杭州少儿编程培训班哪家名气大

　　编程语言会成为继英语后，需要我们掌握的第三种语言，一种与外界互联必不可少的人机语言。

　　甚至在我们的日常工作中，90%以上的内容都已经程序化，不懂编程的人，等于缺少了生存的必要能力。

　　而且从目前的趋势来看，不光我国，2014年奥巴马就提案拨款40亿美金，推进“Code for All”计划，让更多的孩子学习编程。奥巴马说：“在新的时代，计算机不再是一项’选修’课程，而是一项’必修’课程，就像读、写、算术一样，成为一个人的必备基本能力”。

　　可见美国非常重视编程课程在中学的普及。

　　计算机已经普及多年，互联网在我国的发展速度也处以世界持平水平，但编程人才仍有很大缺口。

　　先不说同等学历下程序员的薪资水平高于其他职业，在编程普及的情况下，一个不懂编程的人就缺少了一项竞争技能。

　　很多人认为编程是一项专业技能，却忽略了学习编程对创造力的培养。

　　孩子在学习编程的时候，需要自己动脑、动手、寻找漏洞、反复修改，即养成了孩子主动思考的习惯，又培养了解决问题的能力。

　　系统化的学习，能为孩子的知识结构打下良好的基础，并从思维方式上得到体现。

　　昨日教育展沙龙上，小编遇到一个有意思的事情。沙龙主讲嘉宾介绍未来人工智能与编程教育的趋势和未来。

　　主讲嘉宾风场的解答很有趣很有意思，我记录下来整理成文字，供更多“外行”读读，内行就不要细琢磨了。

　　问题一、能不能用通俗易懂地解释什么是算法?

　　听众：“老师，请问什么是算法”

　　嘉宾：“算法Algorithm英文本意，说到底就是解决问题的办法!”

　　听众：“解决什么问题?”

　　嘉宾：“算法就是计算机解决一个问题的方法。可以和人解决方法一样，也可以不一样。方法牛逼，计算机就可以算的快，方法无脑，很可能算一辈子。”

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