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少儿编程学习什么时候好
近我在后台经常会收到家长这样的留言:“孩子从编程和长大后学习编程究竟有什么区别?”,今天教授就来和大家分享一下,从习编程的必要性。
01 中国孩子已经变了
英国的一项研究显示,与我们的祖先相比,当代人的认知思维能力获得了显著提高,随着人们教育水平的提高,人类进化的越来越聪明,这种进化反映于遗传多样性的变化上,导致基因发生了微妙变化。
这也是为什么你经常会听到有人这样感慨:“现在的小孩子真是越来越聪明了!”
这种聪明其实是时代发展的必然产物。
但是对待孩子们的这种改变,家长们的思维模式却停留在了上个世纪。
所以经常会听到有家长这样说:
”好好学习吧,学什么编程“
”我的孩子不学编程,他不当程序员“
”编程难道不是到大学才学吗?现在学太早了“
固有思维的力量非常可怕,佃户所能幻想的皇帝生活不过是金扁担,而现代发达的网络环境打破了家长的想象,却打不破家长们的固有思维...
就在中国还在应付考试,美国已经开始学两样东西,一是编程,二是设计思维。
对待越来越聪明的孩子们,全世界都在改变,都在尝试用合适的方法去引导孩子。
因此我们中国的父母,更是要从自身去改变,而不是一味的用自己的惯有思维去为孩子“着想”。
我们不能总是拿孩子和自己小时候比,说实话,中国的孩子已经变了!
02 编程的低龄化浪潮
耶鲁大学公开课《心理学导论》中提及这样一个观点。
大约7岁的时候开始,一直到青春期,学习语言的能力逐渐减弱。就好像负责语言学习的大脑区域,只是在发展的早期比较活跃,如果你没有在这个时候获得语言,那你以后则需要花费数十倍的时间去学习,并且学习过程会异常痛苦。
编程作为一种特殊的沟通语言,决定你编程能力的大因素,并非你有多么聪明,并非你的动机,而是开始学习编程语言的年龄。
这并不是教授凭空杜撰出来了,而是因为编程的低龄化浪潮已经在全世界全面铺开了。
2012年,美国陆续有23个州编程进入中学课程
2014年,英国学龄5岁以上的儿童必须学习电脑编程
2016年,澳洲正式将coding引入了必修课程中
编程早教从来都不是心血来潮,亦不是利益驱动,而是时代进步过程中,孩子们对这项技能的需求所致。
如果错失的学习年龄,以后需要付出巨大时间代价的则是孩子本人。
所以,在孩子智力开发的好时间段去学习有用的东西才是划算的投资。
03 编程改变的那些孩子们
前几天采访一位学员家长时,他向我分享了自家“熊”孩子学习编程之后的变化:
“以前跟我一块出去逛街的时候,一路上都在打游戏,头都不带抬一下的,自从学了编程之后,对玩游戏好像不感兴趣了,更加喜欢研究这个游戏是怎么被设计出来的!太神奇了,我以前怎么说他都戒不掉游戏的...”
在我看来,变化再正常不过了。
玩游戏本质上来说就是一种小孩子的社交行为。
他们喜欢玩游戏,但并不是沉迷游戏本身,而是沉迷在打榜过程中获得的成就感,当有更加更加能“装逼”的东西出现在同一个社交圈里时,他岂能不喜欢?
除此之外教授更是见过用编程来和孩子谈判的父母:
“如果你不学好数学,你就学不好编程,干脆停掉你的编程课好啦!”
后的结果当然是....收获了一枚气鼓鼓但不得不去努力学数学的“乖宝宝”。
编程中涉及的数学知识需要你具备良好的数学基础,如果你让孩子迷上编程,那你可能就不用再担心他的数学了...
同样的,英语学习、逻辑思维锻炼、除错能力、独立解决问题的能力,这些教授就不一一细说了。
想了解编程改变的那些孩子,不妨移步编程少年栏目哦!
04 一台品的故事
编程界一直流传着这样一个传说般的人物--谢尔盖·布林。
谷歌联合创始人谢尔盖·布林,9岁时收到了一份改变他一生的生日礼物--一台电脑。
在上世纪80年代,一台600美元的品并不是所有家长都会为教育下的血本,然而正是这台品打开了小布林的“”人生。
我却觉得,老布林投资的并不仅仅是一台电脑,而是为小布林投资了一个开阔的学习环境,这在当年那个时代,是多么的难能可贵。
在当今信息如此发达的年代,我们甚至不用付出老布林那样高的代价,就能让孩子学习到前沿的知识与技术,就能为孩子创造一个开阔的学习环境,让孩子看到更加广阔的世界。
孩子接触到的人、事、物,不是在我们那个年代,放眼身边只有寥寥几个玩伴的童年所能相比的。
这里又有家长说到:“网络环境这么乱,我怎么能放心让他自己在里面乱玩呢?”
这里教授想告诉大家的是,想让孩子不变坏的办法从来都不是堵上他的耳朵、遮住他的眼睛,宜疏不宜堵。
家长的固有模式思维限制的不仅仅是自己,还有孩子的前途。
马云曾说过:“现在的社会,如果我们还是继续以前的教育方法,让我们的孩子从小计、算、背,而不让孩子去玩,去创新,那么我可以增加,30年后这样的孩子找不到工作!”
本该是书生意气,挥斥方遒的年纪,我们何不放手让孩子去拥抱未来?
童程童美教学体系落实创新教育理念,强调学生综合 能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技 术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
为什么要学习少儿编程?
编程可以使得孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者,用数据理解、分析并解决问题。编程对其他提升有很大帮助,包括数学、物理、在这过程中提高了孩子的逻辑思维能力,学习能力,注意力等,这些对于构建其他的思维帮助特别大,同时成绩也会有很大的提升。以及国际教育,越来越重视学生的编程能力和创新思维能力,拥有编程特长的孩子,不仅可以在各项编程比赛中脱颖而出,为到考加分,更有机会保送名校,也可以为留学国外助力加分。
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童程童美少儿编程课程大纲
课程特色
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