厦门中学生机器人如何编程

　　厦门中学生机器人如何编程?厦门童程童美专注中国6——18岁青少年STEAM创客教育，依托集团18年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势，历经数年时间，研发出针对中国 青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程体系为核心，集外大型科技赛事、微软少儿国际考试认证、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的中国青少年STEAM创客教育平台。

　　机器人教育简而言之就是用一块块零碎的积木搭建起来的机器人。

　　孩子们通过自主搭建，从众多积木中选择自己所需的马达，齿轮、轴、销等，按照自己的想法，设计搭建自己的机器人，接着在电脑上拖动带有各项命令的组件，编好后导入机器人的硬盘里。然后看看机器人是否按着自己编制的程序来执行任务，然后进行修改，调试，再改进。

　　有的家长担心孩子太小，学不会机器人编程怎么办?其实这种担心是多虑的!不同年龄段的孩子，所学的机器人课程是不一样的。

　　对于阶段的机器人，孩子们并不需要像程序员那样写代码。他们只要对机器人要做的事情顺序和执行条件很清楚，那么编程这一部分对他们而言就变得很轻松。

　　儿童编程和机器人编程怎么学?

　　4-8岁：启蒙兴趣为主，可以让孩子接触一些积木类机器人。

　　乐高机器人是可以编程的机器人拼装套装，集合了可编程主机、电动马达、传感器、Lego Technic部分(齿轮、轮轴、横梁、插销)，玩家通过编程命令盒子来控制机器人，创建出能够行走、说话、移动的机器人。

　　7-9岁：图形化编程工具

　　这个阶段，可以让孩子用一些可视化编程工具来完成一些复杂的任务。强烈推荐的软件Scratch，简单好玩有趣，老少皆宜。

　　10岁+：代码编程语言

　　这时候孩子们可以开始学习一种编程语言，比如Python等，尝试编写一些软件，初步学习算法、数据结构以及面向对象编程，也可以尝试一些硬件编程。