R×C表资料的统计分析
1、列变量为效应指标,并且为有序多分类变量,行变量为分组变量,则CMHc2或KruskalWallis的秩和检验
2、列变量为效应指标,并且为无序多分类变量,行变量为有序多分类变量,作nonezerocorrelationanalysis的CMHc2
3、列变量和行变量均为有序多分类变量,可以作Spearman相关分析
4、列变量和行变量均为无序多分类变量,
n>40并且理论数小于5的格子数<行列表中格子总数的25%,则用Pearsonc2
n£40或理论数小于5的格子数>行列表中格子总数的25%,则用Fisher’s确切概率法检验
半年集训 | ||
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阶段 | 班型 | 课程介绍 |
半年集训三期 | 定向--管理类联考综合班 | 公共课集训面授课程+复试专业课集训面授课程+专业课针对性课程+高清公共课线上补课课程+KTS专业课课程+班主任全程督学服务+全程规划体系+全程测试体系+全程精细化答疑+择校择专业能力定位体系+全年关键环节指导体系+初试加强课+初试协议班专属服务+复试全科协议班服务 |
定向--翻译硕士/手绘类定向 | 公共课集训面授课程+专业课集训面授课程+专业课针对性课程+高清公共课线上补课课程+KTS专业课课程+班主任全程督学服务+全程规划体系+全程测试体系+全程精细化答疑+择校择专业能力定位体系+全年关键环节指导体系+初试加强课+初试协议班专属服务+复试全科协议班服务 | |
定向--数政英班 | 公共课集训面授课程+专业课集训面授课程+专业课针对性课程+高清公共课线上补课课程+KTS专业课课程+班主任全程督学服务+全程规划体系+全程测试体系+全程精细化答疑+择校择专业能力定位体系+全年关键环节指导体系+初试加强课+初试协议班专属服务+复试全科协议班服务 | |
定向--政英统考班 | 公共课集训面授课程+专业课集训面授课程+专业课针对性课程+高清公共课线上补课课程+KTS专业课课程+班主任全程督学服务+全程规划体系+全程测试体系+全程精细化答疑+择校择专业能力定位体系+全年关键环节指导体系+初试加强课+初试协议班专属服务+复试全科协议班服务 | |
定向--政英非统考班 | 公共课集训面授课程+专业课集训面授课程+专业课针对性课程+高清公共课线上补课课程+KTS专业课课程+班主任全程督学服务+全程规划体系+全程测试体系+全程精细化答疑+择校择专业能力定位体系+全年关键环节指导体系+初试加强课+初试协议班专属服务+复试全科协议班服务 | |
非定向--艺术类(除手绘定向类)班 | 公共课集训面授课程+专业课针对性课程+高清公共课线上补课课程+班主任全程督学服务+全程规划体系+全程测试体系+全程精细化答疑+择校择专业能力定位体系+全年关键环节指导体系+初试加强课+初试协议班专属服务+复试全科协议班服务 | |
非定向--数政英班 | 公共课集训面授课程+专业课针对性课程+高清公共课线上补课课程+班主任全程督学服务+全程规划体系+全程测试体系+全程精细化答疑+择校择专业能力定位体系+全年关键环节指导体系+初试加强课+初试协议班专属服务+复试全科协议班服务 |
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