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上海少儿机器人编程哪家学校教的较好

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上海少儿机器人编程哪家学校教的较好

  越来越多的家长开始让孩子学习编程。但因为没有基础不知道从何下手才好,对于如何引导孩子有效学习少儿编程知之甚少。基础差如何学少儿编程,几岁学少儿编程比较好,少儿编程的好处三个方面,为家长们提供一些参考与帮助。

  1、 学少儿编程的好处

  少儿编程一般是指针对及以下的儿童设计的编程模式。少儿编程把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的积木构件,以指令化、模块化方式让游戏、情景动画等形式呈现。少儿编程旨在培养孩子的能力:观察力、想象力、创造力、逻辑思维力、问题解决能力、空间思维能力、判断性思维、序列与条件、调试操作能力。

  2、 几岁学少儿编程比较好

  经常有家长在小码王服务公众号上问孩子几岁学编程好,网上有说5岁有说8岁的,也有说小孩子不适合学编程的,让家长难以抉择。

  孩子几岁学都是合适的,只是要根据孩子的逻辑认知发展规律,安排合适的内容和学习计划。

  比如4-6岁的孩子,不必刻意学习,家长带孩子一起玩一些能够训练逻辑思维的游戏,看一些书籍,或者实物类的卡片闯关玩具等就可以了;

  7岁以上的孩子,逻辑思维开始更快的发展,作为家长就要开始制定一些编程学习计划。早期以兴趣培养为主,让孩子喜欢上编程,中期侧重训练孩子的逻辑思维和项目构建能力,进一步还可以学习编程算法,进而过渡到真实语言类编程的学习。

  3、 基础差如何学少儿编程?少儿编程学什么

  关于少儿编程的学习内容,不同的机构有不同的课程体系,经过两年的发展,“scratch-python-C++”少儿编程课程体系已经渐渐统一了这个行业。

  Scratch

  基础差如何学习少儿编程,可以先学Scratch,理由是让来玩编程,而非培养软件工程师。选择少儿编程入门语言应尽可能降低入门门槛,降低初学的挫败感,让孩子在几乎没有代码和错误挑战的情况下,专心感受程序逻辑;在自己完全掌控的情况下,获得每次课程的成就感,从而驱动孩子不断挑战越来越复杂的逻辑,形成孩子持久热爱的根本动力。

  基础差如何学习少儿编程,在所有的编程技术中,Scratch是一个划时代的技术革命,使用者不需要会英语也不需要记忆大量的编程命令,甚至不需要会使用键盘,Scratch让编程和说母语一样简单,因此它是目前较佳少儿编程入门语言。

  Python

  孩子学习Scratch一段时间后,图形化编程语言对他的帮助越来越小,这是因为设计精炼的工具和案例,时间久了容易限制孩子创造力的培养。举个例子,给100个孩子讲《白雪公主和七个小矮人》的故事,然后让孩子画白雪公主,会创造出100个白雪公主的样子;但给100个孩子看《白雪公主和七个小矮人》的动画片,孩子们画的白雪公主会大同小异,

  此时,孩子需要学习代码编程语言,python能够较大程度地帮助孩子学习编程,与人工智能无关。

  Python是一个语法结构精炼、无乱七八糟的符号,完全将思维可视化的编程语言,阅读一个良好的python程序自然得如同阅读英语一般。Python非常简单易学一个未接触过python却有经验的程序员,只需几天摸索,就能写出不错的python代码。此外,python适用范围广阔,游戏、应用、网页开发等等,python能胜任多种热门项目的开发。

  C++

  为什么我们要教孩子C/C++?不仅仅因为这是信息学奥赛语言。虽然C/C++语言不是个编程语言,但是它们深刻影响了后来出现的开发语言,C++甚至影响着计算机开发语言的整个世界。计算机技术的每一步演变,都是技术的进步,思想的革新,对问题的解决,对局限的打破。如果一个人有机会学习两种不同年代的编程语言,就会深入地理解,这些人类历较聪明的人,他们的反思和对技术的认识。

  另外,由于C++彻底兼容了C语言,而C语言有能力操作计算机硬件中几乎每一个资源,所以深入学习免不了要知悉计算机体系结构,这是一个有机会打开CPU外壳去看内核的技术。因此,让孩子去参加信息学奥赛,我们并不聚焦于取得奖项荣誉,更希望孩子在学习过程能够深入技术,体会算法之美,思考C/C++发明者的思想,得到人生真正宝贵的财富。

  4、让孩子学习少儿编程需要注意些什么?

  首先,兴趣排在位。学编程也是要看兴趣的,没有兴趣很难坚持下来,让孩子学编程的基础就是小朋友对此有兴趣,愿意尝试。学编程和学数学一样,应该谨慎选择,可以把这看成一把双刃剑,使用好了,对于孩子学习数学,培养逻辑思维能力很有帮助,但如果作用不正确,产生逆反心理的话,那就得不偿失了。

  第二,不能太急功近利。学习编程不会有立竿见影的成效,编程更侧重于对孩子逻辑思维能力的锻炼,系统观的形成,以及创造思维和解决问题的能力的培养,这都是潜移默化形成的,需要一个长期积累的过程。

  第三,提前试听有必要。出于对孩子负责的态度,在让孩子学习之前,可以先让孩子对编程有个系统的了解,看看兴趣怎么样,家长可以先带孩子到培训机构试听了解一下课程,再做决定。

  3-5岁|大颗粒电子积木课程-上海乐博乐博


  课程名称|
  大颗粒电子积木
  课程简介|
  大颗粒电子积木面向3-5岁幼儿,以游戏化的教学方式与幼儿共同感知与学习。关注幼儿学习与发展的整体性,尊重幼儿发展的个体差异。让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感,通过游戏情境和多种活动扩展幼儿的认知,丰富语言的内容,增强理解和表达能力。
  根据3-5岁幼儿领域(健康、语言、社会、科学和艺术)发展目标,提供单元,40个主题的基础课程。从自我认知到发展社会性,与孩子在课程中共同建构“探究与解决问题”的学习体验。从创意搭建到简单编程,让孩子亲身感受电子积木的魅力所在,让幼儿在游戏中,一步步玩会复杂的编程概念。
  教学流程|
  ·情景导入
  ·思维构建
  ·创意搭建
  ·反思总结
  ·拓展游戏
  ·交流分享
  课程亮点|
  ·课程风格可爱简约
  ·学习内容源自生活
  ·游戏化编程教学
  ·电子化积木启蒙
  单元主题|
  第 一单元·这就是我
  第二单元·长大我较棒
  第三单元·生活大探秘
  第四单元·看不见的神奇自然
  第五单元·奇妙的农场
  第六单元·动物也疯狂
  第七单元·运转的城市
  第八单元·我们一起想办法



  器材介绍|
  器材包括:主控制器、遥控器、电池、多色灯、扬声器、L型马达、R型马达、M型马达、麦克风、调速器、红外测距模块、触碰开关、读卡器、TYPE-C线束、充电线束、编程卡、电子件收纳。


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