一看到这个标题,可能读者会觉得不可思议,觉得雅思9.0是不可能完成的任务。但是有一点必须要注意,雅思9.0并不意味着考生需要做到十全十美,不容许有一丝不。因为雅思的较后分数是由听、说、读、写四门的单科分数经过平均后四舍五入的成绩。雅思总分会以较接近的整分或者半分报告。为了避免疑惑,采用以下取整规定:如果平均成绩的小数位是.25,就四舍五入到下个半分档;如果平均成绩的小数位是.75,就四舍五入到下一整分档。
通过观察下面这张雅思总成绩计算四舍五入查分表,可以很清楚地看到,总成绩9.0,*平均分只需要达到8.75,也就是允许四门总共有1分的失分。
对于听阅这两门有明确答案的考试,拿到单科并不是太难,经常能有考生拿到听阅双科。而且听阅双科是允许在四十题中答错一题。毕竟在考试紧张的氛围下,偶尔漏听或者阅读理解不到位都是非常情有可原的。
但是对于另外的两门口写单科来说,要拿到就十分不容易了,就算是native speaker去考都不一定能够做到。就像考生去参加普通话考试,也很少有考生能够拿到一级甲等的分数。
雅思口语的评判标准分为四块,即流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性以及发音。要想拿到口语,考生在流利性上需要做到表达流利,极少出现重复或者自我纠正的情况;在连贯性上需做到表达连贯,衔接手段的使用完全恰当;且能够完全恰当地展开话题。在词汇的使用上,能够准确自如地使用词汇讨论任何话题;自然且准确地使用习语。自如得体地使用语法结构;只允许出现英语为母语者也会犯的口误。准确运用丰富多样的发音特点,能表达微妙的差异;表达过程中始终灵活地使用各种发音特点;听者理解毫无障碍。
在生活中,笔者有听说过过口语的我国考生,该考生本身就负责雅思口语的教学。但是在以每间隔几个月参加一次雅思考试的频率下,该考生也并不是每一次口语考试都能保持的状态。这其实是非常正常的现象,毕竟雅思口语*评分存在一分上下的浮动是非常正常的状况。
雅思写作分为小作文和大作文。这两部分的作文评分都是根据写作任务的完成情况、连贯与衔接、词汇丰富程度以及语法多样性及准确性评判。
在小作文的书写中,作文组要做到完全满足所有的写作任务要求;清晰地呈现充分展开写作内容。衔接手段运用自如,行文连贯;熟练运用分段。使用丰富地词汇,能自然地使用并掌握复杂地词汇特征;极少出现轻微错误,且仅属笔误。完全灵活且准确地运用丰富多样地语法结构;极少出现轻微错误,且仅属笔误。
大作文的考生需要能够做到全面地回应各部分写作任务;就写作任务中的问题提出充分展开的观点,并提出相关的、得以充分延伸的以及论据充分的论点。衔接手段运用自如,行文连贯;熟练地运用分段。使用丰富的词汇,能自然地使用 并掌握复杂的词汇特征;极少出现轻微错误,且仅属笔误。完全灵活且准确地运用丰富多样的语法结构;极少出现轻微错误,且仅属笔误。
对于我国考生来说,雅思写作比雅思口语更达到,目前也并没有听说过有考生达到写作单科九分的情况。
所以从以上四门单科分数来看,若是想要达成较够雅思分数9.0这一目标,必须满足口语、听力、阅读三门单科同时的情况在,允许写作出现一分的失分情况。想要同时满足这些条件,可想而知有多难。一直听到学生圈有一个传说,说是校长王思聪的雅思分数是九分。但是传说就只是传说,我们也无从考证。当然,雅思作为一种语言测试,测试的是考生去参加考试时的语言能力,但它也只是一个参考,并不能够完全代表考生的能力。而我们能做的,就是在知道自己现有水平的前提下,努力充实进步自己。
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