邢台童程童美少儿机器人编程培训机构 |
秦皇岛少儿机器人编程推荐哪家机构?秦皇岛少儿机器人编程机构,小编推荐童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下少儿编程教育品牌,依托集团公司17年的编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务
让孩子学习少儿编程不是为了以当码农,如同大家让小孩自小刚开始学习英语,不一定是期待小孩未来变成音乐家或翻译员,只是以便给孩子之后能更好地与人沟通交流、接纳国际教育机构夯实基础。
根据程序编写,能学好跟电子计算机沟通交流,大量地是学习培训一种“编程思维”,而且塑造学会思考和解决困难的工作能力。
另外你能发觉:沒有一切一种教育方式能够像程序编写一样,这般合理地协助小朋友们鼓励孩子的探寻精神实质、解决困难的工作能力和自觉学习的工作能力。
少儿编程的好处及作用,有什么意义?
一些父母觉得青少年编程仅仅一门兴趣爱好课,学不学不在乎,对将来考试也没什么危害。有这类念头的父母,只有表明你对青少年编程文化教育层面的信息关心的太少了。
在人工智能技术大情况下,编程教育持续出現在大家的视野中,我国也愈来愈高度重视编程教育:
17年浙江将程序编写列入高中学生必学;
2018南京市、天津市将程序编写纳入初中升高中特长生招收范畴;
2018九月份重庆市将程序编写列入中学校必修课程……
此外,就考试来讲,在特长生大大加分这类的现行政策被撤销后,**大学高校自主招生更偏重于高新科技创新型人才,在其中以软件编程为关键。小孩在学编程后,能够试着报名参加信息学奥赛等比赛。
信息学奥赛认可度较高,取得成绩对考试危害很大。信息学奥赛按比赛环节能够分成省部级公开赛(NOIP),性比赛(NOI)和国际性比赛(IOI)。
学习了少儿编程的好处是什么?
1、提高孩子解决问题的能力
变为是一门解决困难的大学问,针对性也较为确立,便是想要你处理这个问题,可以说具备主导性,可是想处理此难题却并并不是这么简单,
你需要清除解决困难方式中碰到的摩擦阻力,这就想要你去想尽办法的处理,锻练了处理具体难题的工作能力。
2、辅助孩子的数学课认知能力
程序编写完后还是以测算为关键的,这就对数学课又较为高的规定,并且程序流程越繁杂,对数学课的规定越高,在其中必须很繁杂的优化算法,这就对小孩的培养数学课式逻辑思维具有非常好的輔助功效。
3、防止孩子沉迷手机游戏瘾
如今的小孩打游戏玩的是愈来愈六,比成年人都爱玩,看起来聪慧的行为,实际上是对小孩儿时的残害,让小孩学好变为可以协助小孩转换人物角色,
由原来的游戏感受者变为,在自身造就的手机游戏给别人产生开心时候得到考虑的满足感,这和解闷手机游戏是有不同之处的。
4、让孩子紧跟社会发展的趋势
少儿编程已经在很多地方了得到了普及,将来人工智能技术终将大游天下,而适用人工智能技术的归根究底就是编码,
孩子掌握了程序编写能力,这也便会协助他在将来可以更强的解决难题,社会发展上更具有竞争能力。
少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。信息技术将正式作为体制内考试科目出现在学校的课程体系之中,重要性将随时间逐步增加,甚至有进入必修科目的可能。
为什么大家都在学编程
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提高逻辑思维 |
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上学校,更容易 |
学编程就是学思维。从小接触编程教育,有助于全面提高孩子的创造力,逻辑思维能力,专注力以及动手能力。 |
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会编程的孩子不但可以在各项编程比赛中脱颖而出,更将获得自主招生资格,有机会直接保送名校。 |
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未来世界的扫盲课 |
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突破数理难关 |
人工智能飞速发展,AI将与我们的日常生活紧密联系,世界各国已经将编程教育作为基础。 |
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编程涵盖了数学、物理、空间几何等知识,帮助加强孩子数理逻辑、提习兴趣和成绩。 |
少儿编程主要课程
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《Scratch编程》
招生对象:~ 课时:48课时 班级人数:1~6人 |
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《Python编程》 招生对象:~ 课时:48课时 班级人数:1~6人 |
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教学内容:以乐高EV3机器人套装为载体,搭建简单的机器人,学习机器人的控制,并配合各类传感器,掌握顺序、切换等编程结构。在原有基础上,搭建难度不变,任务上强化了动态控制,学员们变成上要接触数据运算及处理,通信等。以竞赛为标准,任务会更加量化,更加强调软硬件结合的效果,以及对算法应用场景。 教学目标:Scratch以”搭积木”的形式进行程序设计,是目前全世界流行的少儿编程类图形工具软件。初始化的课程依托于Scratch本身的优势,并结合生动有趣的IP形象,以PBL的教学方式完成一个小项目。在轻松愉快的氛围中,完成编程思维的学习与训练,从而培养学生解决问题的能力。 |
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教学内容:以Python语言为载体,了解代码的编程环境和流程,感受代码编程的趣味性。掌握Python和Pygame的核心基础,及条件分支结构;通过生动案例展现编程的基础技能,培养想象力,强化创新意识。掌握Python和Pygame的基础进步,及循环结构;进行分析问题-分解问题-解决问题的思维训练,强化逻辑思维能力。掌握算法、自定义函数、IO并进行综合性训练。 教学目标:初始化的Python课程围绕编程的基本知识展开,但又通过趣味性的主题设置,让学生们既可享受编程的乐趣,有能够学会多的只是,为信息学奥赛打下坚实的基础,助力学生考入理想的学校。 |
童程童美编程师资团队
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400多名讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识培训,坚持高品质素质教育。每个老师老师持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
韩少云 |
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郭陟 |
主持完成了中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。 |
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清华大学计算机专业博士毕业,任教6年,完成10多项课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域,有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业,研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台,服务企业用户超十万。 |
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