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宁波口碑不错的德语培训寒假班

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德语阅读方法

外语阅读是一种“接受技能”,需要用系统的方法来学习培养。在讲方法之前,请小伙伴们跟着我高呼:阅读使我快乐!

我经常发现这样一些问题:拿来一篇文章,刻苦努力的小伙伴们开始从头到尾、一字一句地认真读起来:不放过一个单词、不漏掉一个语法点,我想问,你不累吗?轻松点不好吗?

不认真点怎么能应付那么认真的“德语”呢?那到底该如何正确的阅读呢?先来看看阅读方法:

1.略读—用于了解文章大意

略读是收集重要信息的一种阅读技巧,比如看报纸,略读能够帮助你*获取大意;看杂志,略读能够让你找到自己想要深入阅读的文章等。

2.寻读——用于查找特定的信息

寻读是寻找特定的信息的一种阅读技巧,大致浏览一遍文章,寻找你所需要的信息,比如看行程表,报纸上的“今日电视”栏目、会议指南等。

3.泛读——用于欣赏和整体理解

泛读是整体理解文章主题的一种阅读技巧,主要运用于阅读长篇美文、感兴趣的杂志文章等。

4.精读——用于深入理解和获取细节

精读是在较短文本中用于获取具体信息的一种阅读技巧,精读能够帮助你掌握特定情境的细节,在这种情况下,就需要你理解每个单词,数据和事实了,比如账务报告、合约等.

所以怎样阅读,要看你的目的是什么?阅读的是什么样的文体?根据阅读的目的,选取正确的阅读方法。这样才能既轻松又地阅读!

例如:考试的时候拿到一篇德语阅读理解题,应该先用第1种阅读方法了解文章大意,千万别直接做题!!!很容易被题目选项带沟里哦!然后再用第2种阅读方法查找题目要求的信息,找到题意所指的位置后,再用第4种阅读方法逐句逐字比照题干,获得的答案。在平时阅读德语报刊文章时,可以选用第1种和第3种阅读方法,培养对德语文章的语感。小编不建议同学们拿到任何一篇德语文章,都逐句逐字抠语法,小伙伴们一定要记住:语言学习的目标是应用和交流,语法学习只是通往这个目的的一个辅助手段、决不是我们的目的。

所以请大家一定戒掉任何文章都逐字逐句阅读的习惯,根据阅读的目的,选取正确的阅读方法,真正学会阅读!较终养成灵活运用这阅读方法的习惯,达到享受阅读的高境界!

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为什么要学习德语?
  • 欧洲重要的交际语言

    德语是欧洲除俄语外被作为母语使用的第语言,是世界上常用语之一。会说德语的人可以跨越语言障碍、和约一亿欧洲人交流,因为德语不仅在德国,而且在奥地利、瑞士大部分地区、列支敦士登、卢森堡以及意大利北部一些地区、比利时东部和法国东部使用。

  • 留学学校专业

    德国作为高性价比的热门留学之一,拥有举世闻名的机械制造和电气工程、高含金量的文凭和国际承认的教育体系,不同类型的高等教育机制和多样化的课程可供学生选择,留学生在完成学业后有机会留在德国工作,申请为期18个月的工作签证。

  • 获得职场竞争机会

    懂德语的人场上的机会更大,德国是欧洲及许多重要的贸易伙伴。许多在国外经营的德国公司,部门负责人基本以德国人为主,德资企业极为重视在德国接受高等教育的中国人,企业认为这样的人才既具有过硬的本领,又充分了解中德两国的文化传统,对于企业及个人的职业发展都具有特殊价值和作用。

  • 了解欧洲文化的工具

    语言的学习能拓展一个人的精神视野和职业视野。全世界数百万游客每年光临德国。懂德语意味着为自己打开一扇通往欧洲文化之门,因为德语是歌德、尼采、卡夫卡的语言,是莫扎特、巴赫、贝多芬的语言,是弗洛伊德、爱因斯坦的语言。

  • 德语水平测试有哪些?
    欧风德语课程有哪些?
    课程类别 课程 招生对象 课时
    德国留学课程 德福直达留学课程 招生对象:想去德国留学的学员 1080
    德福预备+冲刺课程 招生对象:B1基础并通过入学测试学员 573
    德福冲刺课程 招生对象:想要完成欧标B2考试的学员 1070
    德福VIP课程 招生对象:希望得到专属教学指导学员 个性定制
    德语欧标课程 至欧标A1 招生对象:想掌握日常德语发音并希望通过欧标A1考试的学员 160
    至欧标A2 招生对象:想用德语进行日常交流并希望通过欧标A2考试的学员 360
    至欧标B1 招生对象:想看懂日常德语文章并希望通过欧标B1考试的学员 560
    至欧标B2 招生对象:想读懂德语书籍并希望通过欧标B2考试的学员 960
    商务德语课程 德语商务入门课程 招生对象:职场人士 222
    德语商务提高课程 招生对象:职场人士 448
    德语商务入门课程 招生对象:职场人士 690
    德语商务入门课程 招生对象:职场人士 ——
    德语萌课堂 德语幼儿萌课堂 招生对象:4-6岁,对德语感兴趣,想培养德语语感的学员 27
    德语少儿萌课堂 招生对象:7-10岁,希望学会德语字母组合及发音的学员 27
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    15年品牌

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    目标规划

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    规划方案

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    课程培训

    学管跟踪

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