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重庆专业的儿童多动症注意力不集中治疗

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  在给小朋友确定他是否是多动症儿童前,我们需要了解多动症儿童与活泼好动之间的区别。多动症的孩子会有哪些表现呢?提及多动症,许多家长的反应都是孩子精力旺盛动个不停,调皮又不听话。殊不知,活泼好动并不等于多动,多动症表现多样且难以辨别。开学以来,询问自家小孩是否有多动症?看完此文,应该可以为你答疑解惑。
  难以识别的多动症
  多动症的全称是注意缺陷多动障碍(简称ADHD),属于一种神经发育障碍。在中国,儿童ADHD患病率为6.26%,约2300万儿童患者,注意缺陷、多动和冲动是多动症的主要症状。

  多动症的孩子经常表现出不分场合的、过分的喧闹和捣乱,不停地说话,经常坐立不安,手脚不停地拍打、扭动,情绪不稳定,易冲动,不分场合的发脾气,老师、家长根本控制不住。

重庆专业的儿童多动症注意力不集中治疗

  此外,还有一些多动症的孩子并不表现出多动或冲动的症状,而是表现出与发育水平不相符的注意缺陷,频繁走神,这种类型的多动症孩子在学龄前和低年级不易被发现。多动症常见于学龄前和学龄期儿童,但有60%~80%患儿的症状会持续到青春期,50.9%会持续到成年期,在我国,ADHD患者就诊率不足10%,而其中仅有1/3的患者接受了治疗。
  “多动症孩子的疾病识别和诊断是有一定难度的,需要专科医生来判定。”多动症的诊断比较复杂,需要详细地询问病史,全面分析各方面信息,比如是否有核心症状、功能损害、严重程度及共患病等。
  其实,虽然注意力缺陷障碍(俗称多动症,有注意力缺陷型、多动型以及混合型三种亚型)是儿童期常见的精神卫生问题之一,以注意缺陷、活动过度和冲动行为为主要临床特征,但并不是所有“爱动”或者“注意力集中时间短”的孩子都是多动症。
  多动症的10大迹象:
  1、不喜欢或回避那些需要持续保持注意超过1或2分钟的活动;
  2、开始一项活动片刻后即失去兴趣,并开始做其他事情;
  3、与其他同龄儿童相比,说话过多,制造多得多的噪音;
  4、爬上不应该爬的东西;
  5、4岁时仍不能单脚站立;
  6、几乎总是坐立不安——不断踢腿或抖腿,或在座位上来回蜷曲身体;坐几分钟后“必须”站起来;
  7、因什么都不怕而陷入危险情境;
  8、与陌生人熟络太快;
  9、对待玩伴一贯富有攻击性;因攻击行为被幼儿园或日间照料机构开除;
  10、在不应该移动太快或跑步时,由于上述行为而受伤。

儿童多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD),或脑功能轻微失调综合症, 是一种常见的儿童行为异常疾病 .

这类患儿的智力正常或基本正常 , 但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。

多动症的患病率国外报道在 5%~10% 之间,调查在 10% 以上,男孩多于女孩,早产儿及剖宫产儿患多动症的几率较高,大约在 6%以上。

少儿多动症治疗机构

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