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学习五十音图其实包括两部分：假名读音 · 写法

日语发音非常简单，是单元音语言，且元音只有あいうえお这5个。

あ行又被称为元音行。正因为简单，反而不容易引起重视，导致读错。あ行的每个假名都代表了所在段的基本口型，所以掌握あ行假名的正确发音尤为重要。总体而言，日语发音嘴型小（只要能发出该音节即可）、声调平、发音短促，所以读あ的时候千万不要张大嘴巴。

い发音的时候千万不要嘴角往左右移动太大。

う很容易读错，因为同学们容易受到中文当中“屋子”“乌鸦”等读音的干扰。汉语的“屋”和“乌”在读的时候要把嘴巴撅起来，但是日语的う在读的时候是不噘嘴的。

え和お这两个假名在读的时候一定要注意是单元音，千万不要把え读成ei，把お读成ao。因为汉语当中的ei和ao都是双元音，在读的时候有口型滑动，而日语假名是单元音，え类似于英文bed当中的小口「e」，お类似于英语boy当中的圆唇「o」。学好あいうえお的基础口型之后，就可以正确朗读其他行的假名啦。

有的同学会说：“发音确实简单呀，读倒是能读，可就是想不起来怎么写，见到了也认不出来。确实，五十音图学习的难点在于书写（包括认读）。

首先要弄清一个问题，假名是怎么来的？所谓“假”是指“假借”，“名是指“文字”，那么假名就是“假借的文字”。从哪儿假借来的?中国的汉字。平假名来自于草书汉字，片假名来自于楷书汉字的偏旁部首。比如五十音图中的个假名あ（平假名）是来自于这个汉字的草书。哪个汉字呢？一眼看出来，是“安”。

再举个片假名的例子，五十音图第二个假名イ（片假名，一眼看出来是汉字的偏旁单立人）。

所以在学习五十音图时，个方法是结合各个假名和其汉字来源进行记忆（片假名来源汉字的偏旁部首、平假名来源汉字及其相应草书)。

这个方法要求大家在对照以上两张表格记忆的同时，多多动笔练习假名书写，并且在书写时在大脑中将假名和其汉字来源连结在一起，这样可以加快记忆五十音图字形的效率。在这个过程中可以试试开脑洞，比如平假名あ来自于草书汉字“安”，片假名ア来自于楷书“阿”的耳刀旁，那可以编出个口诀“安全了阿”，“安”正好对应了平假名来源，“阿”对应了片假名来源而且还能对应到假名的读音。每对平片假名大家都可以开开脑洞编个小口诀。虽然现在网上有一些热心的同学分享了一些口诀，可还是你自己开脑洞编出来的口诀记忆更深啊。

另外，还可以让老师告诉自己姓名和家乡的日文读法（这也是很多初学的同学迫切想知道的），既然是自己的名字，不把日语读音和相应假名记下来，是不是就有点儿说不过去了呀~语言的学习是没有捷径的，但是这并不意味着语言学习就一定是苦大仇深的，因为语言有自身的规律，语言学习有科学的方法。五十音图是学习日语的关，大家只要掌握好方法，从读音和写法两方面下手，一定能降伏五十音图这个难关，继续快乐地学习日语啦！