学习语言:乐高标准大颗粒
适合年龄:6岁
南京童程童美少儿编程学校 |
南京有哪些好的少儿编程学校?童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400多名讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识培训,坚持高品质素质教育。每个老师老师持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
学编程有什么用?
当前大部分的老师们都深信“编程是具创造性,也是有趣的学习方式,编程的学习内容涵盖了几乎所有重要的少儿教育目标,包括:逻辑推理,记忆力,问题解决能力,想象力。” 让孩子学习编程,是项复杂且庞大的的工程。想要让孩子学会用编程思维去思考问题,开发创造力还是有很长的路需要探寻,所以对编程的学习越早,越有利于培养孩子形成积极学习的态度,为之后的学习打下坚实的基础。因为早期的编程学习往往都是以趣味性作为课程指引,让孩子主动的参与其中,以此培养孩子的编程兴趣,开发创造力。
成人编程为薪资,少儿编程看兴趣。
软件是编程工具,核心是编程思想。
但具体针对这个题目来回答呢,我还是觉得这个网友说的有道理:
首先,目标不同。
孩子的学习目标是发展兴趣打好基础,他们需要去了解有哪些编程学习工具?程序能做什么?学好程序需要掌握的一些其他基础知识还有什么?能不能用一些程序来辅助他的学习?或者利用程序来做一些有趣的好玩的东西?而大人的学习目标一般来讲就非常明确,就是为了解决工作中的一些问题,或者说以此为职业。
其次,选择的编程语言和工具不同。
孩子由于要激发兴趣,必须能学得快,那么就选择像scratch这样较流行的教育编程语言,容易上手,也不会犯错,但是程序效率并不是很高,也很难变成一个好的可发行产品,目前市场上有很多都是这种教育类产品的雨,儿,大人则是选择了工业语言,因为必须拿它来完成一些工作。
第三,编程的组织方式不一样。
孩子编程由于他们能力比较弱,时间投入少,大部分是个人编程,所以都是做一些小程序,就是复杂的程序,也很少有多人协作的,而大人编程往往是协作编程,他们需要共同完成一些复杂的项目,而这个项目里面所需要的技能比较多,可能一个人还没法做起来。
第四,应用场景不同。
孩子的编程应用场景主要是做实验,验算,解题,辅助学习,或者说做一些好玩的动画程序,小游戏等等。而工作中的应用场景则是根据需求去解决一些项目中的问题,或者直接开发一个软件,一个网站。
较后,评价标准不一样。
孩子的学习结果的评价标准可能就是掌握了某些编程的基础概念,比较快的完成解题,能够做出一些有趣的小游戏,或者说在某些比赛里面获得一些奖项。而大人的编程,是有一些工业级的要求,对需求的完成度,代码可读性,效率,产品质量,用户体验都是有具体要求的。
学习语言:乐高标准大颗粒
适合年龄:6岁
学习语言:乐高Wedo
适合年龄:6-7岁
学习语言:乐高EV3
适合年龄:8-18岁
学习语言:Python、JS、HTML、CSS等
适合年龄:8-18岁
学习语言:Scratch
适合年龄:6-7岁
学习语言:C/C++
适合年龄:10-18岁
学习语言:Python
适合年龄:8-13岁
学习语言:Python
适合年龄:13-18岁
童程童美依托达内教育集团,16年编程教育经验,拥有持续课程研发实力和多方面教学保障。
专业课程体系,紧跟时代发展,累计研发5000多课时,覆盖6-18岁全年龄段。
线上线下一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,目前已有100余家,线上学习平台覆盖。
通过趣味编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开世界上好机会的职业编程教育。
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