南京浦口区少儿学编程怎么样
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少儿编程教育始于哲学家、儿童心理学家让·皮亚杰的“建构主义”的理论，他认为，人类并非直接获取知识，而是以过去的经验和对世界的理解来构建知识。孩子们对周围环境的感知也并非是“一张白纸，任凭涂抹”而是“与世界互动并建立不断发展的积极推动者”。
乐博少儿编程教育的课程是经过的精心的雕琢和打磨的，学生在这里进行少儿编程学习，能够拥有良好的少儿编程学习效果，建立良好的编程兴趣，值得认可和信赖。
首先我们来看一下什么是少儿编程教育。
少儿编程教育其实就是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力。一般来说，是针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育。
面对如此火爆的少儿编程，我们在为自己孩子做选择的同时，也要想清楚为什么要让孩子学习编程、什么时候开始学、目的是什么。
少儿编程教育不是越早越好。
有很多家长看了一堆的数据之后会有这样的想法：那我得早点让我的孩子开始学啊，6岁才开始，太晚了，我家孩子2岁就开始学，要让孩子赢在起跑线上。
让孩子赢在起跑线没错，但是针对少儿编程教育这一块来说，并不是越早开始就越好。一开始我们就说了，少儿编程是针对6-18岁这个年龄段的。
儿童的认知是有一定的发展规律的，主要分为四个阶段：动作感知（0-2岁）—前运算（2-7岁）—具体运算（7-11岁）—形式运算（11.12岁），这个过程是不可逆的。
2岁以前的儿童是没有语言和思维的，主要靠感觉和动作来探索世界，所以这个时候让他们学习编程是非常不可取的，3-5岁儿童我们可以先进行少儿编程语言启蒙，可以玩一些简单的编程小游戏。5-6岁的孩子，是学习少儿编程的较佳年龄。
少儿编程教育是具有时代特征的教育领域的新赛道，未来必将作为衡量一个学生基础素质的重要指标。让孩子早早接受接受少儿编程，打下良好的基础，才能在未来激烈的社会竞争中获得优势。
想了解更多内容可咨询乐博在线客服，或拨打热线电话：400-087-2658
南京Scratch编程课培训班
乐博乐博Scratch课程是基于MIT推出的较新一代Scratch 3.0优化课程。
Scratch编程指令积木模块包括10个大类，100多个指令。包括了构成一个完整程序的每个环节，甚至数组和函数。
这些图形化的指令积木模块使用需要老师或者家长正确引导。
孩子从模仿的过程中，能学习到顺序，循环，选择编程逻辑。
学习编程逻辑
课程优势
乐博乐博Scratch课程引导孩子主动思考、主动创造、发现问题、解决问题，提升素质能力及科学素养！
孩子从学习的过程中能学习到编程逻辑。
主动思考、主动创造
乐博乐博Scratch课程是基于MIT推出的Scratch 3.0优化课程。
它能通过积木块的方式，让学生可以在线创作有趣的动画、游戏作品，还能并在编程社区分享交流。适合7-10岁孩子学习编程。
发现问题、解决问题
乐博乐博Scratch课程基于CSTA（计算机科学教师协会）颁布的《K-12阶段计算机科学标准》研发。
编程知识对标青少年编程能力等级第1部分：图形化编程。掌握图形化编程平台的使用，应用顺序、循环、选择三种基本的程序结构，编写结构良好的程序，解决问题。
提升素质能力及科学素养
乐博乐博Scratch课程采用建构式教学模式，每次课完成一个编程作品，让孩子充分感受到编程的魅力。
学生在创作的过程中学习科学,数学、语文和英语等多个领域的知识，在学习编程的同时建立跨思维，还可以提升逻辑思维能力、观察能力、创新能力和想象力。
教学方式
授课途径
小班授课
我们的课程是小班直播教学
保留线下场景
我们尽可能保留了线下课堂的场景，让学生之间可以互相讨论问题，互相学习，合作完成任务。
教学指导
及时指导
我们的老师能够在上课期间指导到每一个学生，个性化教学。
在线答疑
学生有问题解决不了时老师可以及时看到他的编程界面，定位问题解决问题，让学生每节课都收获满满。
课后学习
录播回放
课后复习可通过查看课堂回放或者有问题找老师答疑。
查漏补缺
我们的平台会保存学生的作品，学生可随时登陆编程社区修改编辑完善
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