南京学少儿机器人编程哪家有教学好的

　　机器人教育可以培养学生创新能力

　　学生通过亲手组装机器人、调试传感器、编写程序、完成任务等活动，可以使动手能力、逻辑思维能力、综合应用能力、创新能力等都得到全方位的训练和提升。机器人活动还能激发学生充分发挥想像力、创造力，有利于培养学生的开放性思维。在开展机器人活动时，所设定的机器人活动主题不但具有一定的挑战性和趣味性，而且对其问题的解决方案不限定，都是开放性的，对机器人的组装和编程也不规定统一的模式、统一的答案，可以用不同的方法达到同一个目标，完全靠学生运用自己的聪明才智去创造。同样的模块组装成不同的样式，相同的机器人采用不同的编程方式，也使得机器人有了异样的思维。

　　南京学少儿机器人编程哪家有教学好的?童程童美少儿编程深谙编程教育方法，师资力量雄厚，教学体系完善，是学习编程的不二之选。童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集外大型放心科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台，童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家放心媒体的争相报道，作为中国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国广播新闻NBC记者团，中国国际电台CGTN的专门报道。近年来，越来越多的机构涉足少儿编程和机器人培训领域，同时也涌入了很多创业者。在美国， STEAM教育已成为其素质教育的核心，编程、3D打印、机器人等新技术教育已走进了美国的中学校，美国前总统奥巴马也曾参与“编程一小时”活动，并呼吁美国小朋友“别总在手机上玩，要去编程”。

　　机器人编程课程的目的是让学生学会组装、搭建和编写程序运行机器人。课程的内容由硬件知识和编程知识两部分组成，往往硬件知识的比重会多于编程知识。硬件知识主要是物理学当中的简单机械原理、电子电路和电机方面的知识。

　　而编程知识的学习范围受限于选择的机器人，毕竟学习编程在机器人编程课程中只是为了让所选择的机器人运作起来而已。

　　除此之外，大多数的机器人都需要使用自带的操作程序进行编程，一般来说使用一种机器人学会的编程方法，对其他机器人并不适用。

　　还需要一提的是，目前大多数机器人编程课程教授的编程知识是图形化编程相关的。而实际上的机器人需要非常扎实的编程基础才可以进行操控，但是这种编程基础是很难通过学习初级机器人和零碎的编程知识建立。

　　机器人编程是为使机器人完成某种任务，而设置的动作顺序描述。一般来说，机器人编程启蒙年龄是6-8岁。在这一阶段，孩子通过学习机器人编程能够了解计算机基础知识，锻炼逻辑思维能力和动手能力，与此同时，孩子们还能掌握一种或多种编程语言