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现在机器人的发展,使得大家都对它产生了很大的兴趣,纷纷让孩子参加机器人培训,从而赢在起跑线上,但是还有一些朋友对于机器人培训课程认识有误区,他们认为机器人培训课程其实就是玩,不会学到实质性的内容的,那么机器人培训课程怎么样呢?今天就给大家具体介绍下。
更好的发挥自我的个性
孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来,也可以通过他们的作品呈现出来。机器人的搭建可以给孩子们无限的想象力,让他们自由发挥。贝尔机器人使用的是乐高教具,为什么选择乐高呢?大家都知道,乐高的教育理念是:可以重复使用的积木。这些积木你可以搭建一个小人,你也可以搭建一栋摩天大楼,或者你还可以搭建一只大象、一条鱼、一只老虎等等。当你打开乐高的积木盒,你会发现里面有很多积木块,并且有搭建手册,你可以根据手册的提示自己进行设计。用这些小的积木块进行搭建模型时无须用胶水,螺丝钉,或其他的特殊的工具,只须用手就可以,因为这些积木具有连通性。而且积木之间连接的非常牢固,不管你怎样用力,他们都不会被损坏。如何让乐高实现它的模块性,不单单是把一块积木搭到另一块上,是需要一定的思路。
更好的激发孩子兴趣和学习能力
兴趣是孩子较好的老师。孩子们会对他们所感兴趣的东西乐此不疲,即便受挫很多次,他们都会努力做下去。机器人是一种综合知识的实践产物,每一个孩子对机器人基本上都是零抵触心态。每一个孩子都有一颗对世界好奇的心态,他们对机器人这种科技产物充满探索心态,希望这些机器产物带给他们科技的力量与惊喜。学习机器人,正是孩子们所愿意花时间去了解的,这可以极大地激发他们的兴趣,保持好奇心,增强孩子们的学习能力。如果你留意孩子们的眼神,你会发现他们对周围的一切事物都非常感兴趣,并且都有自己独到的见解。我们成人一般比较反对那些有个性的见解,通常认为那时十分可笑的,因为一般我们已经知道了事情如何做才是正确的,当机器人走进我们的生活,我们似乎又回到了童年,对事物又有了不同的理解。
可见,机器人培训课程有很多的优点,它能够培养孩子们的多种能力,同时也能够了解到自己喜欢什么,愿意做什么样的事情,从而关注自己的兴趣点,这样才会增加学习的乐趣,那深圳少儿机器人培训哪家专业呢?就到深圳童程童美吧!现在报名预约还可以领取388元0元体验大礼包。
让机器人陪伴中国儿童成长
根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
竞赛打天下!童程童美学员勇夺国际三等奖
WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中,超过5000选手参与,童程童美23支队伍全部进入总决赛,并且全部获奖:程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。2017年11月,童程童美学员贺思成(11岁)、任伯峰(11岁),作为中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛总决赛中荣获三等奖。
到高中,完整的课程体系
Level1 |
科学启蒙 (WeDo2.0) |
及以上 |
搭建简单机械结构,配合编程,制作生动有趣实物作品 |
Level2 |
科学创意 (EV3基础) |
及以上 |
使用EV3学习有趣的啮合传动、杠杆、连杆、配合编程,进行科学创意制作 |
Level3 |
科学探究 (EV3进阶) |
及以上 |
在上一阶段基础上制作更复杂的作品,融合大赛内容 |
Level4 |
科学实验 (EV3扩展) |
及以上 |
使用EV3配合气动学、能源装备,制作有趣的物理实验,探究科学奥秘 |
Level5 |
科学大师 (EV3高阶) |
及以上 |
学习ROBOTC代码编程,包括变量、运算符、数据类型、循环、选择、函数、 程序等等 |
Level6 |
中学高阶机器 人硬件编程 |
及以上 |
以C语言为基础,将知识应用于STM32嵌入式智造课程中,实现如无线输出、 网络获取、图像采集等常见智能应用,课程通过游戏项目与变形机器人相 结合,寓教于乐,智能时代嵌入式不可挡 |
课程特色
教师团队
6轮讲师选拔机制,400余名讲师,提供高品质教学
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