济南哪家培训学校有儿童口肌训练

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　　口肌障碍是指儿童的唇部、舌头和下颚骨的肌肉力量和控制能力出现不同程度的障碍，导致口部肌肉运动的活动性弱、灵活性弱、性弱、持续性弱。

　　常见的口肌障碍主要表现为儿童言语失用症和中枢性构音障碍。

　　儿童言语失用症是指在神经肌肉力不足的情况下，言语基础活动的性和一致性受损，导致说话时发音和语韵的误差，通俗来说，就是在信息传导过程中，耳朵—听—准确性—拆分—语言理解—回答的内容—脑部控制口部—嘴巴—说，zui后一个步骤：“说”，出了问题。

　　中枢性构音障碍是由于肌肉的活动性、协调性和性较为薄弱，导致说话的清晰度较差和口部肌肉的活动模式较差。

　　儿童口肌障碍的危害有哪些?

　　1.影响神经功能：研究表明，这种疾病，一旦发病，孩子的神经完善功能就出现停滞。如果发现及时，及早进行教育康复干预，那么神经功能恢复就会好，表现出与正常儿童的差异性小。如果发现的迟，未进行有效的教育康复或错过zui佳教育康复干预期，那么，儿童的神经功能恢复就会差，表现出与正常儿童的差异性明显。

　　2.影响语言功能：正常儿童2-3岁是学习口头语言的zui佳时期，因为这时儿童神经系统的完善、认知水平的发展开始进人一个新的发展期，即开始突破非交流性言语，也称为自我中心言语、而这个时期恰恰是儿童的发病期。

　　3.社会交往障碍：“语言障碍”是zui常见的症状，表现为“对什么都不能理解”的特点，当亲人要抱他起来时，往往不会像正常儿童那样伸出双手表现出期待亲人抱起的姿势，拒绝贴身拥抱。与同龄人的交往更成问题，与年龄相当的朋友完事，由于口肌的障碍，造成得孩子自卑与被同龄玩伴孤立，久而久之便导致了孩子孤僻、喜欢一个人发呆的症状。

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