南宁童程童美少儿编程培训机构 |
南宁怎么能让少儿学会编程
一、看机构是否拥有全职教师
全职的编程课教师经过了统一的培训,拥有专心教学的精力;
二、看机构课程是否设置合理
编程教学是一个循序渐进的过程,对于思维能力还不成熟的孩童来说,编程语言都太难吸收了,只有图形化编程工具才是较适合的选择。是否根据孩子的能力设置课程内容,正是衡量机构是否用心的重要标准;
三、看机构是否是小班教学
与一般的教育模式不同,编程学习更适合小班教学。小班教学还可以在课堂上引入更有趣的教学形式,比如分组PK等;
四、看机构是否有反馈模式
一个好的机构应该设立学校-家长-学生的三方互动,及时向家长反馈孩子的学习进度。
前期找个好的培训机构,比如合肥的哨音少儿编程教育。
孩子为什么要学编程
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人工智能时代 让孩子创造未来 |
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掌握编程思维 提升跨技能 |
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接轨国际标准 拥有竞争力 |
编程作为未来世界的通用语言,将成为孩子的基本能力之一,立足社会的基础。 |
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编程是跨教育的典型,融合科学、数学、物理、英语等,打破壁垒,全面提升综合素质。 |
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超过24个将编程纳入K12课程大纲,未来人工智能领域人才缺口巨大,专业人才异常抢手。 |
学编程有什么好处
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强化逻辑思维 |
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编程学习所需要的计算思维,能锻炼孩子的专注力、抽象分析和逻辑思维, 系统性的思考问题并提出解决方案 |
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激发创造能力 |
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编程创作的过程,能调动孩子的空间想象力与抽象思维能力 并能获得解决问题的能力 |
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提高择校优势 |
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作为常青藤及985/211等高校的标准之一, 编程技能影响、留学、竞赛的竞争力 |
其他机构 | VS | 童程童美 |
课程内容同质化,浅显单一,不能满足孩子多方面的学习需要。 |
课程内容 |
拥有行业内丰富、系统的青少儿编程课程体系,累计研发5000多个课时。 |
没有独立的研发保障,课程物体系或体系不完整。 |
课程体系 |
课程体系全面覆盖幼儿园到初高中,据年龄选择,设定适合课程内容。 |
教师良莠不齐,教学资质尚浅,学历认证较低,无法增加教学质量和效果。 |
师资力量 |
FIT启蒙创新教师、WRO机器人竞赛教练认证,教学及大赛指导经验丰富。 |
没有明确的教学规范,完全凭老师现场发挥,无法增加学习效果。 |
课堂管理 |
规范化的教学课程,每节课精心设计学习环节,环环相扣,增加学习效果。 |
没有专业的评估拷克体系,无法有效展示学习效果。 |
学业评估 |
评估体系完整,每课、每月、每季度、每年,让家长了解孩子真实的上课情况。 |
精彩课堂
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