常州樱花国际日语培训学校
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常州有名的日语培训机构是哪家

常州有名的日语培训机构是哪家?樱花国际日语是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础,依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验。用全外教的豪华阵容,随时随地学习的方便条件,新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。全方位的让你学习日语,学好日语。


常州有名的日语培训机构是哪家

1、计划管理是经常性的

1计划长,时间短。在制定一个相对长期的目标的同时,必须制定一个短期的学习目标,这个目标要符合我们自己的实际,通过努力才能实现。当一个目标实现后,下一个目标被设定,以确保一个目标和一个目标的实现。

2挤出时间,注意效率。重要的是按时制定一个全面的计划,并对课后时间做出更详细的安排。课余时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持,养成习惯。课表应根据时间和内容的先后顺序,安排好放学后的吃饭、休息和学习时间。研究时间应为45分钟,中间10分钟。如果第四节课是下午的自习课,也应该列入课表。

2、主动性预览管理

1阅读:每门课大约需要10分钟来通读课本,记录下你不理解的内容。这是你明天上课时应该关注的问题。预览的目的是形成问题。听全班同学提问。当你的问题在你的脑海中形成时,你第二天就会集中精力听老师讲课。所以,如果你发现你不明白的东西,你应该把它写在预习本上。

2写:在预告中写下思考的模糊、障碍和断点(你不理解的地方)。注意读写同时进行。

三。练习:预习的较高水平是练习。预习要体现在实践中,即课后做一两个能体现双基要求的练习。如果你能做到,你的自学能力正在提高。如果你做不到,那也没关系。这很正常,因为老师没说。

3、班级管理要注重效益

我们要跟着老师走,抓住重点,在课堂上理解。听老师跟着老师想,不预习跟不上。跟随教师的目的是关注重点和公共重点,如词汇、语法、句型等。

更重要的是要注意他们个性化的关键点和他们在预告中不明白的地方。事实证明:课堂知识的50%-60%没有预习,80%-90%在预习后。在课堂上你不懂的东西,就去问吧,好好学习。

4、回顾管理,谈方法

有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。

1思考:那就是回忆,回忆,就是闭着眼睛思考,把电影放进你的大脑。学生课后较需要做的是回忆。这个过程非常重要。几乎所有清华大学、北京大学和高考尖子生都这么做。学生们应该在每晚睡觉前安排一些时间考虑一下。

2检查:回顾法是目前联合国教科文组织认可的较有效的审查方法,也是发现和的较佳途径。回想起来,有的会很清楚,有的会含糊不清,甚至记不得。如果你记得的话,你已经复习得很好了。通过这2-3次的间隔,几乎永远不会忘记。模糊而不记得的是缺失的部分,需要从头开始学习。

三。看:看课本,听笔记。我们应该既有面子又有重点。这一点不仅包括课程内容的重点,也包括记忆中模糊的“缺失”点。

4写:随时记下重点、难点和遗漏点。一定要把它详细地写在笔记上,并做好记号,这样在一般复习的时候,注意复习这部分内容,建立复习本。

5说:是复述。例如:每天重复你所学的东西,每个周末重复一周所学的东西。听明白不是真的懂,白是真的懂。坚持2-3个月,记忆力会很好,总结理解能力会提高,表达能力和写作能力都会有飞跃性的提高。-并用于预览。


  在接受樱花国际日语课程的同时,您还可以随时参与我们日语环境模拟,樱花国际日语为学员开设了 日语角,日语沙龙,日语社区 等活动内容。充分锻炼学员的口语能力,同时外教会在各个活动中,亲切的指导,引领学员,彻底颠覆现今市场上“哑巴日语”的状况。


樱花日语课程介绍

课程价格根据所报读的班级不同,价格从几百到数万不等,详情请咨询客服。








日语多媒体课

日式小班课

实景强化拓展课

日本文化课
运用先进的网络多媒体教学技术。把学习日语知识通过视频,照片,图片,动画,音乐等全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优质的动画教学。

1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行日语会话。

针对每单元的学习内容樱花国际日语都会进行增加广度的拓展训练。拓展课是对整个级别的汇总学习。在拓展课中,我们会针对学员进行系统的听说读写译的训练。

在整个流程中,您随时可以预约日本文化课。体验花道,茶道,剑道,空手道等原味日本文化。还能参与日剧鉴赏,动漫赏析等主题活动,钫位接触日本文化,好的学习日语。
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为什么选择樱花日语——优势








经验丰富的外教

东京学习和文化体验

量身定制课程

的地理位置
结合日本语言教育的精华,凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授。

当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后,我们将安排您前往梦想之地----日本东京,体验东京生活。

根据学员日语基础,为学员量身定制课程,每一名学员可以自己掌握学习进度,确保稳定的进度和持续的动力。

樱花国际日语在交通为便利的地点设立中心。每位学员可以很方便的到我们任何一家高质量的学习中心就读。














日语活动地带

日式小班教学

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日语活动地带每周都有不同的主题活动,由一位日教或日本企业人员主持,您都可以轻松交友,结识新朋友。

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一旦你接触了樱花国际日语多维学习法,你就会知道,我们是多么用心,让您得日语学习如此轻松而有效率。

樱花日语的教学体系全部由日本引进。这种独特且行之有效的教学体系,得到了日语能力考试的主办方的认可。


自学日语的优势






选择自学日语的人,大多是因为爱好、工作需要、人际交往等。有这些潜在的“驱动力”,学起日语来的时候,目的性强,针对性也强,比起日专的“细水长流”,效果往往也比较显着。特别是考试,很多自学的人都能在短期之类顺利拿下N1、N2,从“效率”上来看比日语专业的学生还要高。

自学者在学习日语的过程中大部分是处于一个“自我摸索”的状态,各种不同的教材、教学参考,在这些繁杂的资料中能培养出自主性和思考能力;在遇到自己感兴趣的部分时会深入研究,在某一个特定的领域会凸显出自己的优势和特色;自学的时间安排很灵活,节奏可以自己把握,相对自由度较高。

自学的优势是自主性比较强。每个人的理解能力不一,人们都会选择自己喜欢的方式去学习和理解,但这同样也会产生一定的问题。专业之所以称之为专业,那就是在方法论上已经形成了一定的模式和路径,是在无数的实践下总结出来的经验和教训,在打基础的阶段这些专业理论肯定会比自学更为可靠。


樱花日语师资介绍

末光由和 讲师




有日企工作经验,熟悉日本企业内部流程。有强烈的存在感,上课认真负责,对各种流行及游戏颇有研究,每次文化课都能与学生展开丰富的话题。各个级别的课程都能得心应手。


李镇 日本语讲师




毕业院校:东京外国语大学言语文化学部。潜心研究留考日语以及专业日语教学,指导学生近千,发挥自身大学研究专业优势,将日语教学的理念运用到日常的课堂中。


樱花学员在日本

樱花学员,通过丰富多彩的赴日游学课,在日本游玩、住宿、体验购物,深入日语原生环境,学习地道和纯正日语。  他们在日本生活和学习,短短几天,和樱花老师以及其他学员关系亲密,亲如家人






李同学 樱花日语学员

张同学 花日语学员

李同学 樱花日语学员
说起在樱花日语初的那段日子,李雯说那几乎可以用“痴迷”两个字来形容:从早晨一睁开眼,她就乐滋滋地到有着异国情调地樱花报到,和亲切的前台问声好后就一股脑地来到多媒体教学区,自学听读之后再预约小班外教口语课,课后到日语角找同学围拢起来练习,把外教从办公室里“挖”出来做指导,回家路上也不忘拿出樱花自编的低级别单词本——这么说来,每天都几乎有八九个小时“窝”在樱花这个家呢!

光阴似箭,不久就要迎来在樱花日语学习一周年了。这一年,多亏樱花日语的外教老师们,全外教小班授课让我的口语表达能力得到了很大的提高。

在这里有很多日语爱好者,我们可以在一起用日语交流我们的想法,外教也会加入我们的讨论,在樱花学习,轻松愉悦,是个不错的语言环境。


初是以想去看一下的心情和妈妈一起来了。和传统学校不一样,樱花国际日语不仅是专门学习日语的地方,还有播放电影的教室,吃饭的场所,也能进行茶道体验。

经常有和日本文化相关的活动在这里举行,比如做寿司的活动,还有做蛋糕的活动,圣诞派对等活动也有。到现在为止,一直觉得1年左右的时间过的非常快。

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