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大连疫情后少儿英语学习班

  大连疫情后少儿英语学习班---小编为您推荐美联英语
  少儿英语听力学习技巧
  1.多听英文录音
  多引导孩子进行一些英文听力练习,比如孩子很小,那就可以多听一些英文歌谣、观看一些简单的动画教学视频,有一些英文基础的孩子就推荐听一些绘本故事,看一些难度适合的、情节丰富有趣的动画片。
  让孩子时刻处于英语学习的语言环境中,潜移默化中提升孩子的语感,要注意在让孩子看视频、听故事的时候,不要选择带有逐字逐句中文翻译的版本,要让孩子从小就养成中英互译的听读习惯。
  2.从阅读中提升语法
  很多人为提高听力就会把大部分时间集中在听力材料的练习上。但殊不知适量的阅读练习对提升听力也会有很大的帮助,倘若听力目标是想听什么就能听懂什么的话,那么,阅读起到的作用更是举足轻重。
  总结起来说就是:阅读为听力提供了词汇量和语法,阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定了听说能力的高低。所以在做听力练习的同时,千万不要忘了提升自身的阅读能力。

  美联英语专注英语教育多年,拥有直营校区近100家,数万学员选择美联学英语,累积授课课时数万节,优质老师千余位,开设课程青少英语、成人英语、基础差英语、职场商务英语、雅思托福、在线英语等。倡导情景式+互动教学,告别死记硬背,轻松学英语。

大连疫情后少儿英语学习班

  孩子从多大开始学英语
  如今,英语这门语言越来越受到家长们重视,不惜花巨资报班,现报个英语学习班不低于1万,好一点的得好几万。好多小孩子刚开始学会说中文不久就被送进了英语培训班,甚至许多几个月大的孩子家长也让听英语,然而这样对孩子学习英语会造成不好的影响。
  让孩子接触外语这一点是好的,但首先孩子要学好母语,有一定的母语表达能力,才能去接触外语,否则很容易产生左右脑语言吸收混乱,造成孩子对中文、英语两种语言概念的混淆,导致哪一门语言都学不好。
  每个孩子都不同,家长要时刻的去观察孩子的语言发育能力及表达能力,才能去选择培训班。除此之外,如果您觉得自己的孩子吸收的能力特别的好,也可以在3岁左右渐渐地培养孩子对学英语的兴趣。
  据统计,4岁的孩子语言发育已经较为成熟,无论是发音、表达能力还是语言理解都有了一定的能力。在这个时候,孩子已经对母语有了一定的接触,也在这个阶段吸收能力特别的强,因此4岁小孩开始学英语比较好。
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课程简介Introduction

适合人群

1. 渴望需要提高英语水平的大学生和中学生

2. 对自己负责、期望为将来早做打算

3. 选择用学习来充实生活、提升自我、结识朋友


学习目标

提高英语学习兴趣、方法和水平,掌握流利口语表达

国际视野、地道表达、学习技能、自主学习能力


上课时间

周一至周日 约课上课


课程班型

小班、1对1班、在线课、活动课 线上线下 按需选择


教师团队

课程规划老师、授课指导老师、 监督服务老师(你偷不了懒)


增值服务

口语测试、咖啡厅、电影院、 交际活动、趣味主题活动

教学优势Advantages
互动主题教学

小组活动,高频互动教学

新颖主题,拓展视野

个性化定制课程

个性化定制初高中英语辅导方案

全程跟踪学习效果

全英语境侵入式学习

外教欧美文化环境

对应中、高考考点

级别设置Level
课程体系Curriclum
 语言课

·以话题作为核心教学 
·围绕话题进行初、高中英语词汇,语法,阅读,写作, 听力及语音知识等学习 
·穿插讲解中学英语语法 
·解析考试重点及难点

 文化课

·培养演讲演示能力 
·帮助初、高中生养成批判性思维方式 
·培养演讲演示能力

 运动课

·以孩子兴趣为导向 
·围绕话题进行初、高中英语词汇,语法,阅读,写作, 听力及语音知识等学习 
·内容紧扣实际生活场景,以活动课为主 
·提升应试能力的同时提高初、高中生的综合素质

师资Teachers

Dean

国籍:美国
毕业学校:威诺纳州立大学
教龄:8年
教学风格:幽默风趣,细致认真,生动形象

Andrea

国籍:法国
毕业学校:图卢兹第学
教龄:4年
教学风格:创造力与想象力的结合体活力满满。

Jackson

国籍:美国
毕业学校:路易斯安那州立大学
教龄:3年
教学风格:条理清晰,因材施教,轻松愉悦。 

Haley

国籍:美国
毕业学校:四川外国语大学
教龄:3年
教学风格:活泼阳光,友好和善
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