上饶儿童语言发音迟滞周末班哪里有

　　语言的发育以理解为基础，同时还与听觉系统、发音系统、脑功能发育还有语言环境有关。语言发育迟缓是由于各种因素导致的幼儿语言表达能力和理解能力明显落后于同龄的儿童。常常是由于智力低下、听觉障碍、中枢系统病变、还有孩子生活的语言环境不良导致的;一般一岁时候能简单的发单音，1.5岁到2岁会说短语，3岁能说简单句，4岁可以自言自语，5岁能流利说话，如果不能按照上述发育，需要及时查找病因治疗。在上饶，语言康复建议来上饶康语儿童语言康复机构。

　　上饶儿童语言发音迟滞周末班哪里有?康语语言发育迟缓康复中心可以运用小孩已能传出的音，先易后难，从唇音着手，随后再开展齿音、舌齿音。先元音，后辅音，zui重要的是辅音与元音紧密结合训练，zui终过渡到单词和语句的训练。训练期内，留意吸气、声音、语气、节奏感、律动的协调控制。

　　康语的学前预备课程是为3岁到6岁左右的幼儿阶段存在自闭症谱系以及发育迟缓的儿童设计的，有1对3的小组授课模式让儿童在集体环境下以做和看以及听、说等来提升孩子的集体融合能力，玩的方式让儿童提高社交能力以及他们的自我管理能力等，为了建立儿童的社会融合能力以及提升集体意识，康语每个月都会提供定期的户外学堂课程，帮助孩子建立集体规则意识，并能力遵守规则训练能理解一些生活常识，达到孩子能进入普通幼儿园的水平。

　　语言发育迟缓的三个特点

　　1.语言发展起步年龄晚

　　一般正常小朋友言语发展水平1岁左右开始说话，但语言发育迟缓的小孩二三岁才开始说话，还有的四岁都只会两三个字，有的家长以为孩子会走路了，话就多了。但其实言语和运动都是一起的，并没有先后顺序的说法。

　　2.语言发展水平慢

　　正常的小孩二到三岁的词汇量不断成倍增加，但语言发育慢的小孩反反复复的就只会几个叠词，并且这几个词要反反复复教很久才会。

　　3.语言发展言语质量差

　　语言发展慢的小孩说话的音质比较差，有的说半天都不理解到底说什么。语言没有连续性，说话没有前后顺序，常常单词说出想表达的意思，没有时间概念，常常不能加形容词，副词修饰。