泉州语言发育迟缓和家长有关系

泉州语言发育迟缓和家长有关系

每个孩子都是上天赐给父母的礼物，家长也都觉得自家宝贝是较聪明、较厉害的，“孩子是自己的好”这句话体现得。每位爸爸妈妈都希望孩子懂事、伶俐，不让自己操心，可现实总是会给人一记头槌。

当看到别人家孩子小嘴叭叭说个没完，自己宝贝却惜字如金、守口如瓶，多一个字都不带说的，你说能不让人操心吗？带着孩子到医院检查，居然确诊为语言发育迟缓。

这下全家就都进入“战斗状态”了。问题是，医院的检查结果并没有发现孩子有病理性因素，大夫说多半是家庭环境造成的语迟，这就更扎心了。

孩子说话晚怎么能怪家庭呢？有什么地方是家长忽略了吗？

我们先看看语言发育迟缓的成因，先天智力低下、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、遗传等病理性因素是一方面，语言环境不良、语言教育迟滞则是另一方面的原因。如果孩子没有病变，那么只能是环境和家庭教育造成的了。

0-3岁是公认的语言发展黄金期，在这个时期，儿童的智力、语言、体质都在飞速发展。从较初的牙牙学语到全句输出，整个过程应该是循序渐进且进步迅猛的。也许孩子今天才会说30个词汇，下月初的时候直接就能和你顶嘴了，孩子的聪慧程度总是超过父母的想象。

每位家长都希望宝贝成为“别人家的孩子”，起码能在亲朋好友中“名垂青史”，哪怕孩子比别人早几天说话，多会做几道数学题。希望是好的，但是真碰上自己孩子说话晚肯定比别的父母更着急。

网上有好多版儿童语言发育特点时间表，都大同小异，家长可以根据自己孩子的表现自行对照。如果孩子早一点说话也不要太过兴奋和骄傲，晚两三个月说话也不要慌张，这都是属于正常情况，只要说话时间不晚于一般儿童半年以上就好。

为什么儿童说话会有时间差呢？一种说法是和遗传有关，孩子的智力和发育情况有60%是从父母那里遗传过来的，也就是说如果父母都很聪明。

孩子一般是差不了的；还有一种说法是后天语言教育和环境造成的，不同的育儿理念能让孩子的发育速度也有所差异。

那么，说话晚的孩子的父母是在哪些方面做得不到位呢？

1、 说话不能停

孩子的语言学习是需要磨耳朵的，较容易的方法就是不断和孩子说话，哪怕是在做饭，洗衣服，都要和孩子说“妈妈在做饭”“妈妈在洗衣服”，这是进行语言刺激较简便的方法。

2、 看破孩子意图后先说后做

孩子在语言还未成型时，很多时候是说不出自己的需求的，只能嗯嗯啊啊地拿手指向想要的东西。这是家长不应该立马去满足他，而是问他“是不是想要小恐龙？”“宝宝是不是渴了，是不是想喝水了？”

3、 眼神交流，口头肯定

不要认为孩子看不懂眼神，儿童在语言学习初期是靠肢体动作和语言的双重作用表达意图的，而且在说话时看着宝贝，有利于让孩子熟悉发音时的口型状态。

另外，在孩子有表达错误的时候，也不要急忙打断更正，要先肯定孩子的进步，然后再教他正确的说法。

4、 多多出门，增加社交机会

语言是人与人沟通的工具，与同龄人交流是孩子较快的学习方法之一。家长不能因为懒惰、玩手机而不愿带孩子出门，而是应该鼓励孩子互动和其他小朋友打招呼，一起玩耍，增加说话的机会。