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杭州本地哪里能做沙盘游戏治疗

  杭州本地哪里能做沙盘游戏治疗-杭州金博智慧针对不同的儿童采用的4类评估系统对孩子注意力的各个分项进行详尽的测评,并根据测评报告做个性化的训练计划,在注意力训练方面拥有完善的评估体系和严谨完整的训练体系。针对目前孩子普遍存在的上课走神、马虎、拖拉、好动、自律性不强等问题,金博智慧提出了小班训练、脑波反馈训练和家庭辅助训练计划,三位一体的训练方式,在实践中积累了大量的成功案例和宝贵的经验。
  沙盘训练,这是一种基于荣格心理学、世界技术和客体关系理论的沙盘疗法。沙盘训练的原理是一盘细沙、一瓶水和一个各种物体形状的架子,加上训练师的关注与投入,来访者的自由表现与创造,这就构成了沙盘游戏的较基本的要素!而就在这简易的设置中,内心的世界得以呈现,心灵的充实与发展,提高与转化也获得了可能。它的优势可以提升孩子的想象力和创造力。

  沙盘游戏,可以说成为了孩子们表达内心世界的一种语言。在这个游戏王国里,孩子们在这里得到了他们所需要的,自然的游戏和自然的表达,孩子们很喜欢,所以可以通过它帮助教师及家长更好的解读孩子的内心。沙盘游戏架起了成人与孩子沟通的桥梁。我们通常无法通过话语来理解孩子的行为及真实的内心世界,但是透过沙盘,咨询师可以和孩子进行交流与对话。沙盘游戏就像一面窗,可以打开或透视青少年的心灵,所以沙盘游戏的疗效很好。

杭州本地哪里能做沙盘游戏治疗

  在当代心理分析实践中,共情常常被视为精神分析学家应该具备的一种能力,但我们也可以将其视为治疗和治疗的气氛和条件,甚至是一种方法和技术。尤其是在被称为非言语治疗的沙盘游戏中,共情的作用就显得格外的重要。共情作为心理分析的一种方法,首先表现为一种设身处地、感同身受的能力,通过这种能力而体现出感应的作用,或“共时性”(synchronicity)现象的效果。
  沙盘训练的一些流程:
  沙盘游戏的玩法和使用事项,介绍沙盘游戏中沙子和水的使用,介绍各种模具的种类和放置位置。
  选择玩具。孩子们可以在玩具架上随意挑选玩具。
  摆放玩具,根据自己的想法摆放玩具。训练师尽可能保持一种守护性和陪伴性的观察和记录,并努力让来访者自己和沙盘交流。
  体验沙盘作品。当来访者制作完沙盘作品后,治疗师不会即刻与其对话,而是给出一点时间让来访者安静地体验自己的内心世界。
  沙盘作品交流,沙盘摆放结束后,训练导致可以和孩子交流,并努力让孩子自己和沙盘交流,说出自己的想法,老师们多鼓励孩子。

杭州青少年心理沙盘训练

  沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫,是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。金博智慧将沙盘训练继续改进,在儿童注意力,学习障碍等领域更好的解决孩子所面对的心理和能力问题。

杭州青少年心理沙盘训练
  制定专属课程学习方案
  孩子团队辅导
  提升孩子的想象力和创造力。对有学校自闭症、恐怖症、社交困惑等心理障碍的孩子提供针对性辅导。促进和推动儿童、青少年的心理成长和人格完善。
  家庭团队辅导
  通过沙盘课程辅助父母改进家庭教育沟通方式,如父母和孩子合作摆设沙具,通过这个过程促进亲子之间的沟通与交流,进而促进亲子关系的和谐。
  教育生态系统搭建
  家庭、社会、学校、科研机构多维一体共同搭建面向未来的教育体系统。

  科学完善的课程体系
  结合青少年大脑发展、心理发展研发的阶段课程,家庭联动,更科学更系统

杭州青少年心理沙盘训练
  沙盘训练对儿童的帮助
  一:沙盘训练成为一种语言,孩子们可以通过它来表达自己的内心世界。
  二:沙盘训练架起了成人与孩子沟通的桥梁。
  三:沙盘训练展现孩子的内心冲突,帮助孩子疏解宣泄情绪。
  四:在沙盘训练过程中,孩子的内心得到提高与转化。
  五:在沙盘训练中,儿童通过双手进行创作,展示内心,大脑的逻辑思维能力,统筹规划能力,空间想象能力,创造力和注意力都能够得以提升。
  六:主要目的是借助情景设计的主题,培养孩子人际关系适应能力,环境适应能力及情绪管理,情绪表达能力。
  七:培养孩子的想象力和创造力,帮助孩子提高自信心和团队协作精神。
  八:有效的改善家庭成员关系,呈现成员的无意识反馈,促进成员间深层次的心灵沟通,尤其是对培养孩子的良好性格习惯有积极作用。

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