自闭症儿童康复机构南通哪家靠谱

自闭症儿童康复机构南通哪家靠谱？南通自闭症儿童康复机构，小编推荐康语教育科技有限公司( 简称“康语”)，在有一定规模的儿童康复机构，主要为2-7周岁，语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！

孤独症谱系障碍儿童的语言具有重复性和刻板性，家长要利用这一特点，要从一两个字到短句再到长句进行仿说训练。这个过程相对来说有点长，我们要反复输入来给孩子储存丰富的资料，在仿说中逐渐建立起情景与语言的联系。

另外，绘本可以为仿说提供的素材。

在孩子成长中，绘本是不可或缺的模板，而孤独症谱系障碍儿童大多数属于视觉学习者，绘本的作用就更加重要了。

在看绘本中，由于我们和孩子站在同一角度，又有画面的辅助，所以说相对来说，比较容易，孩子会多说，也容易把句子说得更长，为孩子的语言发展打下基础。除此之外，多听儿歌、童谣也是对孩子进行语言刺激的重要方法。

很多孤独症谱系障碍儿童，仅仅止步于仿说，无论问他什么问题，他都不知道如何回答，而把别人说过的话重复一遍，这是因为孩子对语言不理解。

怎样提高孩子的理解能力呢？

1.进行专业的视知觉的训练

根据孩子的能力状况，设计涂色、走迷宫、剪纸、连线、跟画、仿绘等练习。这些训练要在专业老师的指导下进行，因为每一个图形所针对的能力、年龄不同，教学方法和重点也不同，效果当然也不同。如果教学方法不对，还会适得其反。

有些孩子视知觉功能提升之后，语言突然之间就变得灵活起来。他开始根据情景问一些问题，比如“妈妈，你要去哪？“爸爸，你有什么事””；还会回答一些简单问题，比如“我在刷牙”等，他对于自己所看到的景象有了感知，才有了这种简单语言。

2.体验是建立起认知和现实的通道。

自闭的孩子的思维是刻板的，而语言又很抽象，在他们理解语言中，往往会发生很大困难。所以，亲身体会和经验对于加深他们的理解非常有必要。

对于名词等，我们要调动起孩子的各种感官来认知，比如我们在教“梨”这个词的时候，可以让孩子看不同颜色和种类的梨，

让他们摸一摸梨、闻一闻梨，切开梨让孩子观察一下，让孩子去尝一尝梨的味道，这样他切实理解了“梨”这一概念。如果有机会还可以让孩子去果园动手采摘，这样可以提高孩子提升理解能力、丰富语言。

遇到形容词等抽象词汇，孩子理解明白就更不容易了，我们要从他们已有经验的词入手，后才深入到抽象的词汇中。

比如“波澜壮阔”，如果你带孩子在海边看看，当看着广阔的大海，波浪互相拍打时，用很常见的话“水面的波涛很宽阔，”来说时，再造句“我目睹过波澜壮阔的大海，观赏过水平如镜的西湖。”孩子们有了体会和理解，逐渐建立起语言交流的基本能力。

创设交流的环境是通向沟通的演练场

以孩子的兴趣为突破点打开他的心门。比如很多孩子喜欢车，我们就以车开始拓展，和他一起看汽车方面的图画书，建立起交流话题——讨论各种车，

让车成为架构话题的桥梁来结识周围的人；随后，拓展到更多的话题，让孩子能够了解到我们身处一个很大的世界，有更为丰富多彩的人、事、物，还要带着他去各种不同的场合，接触不同的人，看不同的景物，让他有不同的体会。

自闭症孩子学会和人沟通是一个艰难的过程，作为父母要不放弃，对自己的孩子有信心，永远抱着希望。当孩子语言能力提升到某个高度，对这个世界的认识提高到某个程度时，和他人沟通也就水到渠成了。