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机器人教学,是指把机器人学看成是一门科学,在各级各类教育中,以专门课程的方式,使所有学生普遍掌握关于机器人学的基本知识与基本技能。其教学目标如下。
(1)知识目标:了解机器人软件工程、硬件结构、功能与应用等方面的基本知识。
(2)技能目标:能进行机器人程序设计与编写,能拼装多种具有实用功能的机器人,能进行机器人及智能家电的使用维护,能自主开发软件控制机器人。
(3)情感目标:培养对人工智能技术的兴趣,真正认识到智能机器人对社会进步与经济发展的作用。
机器人教育成为课程,尤其对中学而言师资、器材、场地及活动经费、教学经验等都具有很大的挑战。
南宁适合青少年学习的机器人课程有哪些,乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得众多学生家长的认可与青睐,并且每年还在持续增长。
适合4-7岁青少年学习的机器人课程
积木课程学生可以使用积木小颗粒和电子模块来创建机器人,这个过程可以提高青少年的潜力和创造力。除了组装搭建积木外,还利用各种电子模块来探索科学与电子相关的原理,提高科学素养与逻辑思维能力。
学生发挥自己的想象力,使用积木创建一个自己设计的机器人模型。再将直流马达和CPU组装上,学生可以观察到通过简单的按钮操作机器人移动。学生可以通过设计机器人将生活中的使用的装置或者事情制作表达出来。
适合7—12岁青少年学习的机器人课程
机器人教育的重点是培养青少年对机器人科学的兴趣,激发他们探索科学的动力,遵循儿童的认知发展阶段,系统性的设置课程内容。
通过学习单片机机器人,使用螺丝刀螺母刀组装机器人,培养学生的想象力、创造力、动手能力、逻辑思维能力、发现问题解决问题的能力以及机器人相关技术应用的能力。
适合12+岁青少年学习的机器人课程
RoboBuilder是基于图形编程语言VPL,机器人多样化的外围设备和传感器等提供了以其相关的大量教育主题。
阶段性深入学习
1、Dash机器人
畅销37个,销售额过千万,达奇这个戏精凭什么?
2、编程猫系列课程
乐博乐博携手编程猫给北京学员发福利啦!
3、Python编程课
重大改革!计算机Python语言,将被加入高考科目!
让孩子在玩与学的启蒙教育中,逐步培养大脑与双手的协调配合能力,开发孩子的兴趣点与观察力,从小就赢在起跑线上!
该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。老师会随着课程的进度,以每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。学员在这个过程中,会由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发对机器人的兴趣。
知识难度 | 积木机器人一期 | 积木机器人二期 | 积木机器人三期 | 积木机器人四期 |
适龄阶段 | 上学期 | 下学期 | 上学期 | 下学期 |
主要内容 | 本学期主要让学生初步了解什么是机器人,初步掌握机器人的搭建方法与刷卡方法,认识各主要器件的名称、功能,培养学生动手能力,普及科普知识。对学生进行挫折教育,培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习,提高学生认知能力。 | 本学期主要通过学习,使学生动手能力有更进一步的提升,能够学会更多传感器的使用,并开始接触分解指令卡的编程,使学生了解机器人教育的关键就是程序,培养学生的编程意识。让学生能够进行一些简单的顺序语句、条件语句编程,培养学生编程能力。 | 本学期课程通过科技奥运、游乐场、交通工具、工业自动化等机器人的学习,让学生对机器人与生活的关系更加明白——科技源于生活,高于生活。本阶段对学生的动手能力以及编程能力有进一步的提升,机器人更加生动形象。大力培养学生空间感与创造力,为学生以后学习几何打好一定的基础。 | 本学期课程运用了双CPU来教育学生学习编程,使学生对程序的理解上升到了一个更难的层次,涉及到更为复杂的条件语句编程,从而让学生能够对程序灵活编写,并将所学的程序理解到生活中,能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,培养学生的探究精神。 |
充满活力的教师队伍,本着用心做教育的理念,为孩子埋下科学的种子!
乐博寄语
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