东莞疫情后成人学英语哪家机构好
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现在很多人意识到英语应试教学成绩已经不能满足社会发展的需求了,因此学习英语口语才是未来发展的一种趋势。
英孚1965年创立于瑞典的私人英语教育机构,与剑桥大学、北京大学、哈佛大学建立深度学术合作,在中国17座城市拥有64个学习中心。外籍培训师具备TEFL或其他专业资格证书,绝大部分来自英语母语。采取针对性的教材、教学方法,根据成年人特点设定不同的教学目标。SMART学习法,从学习、尝试、实践到认证,巩固学习强化知识点,让英语学习更快捷。
成人在学习英语口语的过程中会遇到很多的困难。因为从的英语就是哑巴式的,从小没有开口说英语的机会,成年之后想要开口更加困难。难道成年人就无法练好英语口语了吗?
语言是一个输入到输出的过程,听力和阅读属于输入,而口语和写作则属于输出。如果没有大量的输入,口语与写作的输出也将是无源之水。外教建议口语的学习可以分成三个阶段:积累阶段、强化阶段、实战阶段。
积累阶段:
这是第 一阶段,此时的学习目标是:积累单词、学会造句。
强化阶段:
通过强化训练实现招式瞬发,像说Hello、Byebye这样可以脱口而出。
实战阶段:
把之前积累和训练的内容,去跟外国人进行对话。达到交流自然,几乎没有语法错误,能基本表达自己的想法。
其实很多有一些英语底子的成年人,英语基础知识很不错的。只是不敢开口说罢了。大部分人开不了口说英语都是因为怕出错。一到要说英语的情景就会非常紧张。
如果在学习英语口语的时候,选择一家专业的英语培训机构,而且是外教一 对一的教学环境下,就不用害怕被人嘲笑或者是说错,另外在学习英语口语的时候,也可以更好的得到外教的指导,因此英语口语水平提升的会更快。
此外,说好口语,有一个可以交流的对象也很重要。说的多了,自然就熟练了,在频繁的交流中,口语在不知不觉中就得到了实质性的提升。
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关于英孚。
北京2022语言
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课程特色。
在课程开始之前,我们将通过一套综合测试系统来多方面评估你的英语水平。学习顾问会根据测评结果,和你一起制定学习计划。
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CEFR欧洲共同语言参考标准
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1-3 入门级
在对方重复与解释后,能进行有限的沟通;能极其简单地谈论熟悉的话题;在这个阶段,词汇表达储备很有限,交流时时常需要努力思考与回忆。
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4-6 初级
能回答一些简单的问题,但无法独自进行较长的英语交流;能用一系列词句谈论自己;能在英语旅行时完成基本的任务,例如订票、问询、购物等。
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7-9 中级
掌握了大部分和生活相关话题的英语交流能力;能简单描述个人经历、个人观点和阐述理由。能顺利复述故事,描绘情节与个人感受;能在生活的熟悉场景中解释与处理问题,尽管交流中仍存在一些障碍。
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10-12 中
能顺利地与英语为母语者社交互动和参与讨论;能在熟悉的范围内详细清晰地介绍,且能评价不同观点孰优孰劣;能在辩论、陈述中有条理地、连贯地论述,并能发现并纠正自身的语言失误。
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13-15
能在绝大多数社交和职业场合流畅自如地表达观点;能在复杂的常见话题上拓展延伸,通过准确细致的描述与论述得出合适的结论;能满足在国外长期旅行或定居的语言要求。
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16 精通级
能毫不费力地在任何生活场景中用地道的词汇准确地表达细致的含义;对于存在误会的地方,能够自如地改正、重构语言;能极其准确地、切合时宜地、轻松地进行交流。
检测英语水平
内容丰富。
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通用英语
科学的等级划分和课程安排。涵盖口语、写作、阅读、听力、语法、词汇等各种语言技能。
话题包括旅游、电影、运动、工作等。
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商务英语
丰富的互动教材,包括商务社交、电话礼仪、会议、演讲、谈判、商务信件、管理等内容。
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行业英语
针对中国职场设计,满足不同领域的专业化英语需求。
涵盖IT、汽车、航空、医药、银行和金融、建筑、石油和天然气、旅游等21个行业。
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托福/托业准备
我们提供完善的训练课程和多种训练测试,帮助你准备托福、托业考试。
外籍培训师。
学生总想知道得更多,他们倾听其他同学说什么,也敢于给出自己的真正想法。作为老师,这是我想看到的。
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我为什么做老师
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'做老师就是为了看到学生的进步。'
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The reason you become a teacher is to see that one moment where you see the improvement that a student has made.
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我的工作动力
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'当你从学生的眼睛里看到'我懂了'的神情,那是美妙的时刻。'
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You just have that moment, when you see it in the student’s eyes, that they’ve got it. That’s where my passion comes from.
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我的教学方法
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'犯错很正常,因为犯错是学习的机会。你不去犯错,就学不到东西。'
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It's OK to make mistakes, because that's how you learn. If you're not making mistakes, you're not learning anything.
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