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少儿编程有必要学吗?是不是智商税

  一种观点:我觉得没有必要

  少儿编程主打的是提升孩子的逻辑思维,但是想提升孩子的逻辑思维有很多的方式跟渠道,不一定非要通过学习编程来提升,很多孩子学习编程以后可能会很喜欢课程,那也是很正常的,

  因为D一编程教学会融入很多动画让孩子跟有兴趣,但同时也可以应该孩子的学习,第二目前的少儿编程机构教学的进度都不快,这都是为了让孩子可以学习很长时间,

  这点也会浪费孩子的经历,未来编程也许很重要,但是编程的学习不用太着急,目前孩子学习的编程很多都是不太实用的图形化编程,想培养培养兴趣是可以的,太培养兴趣的方式也很多,没必要花那么多钱在编程方面

少儿编程有必要学吗?是不是智商税

  另一种观点:少儿编程有必要学不是智商税,有那么多地区的非常多的孩子学习编程,难道他们和他们的父母都缺乏分辨能力吗?

  所以说问题的本质不在于少儿编程.而在于少儿编程的从业机构和从业者,是它们和他们让家长交了智商税。关于这一点,回答该问题的其他知友已经说得很清楚了。

  无论是有意还是无意,这些从业机构和从业者从来不会告诉你,学习编程和学习语数外的区别是什么,因为他们自己也不知道,甚至从未考虑过,反正是来蹭风口、赚快钱的。

  编程是一个典型的知识运用过程,所以学习编程强调的的是练习和创作,如果套用教育那种刷题、模仿的方式,学不好编程有什么奇怪的!

  那么为什么家长会偏听偏信,主要原因有两个:一是家长完全缺乏知识背景,严重到不知道关于编程的常识性知识,所以非常容易被诱导;二是家长容易犯经验主义“错误,会天然地认为语数外也好、竞技类和艺术类的也罢,只要反复练习,也就是通过强迫记忆就能考出好成绩,所以就会认为学习编程肯定也应该是这样,其实完全不是一回事。

  另外我再讲一个非常普遍的现象:绝大绝大多数少儿编程的老师自己都不会写代码(我的意思是独立的软件开发经验和能力) , 怎么教孩子?家长是不是认为缺乏实践经验不重要,好的,有家长会找-个只是识谱、懂指法,但是不能演奏的人来教孩子弹琴吗?

  现实的问题是:少儿编程是-个新兴的教育方向,真正拥有编程经验、又具备教学能力的老师自然是非常稀缺(这不是一个薪酬的问题。即使是语数外又有多少名 师) , 所以少儿编程的教学工作更加迫切地需要教学辅助支持,包括有实际能力的编程工具、课程软件、教学方法、线上教学系统等等。

  再重复一次:只有孩子感兴趣了才去学习编程,另外也不要把学习目标提高到职业教育的高度;在学习过程中,如果孩子丧失了学习兴趣,一定是所选择的机构、老师存在问题;

  为了避免智商税,孩子是否能够持续保持学习兴趣和进步,是唯 一的试金石!

  少儿编程的教学工作需要什么形式的教辅支持?

  这个问题的外延很大,因为包括了教学方法、对应的课程系统(不是视频、也不是PPT ,否则不能叫做系统),教学系统等等。

  先说说为什么要把课程上升到系统的高度.大家可以通过观看下面这几个视频得到答案。通过这种可以互动操作的课程系统(视频展示的仅仅是其中一个环节) , 真正降低了老师讲解

  编程知识的难度和孩子的学习理解难度,特别是有效地提高孩子的参与兴趣。

少儿编程课程体系

  • 启蒙编程
  • Scratch图形化编程语言
  • scratch从到入门的学习教程,通过和老师起完成些简单有趣的小例子,轻松掌握 scratch基础知识
  • 预约试听
  • 趣味编程
  • H5+CSS3+JavaScript
  • 可以编写基于浏览器HTML5游戏及趣味应用,编写基于微信平台的HTML5游戏或应

  • 预约试听
  • 信息学类
  • 赛前冲刺提升,应试性较强
  • 信息学奥赛课程是C++语言与国际接轨的赛事,比赛成绩全世界认可,助力出国留学

  • 预约试听

为什么要学少儿编程?

  • 锻炼逻辑思维
  • 学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程,通过梳理解决思路,终将问题解决,提析、解决问题能力。
  • 增强专注力
  • 编程是一项严谨的工作,通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度,让孩子在以后的学习、工作中更专注。
  • 提高创新能力
  • 编程学习让孩子学会独立思考,引导孩子创新创造,让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。

  • 提习效率
  • 在编程学习过程中,孩子们在互动中增进情谊,也学到如何利用团队力量解决问题,提习效率。

  • 强化综合素养
  • 学编程不仅意味着孩子学会代码,更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。

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  • 在家学编程更便捷
  • 覆盖的线上课程平台,在家学、轻松学、快乐学,节省路途奔波时间;每节课都有视频回放,便于复习。

  • 小班VIP直播教学
  • 在线真人老师授课,随时随地想学就学!班容4-6人,老师能全面关注每个孩子,互动更多,指导更多,孩子成长更快。
  • 科学制定学习计划
  • 完善体系化教学,从课前预习、直播授课、项目讨论,到学习报告以及答疑,覆盖完整的学习路径,学会编程更有保障。
  • 即时反馈学习过程
  • 游戏式的教学方法,每一次的编程操作都可以即时得到反馈,让孩子体会成就感,充分享受编程的乐趣,建立学习的兴趣。

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  •   VIPCODE专注于6-16岁青少年儿童编程教育,采用1 对 1或VIP在线精品小班直播互动教学模式,提供包括Scratch、Python、JavaScript、C、C++等语言在内的少儿编程系统课程。VIPCODE基于认知规律的建构主义课程体系设计,开发的可视化编程工具,在线“五屏互动”场景教学系统让学习编程变得更便捷、更、更有趣。VIPCODE研发团队具有10年以上的远程教育经验,用时两年开发了CODEMOOC+CODELIVE双在线教育系统,真人老师直播,互联网强互动教学。

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