厦门阿拉伯语培训那个机构效率比较快

厦门阿拉伯语培训那个机构效率比较快？小编为大家推荐欧风小语种培训机构。欧风是朗阁教育旗下专业小语种培训基地，于2004年在上海筹建，致力于打造欧洲语系（法、德、西、意）语言培训服务。后期为满足日韩小语种学生对语言培训的需求，新增日韩语相关产品线。与此同时，随着小语种呈现出低龄化的趋势，针对青少年儿童（7~10岁）推出了德、法、日、韩萌课堂课程及针对高考学生的小语种高考系列课程。

如何*高阿拉伯语的写作能力?写作对于学习任何一门语言都是很重要的一部分，也是各种语言考试的重要内容，对于想要学习阿拉伯语的小伙伴而言，掌握一个好的写作能力，是大家都在关注的重点。从近年阿拉伯语专业四级考试成绩来看，写作一直是阿语学习中的弱项，为了可以为大家起到好的学习指导，今天小编就来和大家说一下有关*高阿拉伯语的写作能力的方法。

*高阿拉伯语的写作能力不是一件一蹴而就的事情，大家需要每天都积累一点写作方法，多背一些好的词汇，掌握的多了之后才知道用哪些。接下来就来看一下小编为大家介绍的具体方法吧~

1 、*高中文文学修养

语言和思维是不可分的，写作是一种思维行为，阿拉伯语写作和中文写作在其用语言表达思维的本质上并无不同。考生从到高考的十二年中学习和掌握的是用中文表达思维的能力，这种能力的高低对其在大学阶段的阿拉伯语写作会产生直接、重要的影响。

阿拉伯语水平相当的两个学生，中文写作能力强的，其阿语写作水平往往更好;阿拉伯语水平不相当的两个学生，若水平较弱一人中文写作能力较好，水平较强一人中文功底较差，那么阿语水平较弱一人往往可以凭借其较强的中文写作能力与阿语水平较强一人在阿拉伯语写作能力上相当。

可见，中文写作能力对阿拉伯语写作水平产生的影响是毋庸置疑的。所以，在*高学生阿拉伯语写作水平的问题上，不考虑中文文学修养的因素，把学生的阿拉伯语写作能力与其中文写作能力完全割裂开来，是不科学的。

2 、打好阿语基本功

很多考生*到阿拉伯语写作就头疼，究其原因，*是不知道写什么，第二是不知道怎么用阿语写出来。*个问题可以通过*高中文文学修养来改善，第二个问题则需要夯实阿拉伯语基本功。

考生在写作中容易出现语法不规范、时态语态乱用、句子结构混乱，表意不清，缺乏句式变换，前后衔接手段单调，句子之间、段落之间、主题与各段落之间衔接不当，语无伦次等问题，这些都是阿语基本功不扎实导致的。要打好阿语基本功，应该注意好以下三点：

*，重视语法。考生在平时的学习中要注意词法、句法的积累，把写作与语法知识结合起来，通过训练，力争在作文中不出现语法错误。

第二，增强用多种表达方式表示同一意义的训练。无论是近义词、近义短语，还是近义句型，既可以避免在作文中句式单调，又可以锻炼自己的思维能力和语言表达能力，增强语感。

第三，养成用阿拉伯语思维的习惯。中阿文化有差异，考生如果平时阅读量少，缺乏深厚的语言背景支撑，在阿拉伯语写作中没有摆脱汉语思维的影响，在写作时往往先用中文构思，然后用中文的语序来写出阿拉伯语的句子，使得文章结构混乱，表意不清，句子结构汉化明显，影响阿拉伯语作文的质量。

3、 课文是*好的范文

学习写作初期，模仿是很重要的。考生常常抱怨阿拉伯语的作文范文太少，不像高考作文，可以买到各种版本的范文书籍，自己不会写，起码也能背上几篇*作文，考试的时候临场一改，也能得到自己满意的分数，殊不知精读中的很多课文就是*好的范文，只是缺乏这种意识而已。

4、 重视课外阅读，读写结合

在阅读中，要有写作指导的意识，不仅要知道课文讲的是什么，更要熟知作者的表达方法，每读一篇文章都要注意到每一个词、句对于文章所表达的中心思想所起的作用。注意体会文章的条理结构及前后内容联系，体会作者的写作技巧，从而不断*高赏析水平。

通过阅读可以丰富词汇、句型，积累写作素材，*高阿拉伯语表达的语感。只要坚持多读、多听、多背好句子、好文章，就能写出内容充实，令人满意的好文章。

5 、从修改中受益

修改能力是写作能力的重要组成部分，是写作活动由初级阶段通向阶段的阶梯。修改主要包括自改、互改、教师修改三个方面的内容。

考生首先应该养成认真修改自己作文的良好习惯，在写出初稿后，交老师评阅前，应该自己进行修改加工，比如层次和结构上有明显毛病的，用词不当、句子欠通顺和累赘的，文字、符号和书写格式上有错误的。至于思想的高度问题、分析的深度问题、情感的蕴蓄问题、表达的技巧问题，要靠平日的功夫，远非一次修改可求。