重庆孩子上课走神有专门培训的机构吗

　　虽然我们看到孩子们对阅读很认真，但他的注意力不集中，分心，学习效率不高，孩子们的注意力水平，同样的学习时间，学习效率也很高，当然，学习成绩也不错，很多孩子都很聪明，但他们没有集中注意力，导致学习成绩低下，所以，我们应该尽早训练孩子的注意力，提高他们的学习能力，充分利用计算机多媒体教学的图像性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，我们可以把沉默变成声音，把沉默变成行动，把困难变成安逸，这样他们就能获得知识，接受教育，提高他们的幸福感。

　　重庆孩子上课走神有专门培训的机构吗，重庆竞思拥有国际经验丰富的注意力训练团队，其中在外的电子工程研发和课程研发领域的老师高达63位，中心训练超数百位。均具有美国脑电生物反馈协会终身成就会员、应用生理和生物反馈荣誉会员等各项证书。根据每位学员的测评结果做出专业分析，为每位学员都量身定制训练方案，个性化效果好。

　　竞思训练的生物科学原理：

　　注意力分散的人群，他们的脑神经往往不能在较枯燥的环境下恰当地分泌和吸收多巴胺。比如：网络游戏上瘾的人群往往依靠网络游戏带来的高度刺激获得注意力集中。一旦他们的刺激环境降低，如较枯燥的学习课程和工作，则易犯困，大脑无法在低刺激环境分泌多巴胺，而导致无法集中注意力学习。长期暴露在高刺激的网络游戏上，则越来越难以在日常生活简单任务上集中注意力。

　　儿童学习习惯差，不好是怎么回事的，良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略，提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。

　　学习不认真，做事马虎、毛躁、慌张、丢三落四是习惯较差的表现，这样的孩子往往待人热情外向，爱交朋友、爱帮助别人。他过高地估计自己，认为自己任何事都能办，可总是由于自己的毛病不能把事情办好。

　　那么我们应该培养哪些方面的学习习惯呢?

　　首先在孩子做作业时要有良好的心态，切忌动作慌乱、思维无序。那样肯定导致作业做得脏、乱、错，不堪入目。我们要紧张有序地，轻轻地拿出作业本、文具盒。文具盒打开后先不要合上，以备随时取尺子和橡皮。作业开始不要先动笔，要先读懂题目叫你解决什么问题，在没有弄懂题目要求之前，一定不要动笔，反复阅读题目，读懂之后再动笔。写算式，答题定要把格式和布局先安排好，使作业看上去干净，整齐，正确。另外我们还应该*完成作业。不抄袭他人的作业，不一边做作业，一边做其他事情。zui后，做完作业要会自己检查，养成认真学习不粗心的习惯。

　　如果您对我们的课程感兴趣，现在就可以来电进行咨询，说明孩子的学习情况，制定学习计划。