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培养儿童情商石狮哪个机构超专业?小编推荐康语儿童康复语言机构。
康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。
在孩子的成长过程中,家长和学校的全部注意力都主要集中在他的文化课成绩上,往往容易忽视孩子情商的培养。
高智商的孩子在生活中不一定事事顺心,高情商的孩子却可以在复杂的人际关系中如鱼得水。
孩子内向,害怕失败,没有上进心,做事半途而废,爱发脾气,自我管理能力差等,这些都是情商低的表现。人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。
英国的都极其重视孩子情商的培养,而且情商教育课时往往和“语数外”一样长。
如何培养孩子的情商?
(1)学会在烦躁中保持耐心
如果你在工作上不顺心,回到家后还是心烦意乱,你要保持冷静,告诉孩子你心情不好,需要一些时间来调整。这会让孩子学着理解你的处境,学会如何在烦躁中保持冷静。
(2)交流自身感受
当你的孩子难过或者生气的时候,让他大胆地表达出来。沟通是解决任何问题的步,不要让孩子自己闷着。
(3)鼓励好的表现
很多孩子不能轻易地控制自己的冲动和情绪。如果他以前都是通过扔东西来表达自己的不满。
而这一次他没有这样做,只是明确地指出来他非常生气,那么你可以给他一个拥抱,表扬他勇于说出想法而不是乱扔东西的行为。
(4)摆正得失心
让你的孩子明白并不是每一个决定都是一场输赢,总有双赢的解决方案。静下心来和孩子阐释一下折中的概念。
(5)确定行为动机
观察你的孩子,看看是什么让他把一件事坚持做下去的。告诉孩子即使失败了也要继续尝试,帮他稳定情绪去实现他下定决心要实现的目标。
(6)积极地自我暗示
你不可能一直待在孩子身边鼓励他,他也需要试着独立做事,让孩子明白要通过积极的自我暗示更好地控制自己的情绪。这会让他始终专注,充满动力。
(7)专注于解决问题
当面对障碍和困难时,让孩子知道,看清问题并解决它好过难过发脾气。这种解决问题的能力对孩子以后的成长至关重要。
(8)适当转移情绪
孩子在生活中经常会经历挫折,这使他沮丧、愤怒,家长要做的就是以正确的方式引导孩子。
试着让你的孩子参与到体育运动中来,让他面对拳击袋发泄愤怒。把愤怒转化为简单明了的行动是解决问题的好办法。
I+G+F课程模式:启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班
课程念:
通过一对一针对性强化训练,有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理:
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,终实现社会环境的正常融入。
课程优势:
l 四十年研究数据证实效果
l 有力证据支持的指导方法
l 在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
l 日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
l 适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
l 普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
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