VIPCODE在线少儿编程培训机构 |
一种观点:我觉得没有必要。
少儿编程主打的是提升孩子的逻辑思维,但是想提升孩子的逻辑思维有很多的方式跟渠道,不一定非要通过学习编程来提升,很多孩子学习编程以后可能会很喜欢课程,那也是很正常的,
因为D一编程教学会融入很多动画让孩子跟有兴趣,但同时也可以应该孩子的学习,第二目前的少儿编程机构教学的进度都不快,这都是为了让孩子可以学习很长时间,
这点也会浪费孩子的经历,未来编程也许很重要,但是编程的学习不用太着急,目前孩子学习的编程很多都是不太实用的图形化编程,想培养培养兴趣是可以的,太培养兴趣的方式也很多,没必要花那么多钱在编程方面
另一种观点:少儿编程有必要学不是智商税,有那么多地区的非常多的孩子学习编程,难道他们和他们的父母都缺乏分辨能力吗?
所以说问题的本质不在于少儿编程.而在于少儿编程的从业机构和从业者,是它们和他们让家长交了智商税。关于这一点,回答该问题的其他知友已经说得很清楚了。
无论是有意还是无意,这些从业机构和从业者从来不会告诉你,学习编程和学习语数外的区别是什么,因为他们自己也不知道,甚至从未考虑过,反正是来蹭风口、赚快钱的。
编程是一个典型的知识运用过程,所以学习编程强调的的是练习和创作,如果套用教育那种刷题、模仿的方式,学不好编程有什么奇怪的!
那么为什么家长会偏听偏信,主要原因有两个:一是家长完全缺乏知识背景,严重到不知道关于编程的常识性知识,所以非常容易被诱导;二是家长容易犯经验主义“错误,会天然地认为语数外也好、竞技类和艺术类的也罢,只要反复练习,也就是通过强迫记忆就能考出好成绩,所以就会认为学习编程肯定也应该是这样,其实完全不是一回事。
另外我再讲一个非常普遍的现象:绝大绝大多数少儿编程的老师自己都不会写代码(我的意思是独立的软件开发经验和能力) , 怎么教孩子?家长是不是认为缺乏实践经验不重要,好的,有家长会找-个只是识谱、懂指法,但是不能演奏的人来教孩子弹琴吗?
现实的问题是:少儿编程是-个新兴的教育方向,真正拥有编程经验、又具备教学能力的老师自然是非常稀缺(这不是一个薪酬的问题。即使是语数外又有多少名 师) , 所以少儿编程的教学工作更加迫切地需要教学辅助支持,包括有实际能力的编程工具、课程软件、教学方法、线上教学系统等等。
再重复一次:只有孩子感兴趣了才去学习编程,另外也不要把学习目标提高到职业教育的高度;在学习过程中,如果孩子丧失了学习兴趣,一定是所选择的机构、老师存在问题;
为了避免智商税,孩子是否能够持续保持学习兴趣和进步,是唯 一的试金石!
少儿编程的教学工作需要什么形式的教辅支持?
这个问题的外延很大,因为包括了教学方法、对应的课程系统(不是视频、也不是PPT ,否则不能叫做系统),教学系统等等。
先说说为什么要把课程上升到系统的高度.大家可以通过观看下面这几个视频得到答案。通过这种可以互动操作的课程系统(视频展示的仅仅是其中一个环节) , 真正降低了老师讲解
编程知识的难度和孩子的学习理解难度,特别是有效地提高孩子的参与兴趣。
VIPCODE专注于6-16岁青少年儿童编程教育,采用1 对 1或VIP在线精品小班直播互动教学模式,提供包括Scratch、Python、JavaScript、C、C++等语言在内的少儿编程系统课程。VIPCODE基于认知规律的建构主义课程体系设计,开发的可视化编程工具,在线“五屏互动”场景教学系统让学习编程变得更便捷、更、更有趣。VIPCODE研发团队具有10年以上的远程教育经验,用时两年开发了CODEMOOC+CODELIVE双在线教育系统,真人老师直播,互联网强互动教学。
VIPCODE涵盖了儿童积木编程、Python语言编程、无人机及机器人编程、信息学奥赛编程、APP建构趣味编程、人工智能基础开发等课程。
在VIPCODE完成阶段学习并通过考核后,将由美国计算机行业协会、微软、中国工信部、VIPCODE共同颁发毕业认证证书;具体可以向VIPCODE老师询问细节。
尊重原创文章,转载请注明出处与链接:http://www.peixun360.com/news/483343/违者必究! 以上就是VIPCODE在线少儿编程培训机构 小编为您整理少儿编程有必要学吗?是不是智商税的全部内容。