25人班 | 有一定托福基础水平,想要进步托福成绩的学生 | 24次课/96课时 |
课程名称 | 招生对象 | 课时 |
---|---|---|
SAT基础8人班 | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 60次课/160课时 |
SAT核心8人班 | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 53次课/140课时 |
课程名称 | 招生对象 | 课时 |
---|---|---|
GRE | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 498元/小时 |
GRE8人班 | 达到大学英语六级水平,词汇量8000+以上,有一定托福基础,短期内参加GRE考试的学员 | 80课时 |
GMAT | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 498元/小时 |
GMAT8人班 | 达到大学英语六级水平,词汇量8000+以上,有一定托福基础,短期内参加GRE考试的学员 | 80课时 |
课程名称 | 招生对象 | 课时 |
---|---|---|
留学预备课程(一级) | 初级英语薄弱水平,英语基础相对薄弱的学员 | 80课时 |
留学预备课程(二级) | 学完留学预备课程一级的学生;初级英语良好,中级英语薄弱水平 | 160课时 |
留学预备课程(三级) | 学完留学预备课程二级的学生;接近大学四级能力水平 | 240课时 |
留学预备课程(四级) | 学完留学预备课程三级的学生;拥有通过大学四级能力水平,接近大学六级能力水平 | 320课时 |
课程名称 | 招生对象 | 课时 |
---|---|---|
大学英语四级8人小班 | 有一定英语基础,需要经过四级题型基础培训掌握CET-4考试方法,顺利通过四级考试的学员 | 48课时 |
大学英语六级8人小班 | 通过大学英语四级,需要经过系统培训掌握CET-6考试方法,顺利通过六级考试的学员。 | 48课时 |
新航道国际教育集团董事长
中国故事研究院院长
教育
学位办汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员
哈佛大学肯尼迪学院公共管理硕士
哈佛大学全额奖学金获得者
"中国青年五四讲章"获得者
牛津大学古典学本硕
复旦大学中国哲学硕士
前上海电视台外语频道主编兼主播
新航道中国故事研究院副院长
新航道家庭教育研究院院长
北京师范大学翻译学硕士
好轻松考研英语总顾问
曾任国际关系学院副教授
从事英语教育38年
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