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无锡北塘区哪家日语中心的名气超足

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N3常见问题详细解析

1、だけ・しか・ばかり的区别

①だけ强调严格的限定,表示只有,除了这个其他都不存在。

例:三日だけ暇をもらう。/只请三天假。

ばかり则是模糊的宽松的限定。有时候可以翻译为大致大约

例:1000円ばかり貸してくれませんか。/借1000日元左右给我好吗?

②接在指示词后面的时候だけ表示程度低,只有那么一点。

例:おれにはそれだけの度胸はない。/我没有那么点肚量。

ばかり则表示仅限于此。

例:ここばかり日が照らない。/只有这里阳光照不着。

③ばかり可以表示重复反复做某事,或者全部整个的意思。但是だけ没有。

例:彼は勉強ばかりしている。/他光学习。

④当表示单一事物或者状态存在时,两者都可以使用。

例:部屋には机が一つあるだけ。/ばかりだ。

⑤しか表示限定时必须和否定链接,しか~ない。用法和だけ基本一致,表示限定,只有这一个。而且经常在表达情感的句子中出现,表达说话人原以为还会有……,但是却只有……的意思。

  2、~に対して和~について的区别

~に対して强调动作所作用的对象,有一个明确的指向性,同时有一种对立对抗的语感。而について则是紧扣内容进行说明。没有对立对抗的感觉。这点在名词为人物的时候看的特别清楚。

息子について話します。对人说有关儿子的事情。

息子に対して話します。对儿子说某事。

3、~てくる和~ていく的应用区别

一、ていく表示远向动作,有以下三个意义:

①、在空间上表示由近向远,在时间上表示由现在面向将来。

例:

1.鳥が飛んでいきました。/鸟儿飞走了(鸟儿刚才离我近,现在飞得离我远了,这里表示空间由近而远)。

2.皆は次々家へ帰っていきました。/大家都一个个回去了。

②、在时间上表示由现在面向将来继续下去。

例:

1.人間はこの習慣を続けていくだろう。/人类会把这种习惯保留下去的。

2.生活していく。/生活下去。

③、接在瞬间动词(无意志动词)后,表示向某一极限点不断靠拢,也就是完成这一状态的过程。

例:

1.誰も年をとると身心ともに弱っていく。/不管谁,上了年纪就会身心不断衰弱(弱る是个瞬间无意志动词,表示向它不断靠拢)。

2.大火事がだんだん消えていった。/大火渐渐地灭了。

二、和ていく相对应的是てくる,它表示近向动作。有以下三个意思:

①、表示空间的由远而近的变化。

例:1.鳥が飛んできた。/鸟儿飞来了(表示鸟由远处向我飞近)。

2.タバコを一個買ってきなさい。/你给我买包烟来。

②、在时间上,由过去向现在发展、变化。

例:1.中国は発展してきました。/中国发展起来了。

2.彼は今日まで皆に軽蔑されながら生きてきました。/他至今是在众人的蔑视中活过来的。

③、接非意志动词后,表示动作、状态的发展及变化过程。

如:1.男は年をとるにしたがって、洗練されてくる。/男人随着年龄的增长,都将变得成熟起来。

2.大火事がだんだん消えてくる。/大火逐渐地熄灭。

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自学者在学习日语的过程中大部分是处于一个“自我摸索”的状态,各种不同的教材、教学参考,在这些繁杂的资料中能培养出自主性和思考能力;在遇到自己感兴趣的部分时会深入研究,在某一个特定的领域会凸显出自己的优势和特色;自学的时间安排很灵活,节奏可以自己把握,相对自由度较高。

自学的优势是自主性比较强。每个人的理解能力不一,人们都会选择自己喜欢的方式去学习和理解,但这同样也会产生一定的问题。专业之所以称之为专业,那就是在方法论上已经形成了一定的模式和路径,是在无数的实践下总结出来的经验和教训,在打基础的阶段这些专业理论肯定会比自学更为可靠。


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毕业院校:东京外国语大学言语文化学部。潜心研究留考日语以及专业日语教学,指导学生近千,发挥自身大学研究专业优势,将日语教学的理念运用到日常的课堂中。


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樱花学员,通过丰富多彩的赴日游学课,在日本游玩、住宿、体验购物,深入日语原生环境,学习地道和纯正日语。  他们在日本生活和学习,短短几天,和樱花老师以及其他学员关系亲密,亲如家人






李同学 樱花日语学员

张同学 樱花日语学员

李同学 樱花日语学员
说起在樱花日语初的那段日子,李雯说那几乎可以用“痴迷”两个字来形容:从早晨一睁开眼,她就乐滋滋地到有着异国情调地樱花报到,和亲切的前台问声好后就一股脑地来到多媒体教学区,自学听读之后再预约小班外教口语课,课后到日语角找同学围拢起来练习,把外教从办公室里“挖”出来做指导,回家路上也不忘拿出樱花自编的低级别单词本——这么说来,每天都几乎有八九个小时“窝”在樱花这个家呢!

光阴似箭,不久就要迎来在樱花日语学习一周年了。这一年,多亏樱花日语的外教老师们,全外教小班授课让我的口语表达能力得到了很大的提高。

在这里有很多日语爱好者,我们可以在一起用日语交流我们的想法,外教也会加入我们的讨论,在樱花学习,轻松愉悦,是个不错的语言环境。


初是以想去看一下的心情和妈妈一起来了。和传统学校不一样,樱花国际日语不仅是专门学习日语的地方,还有播放电影的教室,吃饭的场所,也能进行茶道体验。

经常有和日本文化相关的活动在这里举行,比如做寿司的活动,还有做蛋糕的活动,圣诞派对等活动也有。到现在为止,一直觉得1年左右的时间过的非常快。

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