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西安五十三中孩子学少儿编程是学什么

  孩子学编程究竟是学什么?
  1. 适用于解决任何问题的“编程思维” (一种解决问题的思维方式)
  2. 各种编程语言(Scratch、Python、C++等)
  3. 各种算法(一系列解决问题的清晰指令)
  孩子几岁学编程较好?
  0~2岁:感知运动阶段 ,这个阶段的孩子主要通过各种身体放应来感知这个世界。
  3~6岁:前运算阶段 ,孩子可以接受简单的图文,但是不能理解和应用它们。
  7~11岁:具体运算阶段,孩子初步掌握了理解符号、物体的能力,但对抽象概念理解不足
  12岁以后:形式运算阶段,孩子思维发展到抽象逻辑推理水平,可以进行假设一演绎推理。
  了解了这两个知识,我们让孩子学编程的目的就可以这样划分(将开头的核心问题按照目的属性分解,即分解思维的运用):
  (1)如果你想让孩子学习能够解决各种复杂问题的“编程思维”,那么
  7-9岁的孩子可以用可视化的编程工具来完成稍微复杂一些的任务,比如Scratch少儿编程、App Inventor等。
  (2)如果你想让孩子学一门编程语言,例如当前流行的Python。它的优点是入门简单,应用范围广,学习的内容包括for 循环、if判断语句等。那么比较适合9~12岁上有一定数学和英语基础的孩子。

西安五十三中孩子学少儿编程是学什么
  (3)如果你想让孩子学习有一定难度的算法,掌握类似递推法、穷举法等概念时,那么孩子的年纪较好要在12岁以上,也就是初中开始比较好。因为算法要求孩子必须具备一定的代码编程基础和较强的逻辑思维能力。
  那0-6岁的孩子呢?我们可以把他们分为两个阶段:
  0~3岁——
  这个阶段的孩子还是以启蒙为主,重点是开始训练宝宝的语言能力、动手能力。多和孩子对话、读故事,多让孩子读绘本。也适当陪孩子一起玩小游戏,比如画画、搭积木等。
  3~6岁——
  这个阶段可以作为接触编程的入门阶段,带孩子玩一些不含字母的编程小游戏。目的是先让孩子了解简单的编码逻辑。比如Box Island、LightBot Jr,这两款直接在手机商店下载APP就能使用了。或者让孩子接触一些好玩有趣的编程机器人
  要注意的是大多数5岁的孩子还不具备熟练操作鼠标和电脑的能力,这也是为什么我们一直建议家长们,让孩子6岁后再开始操控电脑学习Scratch的原因。
  这几个年龄阶段主要是针对孩子的数学和思维逻辑能力来划分的,并非说一定要按部就班学习以上内容。
  如果7-9岁才入门少儿编程,那就可以直接用Scratch少儿编程工具之类的东西;如果7岁前已经入门了,并且学习和接受能力都不错的话,那7岁左右就可以跳过Scratch,直接学Python这种代码编程语言。
  西安五十三中孩子学少儿编程是学什么?在西安口碑好的少儿编程学校,童程童美将传统的科普知识教育拓展到实战教育的层面,以观察、实践、假设、结论的科学教育方法,引导与帮助孩子们在探索中全面提升孩子的逻辑思维、创造、沟通、合作、动手、观察认知等综合能力。

课程大纲
课程名称 课程内容 职业方向
Level 1
8岁及以上
Python趣味
游戏创意编程
Python
语言基础
Python
初级工程师
Level 2
9岁及以上
Python智能
场景创意编程
Python语言
人工智能初步
AI
触及工程师
Level 3
10岁及以上
Python Web
网页创意编程
JavaScript
HTML、CSS
Web前端
初级工程师
Level 4
11岁及以上
PythonWeb
服务器创意编程
Python Web
MYSQL数据库
全栈
初级工程师
Level 5
12岁及以上
Python人工
智能应用编程
语音、图像识别
机器学习
深度学习
AI工程师
Level 6
13岁及以上
AI手机
基础应用编程
Android
开发基础
Android
前端工程师
Level 7
14岁及以上
AI手机
应用编程
Android
开发
Android
工程师
课程介绍
Python人工智能编程课程,是以时下流行编程语言Python为主,依托19年编程教学经验,研发的一套系统的少儿编程课程体系,培养孩子的编程思维和综合能力。
课程特色
  • 专业
    课程设计专业,符合少儿认知规律和特点
  • 学习目标明确
    学完所有课程,将具备软件工程师的能力
  • 体系化
    完善的课程体系 适合6-18岁全年龄段孩子
  • 趣味
    游戏案例驱动, 让课堂不再枯燥
教学模式
  • 码上回顾
    老师出一道编程题目,学生进行编程,通过这种方式让学生回顾上一次学到的知识。学生编程过程中老师可以不断观察每个学生的编程情况,各个知识点的掌握程度。
  • 查缺补漏
    老师会根据群策群力环节的结果,针对大多数同学的共性问题,再次进行强化讲授。
  • 码上讲
    这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析本次课的主要内容。
  • 亲自出码
    学生自己完成课上知识总结案例,用于检验学生本节课内容的掌握程度。老师对每个学生的编程实现过程及结果进行分析,对学生的知识漏洞再次进行弥补,确保学生能全部掌握本节课内容。
  • 群策群力
    老师给出一个讨论题目或编程题目,按小组的形式进行讨论或编程,锻炼语言表达团队合作等能力。老师在此环节轮流参加各组讨论,及时了解学生的听课效果。
  • 一码当先
    让学生完成编程作业题目,分为必做题和选做题。课程结束后,老师要与家长沟通,把家长纳入孩子的学习过程,督促家长为孩子的作业负责。这样就解决了课后老师对学生后续学习强制力不足的问题,而且还增加了老师与家长的互动和交流。
三看一战
  • 三看
    指的是家长可以通过每次课课后的学习报告、四次课一测的测评成绩以及10次课一展示的项目展示课来看学生学习效果。
  • 一战
    指的是项目实战。课程较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
孩子学Python有哪些好处
  • 理解智能化
    打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
  • 创新创造
    编程学习不是一成不变的,在方方面面都让孩子学会独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
  • 解决问题
    代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
  • 严谨习惯
    编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行,两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因,将严谨习惯植入内心。
  • 逻辑思维
    编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫大的好处。
为什么家长都选童程童美
  • 品牌实力雄厚
    19年编程教学经验
  • 课程体系完善
    打造适合中国孩子的编程课程
  • 6层严选师资
    严格教师录用标准
  • 三师趣味课堂
    三师教学模式,课堂互动感更高
  • 课后贴心服务
    班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
  • 线上线下都能学
    线上1对5直播线下230+校区就近学
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