济南樱花国际日语培训学校
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济南比较有名学日语专业机构

  济南比较有名学日语专业机构?小编为大家推荐济南樱花国际日语培训学校。樱花国际日语——是由新世界教育集团【日语红宝书、蓝宝书编著方】 【实用日本语鉴定J.TEST考级上海考点】从日本引进的日本教育高端私人定制服务机构。

  樱花日语个性化定制课程

  「 个性定制 · 全程督学 ·考评· 在线巩固 」

  个性定制 匹配教学

  报名后经过水平测试,定位学习起点,根据学员实际情况,匹配合适课程

  考评 效果量化

  在学习过程中每个阶段,均设置水平测试,经过量化指标,学习效果清晰可衡量

  确立目标 全程督学

  督学老师创建学习小组、以微信群、学习打卡等方式进行全程督学。

  在线工具 巩固效果

  借助APP、小程序、直播系统等先进工具,提供反复练习测试,巩固学习效果。


济南比较有名学日语专业机构

  樱花国际日语零 基础日语课,课程级别:初级

  培训周期:半年内

  学习目标;短时间内掌握日语的基础构造,突破无法开口的难关

  课程特色

  0 基础的学生,可以在短时间内掌握日语的基础构造,突破无法开口的难关。成都日语基础差培训让你一学习日语就会交流,根据兴趣激发学习日语的潜在能力。在学习日语的同时,感受日本文化的魅力。

  课程详情

  1.外教老师根据试听同学兴趣设置试听内容,内容灵活丰富;

  2.中外教同堂试听,中教老师翻译,同时互动;

  3.相关部门认证专业外教,持有外教资质,适用于零 基础或稍有一点 基础的同学。

  自动词和他动词的概念

  自动词:从动作的对象出发,侧重于表示变化的结果或者用于描述动作的状态,所表示的动作、作用不直接涉及到其他事物的词叫自动词。自动词本身就能完整地表达某种动作,不需要借助宾语,动词本身能完整地表达主语的某种动作,不含人为意志。

  他动词:从动作的主体出发,侧重表示动作的过程,描述主语对对象施加的影响、产生的作用等的词叫做他动词。他动词强调人为的意志,做谓语时需要宾语+助词「を」才能表达完整的意思。

  简单地说:

  自动词不需要宾语,表示变化结果或描述客观状态。

  例:降る(下(雨、雪等)) 寝る(睡觉) 行く(去)

  他动词需要宾语,强调人为对某事物施加的影响。

  例:開ける(打开)食べる(吃)止める(停止)

济南日语基础入门课程


  在接受樱花国际日语课程的同时,您还可以随时参与我们日语环境模拟,樱花国际日语为学员开设了 日语角,日语沙龙,日语社区 等活动内容。充分锻炼学员的口语能力,同时外教会在各个活动中,亲切的指导,引领学员,彻底颠覆现今市场上“哑巴日语”的状况。


樱花日语课程介绍

课程价格根据所报读的班级不同,价格从几百到数万不等,详情请咨询客服。








日语多媒体课

日式小班课

实景强化拓展课

日本文化课
运用先进的网络多媒体教学技术。把学习日语知识通过视频,照片,图片,动画,音乐等全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优质的动画教学。

1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行日语会话。

针对每单元的学习内容樱花国际日语都会进行增加广度的拓展训练。拓展课是对整个级别的汇总学习。在拓展课中,我们会针对学员进行系统的听说读写译的训练。

在整个流程中,您随时可以预约日本文化课。体验花道,茶道,剑道,空手道等原味日本文化。还能参与日剧鉴赏,动漫赏析等主题活动,钫位接触日本文化,好的学习日语。
咨询课程
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为什么选择樱花日语——优势








经验丰富的外教

东京学习和文化体验

量身定制课程

的地理位置
结合日本语言教育的精华,凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授。

当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后,我们将安排您前往梦想之地----日本东京,体验东京生活。

根据学员日语基础,为学员量身定制课程,每一名学员可以自己掌握学习进度,确保稳定的进度和持续的动力。

樱花国际日语在交通为便利的地点设立中心。每位学员可以很方便的到我们任何一家高质量的学习中心就读。














日语活动地带

日式小班教学

多维学习法

认证
日语活动地带每周都有不同的主题活动,由一位日教或日本企业人员主持,您都可以轻松交友,结识新朋友。

1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教授课中,得到更多的延伸知识,充分的进行日语会话。

一旦你接触了樱花国际日语多维学习法,你就会知道,我们是多么用心,让您得日语学习如此轻松而有效率。

樱花日语的教学体系全部由日本引进。这种独特且行之有效的教学体系,得到了日语能力考试的主办方的认可。


自学日语的优势






选择自学日语的人,大多是因为爱好、工作需要、人际交往等。有这些潜在的“驱动力”,学起日语来的时候,目的性强,针对性也强,比起日专的“细水长流”,效果往往也比较显着。特别是考试,很多自学的人都能在短期之类顺利拿下N1、N2,从“效率”上来看比日语专业的学生还要高。

自学者在学习日语的过程中大部分是处于一个“自我摸索”的状态,各种不同的教材、教学参考,在这些繁杂的资料中能培养出自主性和思考能力;在遇到自己感兴趣的部分时会深入研究,在某一个特定的领域会凸显出自己的优势和特色;自学的时间安排很灵活,节奏可以自己把握,相对自由度较高。

自学的优势是自主性比较强。每个人的理解能力不一,人们都会选择自己喜欢的方式去学习和理解,但这同样也会产生一定的问题。专业之所以称之为专业,那就是在方法论上已经形成了一定的模式和路径,是在无数的实践下总结出来的经验和教训,在打基础的阶段这些专业理论肯定会比自学更为可靠。


樱花日语师资介绍

末光由和 讲师




有日企工作经验,熟悉日本企业内部流程。有强烈的存在感,上课认真负责,对各种流行及游戏颇有研究,每次文化课都能与学生展开丰富的话题。各个级别的课程都能得心应手。


李镇 日本语讲师




毕业院校:东京外国语大学言语文化学部。潜心研究留考日语以及专业日语教学,指导学生近千,发挥自身大学研究专业优势,将日语教学的理念运用到日常的课堂中。


樱花学员在日本

樱花学员,通过丰富多彩的赴日游学课,在日本游玩、住宿、体验购物,深入日语原生环境,学习地道和纯正日语。  他们在日本生活和学习,短短几天,和樱花老师以及其他学员关系亲密,亲如家人






李同学 樱花日语学员

张同学 花日语学员

李同学 樱花日语学员
说起在樱花日语初的那段日子,李雯说那几乎可以用“痴迷”两个字来形容:从早晨一睁开眼,她就乐滋滋地到有着异国情调地樱花报到,和亲切的前台问声好后就一股脑地来到多媒体教学区,自学听读之后再预约小班外教口语课,课后到日语角找同学围拢起来练习,把外教从办公室里“挖”出来做指导,回家路上也不忘拿出樱花自编的低级别单词本——这么说来,每天都几乎有八九个小时“窝”在樱花这个家呢!

光阴似箭,不久就要迎来在樱花日语学习一周年了。这一年,多亏樱花日语的外教老师们,全外教小班授课让我的口语表达能力得到了很大的提高。

在这里有很多日语爱好者,我们可以在一起用日语交流我们的想法,外教也会加入我们的讨论,在樱花学习,轻松愉悦,是个不错的语言环境。


初是以想去看一下的心情和妈妈一起来了。和传统学校不一样,樱花国际日语不仅是专门学习日语的地方,还有播放电影的教室,吃饭的场所,也能进行茶道体验。

经常有和日本文化相关的活动在这里举行,比如做寿司的活动,还有做蛋糕的活动,圣诞派对等活动也有。到现在为止,一直觉得1年左右的时间过的非常快。

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