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怎样提高雅思阅读的分数,雅思阅读其实不是雅思考试里面比较难的那种单项,但是想要得也不是很容易。今天朗阁老师就教大家怎么提高雅思阅读的分数。下面我们一起来看一下吧!
大家知道雅思阅读较重要的就是词汇量的积累,而词汇量的累积,主要通过以下四种方法:
方法一:善用记忆法,熟悉词汇构词法则。
当你尝试去记一个单词时,可以一同将它的家族词一起记住,这样,你一次性就能够记住很多个词汇,(可参考:家族记忆法或联想记忆法)比如“pests”,发音就像拍死它,进而很容易想到害虫。还有一类联想,比如screen这个单词,不要s,c,r,e,e,n这样去背了,你可以想象,screen的后面读音有点没发出来,于是联想到没有凸出的东西,再联想到一个很平的板子,于是便想到屏幕。
方法二:善用记单词神器。
推荐几款不错的,比如:百词斩,扇贝记单词,拓词,记忆宝等,都是很不错的。
方法三:多阅读英文名著。
让阅读能力提升N个档次,推荐阅读,《简爱》,《傲慢与偏见》,《飘》等作品。真的,我的英语启蒙老师,就是一直让我阅读,各种英文书籍,你不用刻意去记忆那些单词,你读的书多了,自然而然你的阅读词汇量就上去了,不过这是个很长的过程哈,如果你想的,就要比较痛苦的过程,那么就是每读一遍,都要把你的生词记住。
不过我倒是不赞成啦,还是按照自然过程来,一本一本书这么读过去,同一个生词你在七个地方见过几次,那么你这个单词你就会记住了,虽然说七遍好像比较吓人,其实某一个单词在一本书中可能都会出现几十次,所以不用担心,基本你读完一本书,你的词汇量都会上涨不少的。坚持阅读吧。
方法四:报雅思阅读单项提升班
今天给大家推荐朗阁的雅思阅读单项提升班:
1、招生对象
能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;
表达中能运用部分中语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强;词汇量在3500-4000
2、课程目标
初步接触雅思阅读各类题型及略低于真题难度的长篇文章;
在阅读中夯实语法,并引入常见词根词缀的概念帮助学生记忆单词
通过词汇/语法及补充阅读加深对话题的认识;
帮助学生总结阅读中常见的同义替换同时促使学生养成自行总结同义替换并加以背诵的习惯
明确“应试技巧观”,多角度了解雅思,教学重心多方面转向应试
这就是怎样提高雅思阅读的分数的几个方法,如果大家想要提高自己的雅思阅读分数可以按老师说的去做,有什么不懂的都可以询问我们的在线老师。预祝大家雅思阅读过。
我是初中生 | |||
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雅思入门6分课程 | |||
适合人群:词汇量1000,初一学生或同等水平。 | |||
实际课时:600课时(含3次模考点评课程,共 24课时) | |||
课程签约:考分不满6分,95%出勤、作业完成者,0元重读本 课程精品阶段。 | |||
雅思起步6分课程 | |||
适合人群:词汇量1500,初二学生或同等水平。 | |||
实际课时:504课时(含3次模考点评课程,共24课时) | |||
课程签约:考分不满6分,95%出勤、作业完成者,0元重读本 课程精品阶段。 | |||
我是高中生 | |||
雅思预备6分课程 | |||
适合人群:词汇量2000以上,初三、 高一学生或同等水平 | |||
实际课时:408课时(含3次模考点评课程,共24课时) | |||
课程签约:考分不满6分,95%出勤、作业完成者,0元重读本 课程精品阶段。 | |||
雅思基础6分课程 | |||
适合人群:词汇量2500以上,高二、 高三学生或同等水平。 | |||
实际课时:304课时(含2次模考点评课程,共16课时) | |||
课程签约:考分不满6分,95%出勤、作业完成者,0元重读本 课程精品阶段。 | |||
我是大学生 | |||
雅思突破6分课程 | |||
适合人群:词大一学生或同等水平。班级人数:铂金18人班,钻石4-6人班实际课时:208课时 | |||
雅思精品6分课程 | |||
适合人群:英语四级或同等水平。 | |||
班级人数:铂金18人班,钻石4-6人班 | |||
实际课时:136课时 | |||
雅思65冲刺课程 | |||
适合人群:英语六级考试或雅思达到6分或同等水平 | |||
班级人数:铂金18人班,钻石4-6人班 | |||
实际课时:72课时 | |||
雅思钻石7分课程 | |||
适合人群:大学英语六级考试或雅思达到6分或同等水平。 | |||
实际课时:72课时(含1次模考点评程,共8课时) |
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