长沙本地值得推荐的自闭症康复治疗机构

　　长沙本地值得推荐的自闭症康复治疗机构

　　小编建议大家到长沙东方启音儿童注意力语言康复中心。东方启音是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查与干预服务的专业机构。

　　东方启音自闭症干预训练采用的是引进的非常专业的训练模式,致力于帮助孩子们提升各项能力,尤其是与人交谈的能力,所以在整个训练中,训练师们会一直关注孩子与他人的相处情况,也会采用一些有意思的方式去吸引他们,从众多家长的反馈来看,这个训练效果还是很棒的,不过家长们一定要有耐心,及时和我们的训练师沟通,这样才能够更好地教学效果。

　　自闭症儿童语言训练游戏：我们可以通过一个自闭症儿童语言训练游戏，教孩子回答“谁”的问题。训练的前提是自闭症儿童能对别人的话语作出反应，能掌握事物之间的关系(如动作和食物的关联性)，并能理解常用词汇(如名词、动词等)。训练用具：玩具动物(如白兔、小狗、小猫等)和玩具食物(如红萝卜、骨头、鱼等)、“谁”的问题提示卡、“结束”提示卡。

　　二、注意事项：1、可根据自闭症儿童能力把活动中所使用的玩具动物和食物改作拼图。2、这项活动需要父母共同参与，爸爸负责向孩子问问题，妈妈则负责示范和协助孩子进行活动。3、可把玩具动物放在透明塑料盒内，并放在孩子能清楚看到的位置。

　　三、训练步骤：1、游戏开始：爸爸向自闭症儿童展示玩具动物和食物，让他玩一会儿。不时强调动物喜欢吃的食物，如“猫吃鱼”“狗吃骨头”“兔子吃红萝卜”等。2、视觉提示/示范：向自闭症儿童示范回应问句。爸爸先把玩具动物放在桌上，然后把一种玩具食物(如鱼)交给妈妈，随即出示一张问题提示卡，并问“谁吃鱼”，再示意妈妈回应问题。妈妈随即示范拿小猫作回应。3、视觉提示/动作协助：爸爸把一件玩具食物(如红萝卜)交给自闭症儿童，出示问题提示卡，并问“谁吃红萝卜”，然后鼓励孩子回应。如果孩子对问题没有反应，大人在出示问题提示卡并重复发问时，以动作协助孩子在盒子内拿相应的玩具动物。4、奖励：如果自闭症儿童能在桌上的玩具动物中取出“兔子”，大人即给予口头赞赏，同时描述孩子的动作“对了，兔子吃红萝卜”作为回应。5、完成概念：重复步骤3-4，让自闭症儿童继续练习回应目标问句。当孩子把全部动物都拿正确了，成人即向大人出示“结束”提示卡，示意游戏已结束。四、训练拓展：大人可在日常生活中继续教孩子有关目标问句。比如，大人分茶点时，可利用问题提示卡来引导孩子回应问题“谁想吃三明治”。