苏州哪个地方学少儿编程好些

　　苏州哪个地方学少儿编程好些? 童程童美的教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。同时能够让孩子参加机器人比赛、信息学奥赛，成为科技特长生，帮助孩子轻松、初升高。童程童美为孩子推开通往未来的科技之门，!

　　让孩子学习编程，有助于能力的提高

　　很多学编程的家长会发现，在孩子学习了编程后，学习主动性提高了，部分科目成绩也有所的提高，比如数学。这是为什么呢?

　　以数学为例，数学是有两个重要的能力构成的，一个是运算能力，一个是解题能力。中国的孩子普遍会有强大的运算能力，但是他们的解题能力通常不够。

　　这是因为不少孩子通过刷题或背题将很多复杂的运算变成了不需要运算过程的平滑运算，解题的时候更多是生搬硬套，在一般的学习过程中缺乏对语言能力、逻辑的思维能力和运算能力的训练。而这个方面的训练，恰恰是编程学习较擅长的。

　　在编程学习的过程中，孩子的综合学习能力通过训练得以提升，从而作用到其他的学习，在一定意义上有助于提高能力。

　　编程是一个与电脑沟通的过程，不仅需要把大问题不断分割成小问题，化抽象为具体，还需要完全置身于程式的世界，认真思考如何合理安排代码，才能让程序正确地运行，并利用代码去设计智能化工具。

　　乔布斯就曾经说过：“这个的每个人都应该学习计算机编程，因为它教会你怎样去思考”。就像乔布斯所说的，学习编程的过程可以调动孩子的逻辑思维能力、抽象思维能力和空间思维能力。这些思维能力可以帮助孩子在解决其他问题的时候更好的思考，并更能了解和表达抽象事物，对孩子的数学学习也是非常有好处的。

　　虽然编程是一门语言，但语言只是我们达到目的的工具。少儿编程的重点其实是培养个人能力，比如让孩子学习跆拳道, 多数家长的期望并不是要让孩子能够打职业比赛，只是为了让孩子强身健体，增强自信。同样，少儿编程也不是为了让孩子未来去做程序员，而是培养孩子的思维能力，一种“发现问题——思考问题——按照级排序问题——按照级解决问题”这样的逻辑思维。这对于孩子今后分析问题、接触新事物、独立思维的养成有很大的帮助。

　　当然，编程也能带给孩子一些成就感，让他们更好的融入集体，在别人家的孩子玩游戏时，学编程的孩子就能自己改造、设计游戏了;当别人在网上浏览博客、视频时，他就能做简易的网站了。未来社会，计算机科技会与生活融合得更加紧密，无论做不做程序员，都将会运用到大量的编程能力，它也将是智能社会较基本的生活技能之一。