南京日语考级教学班

      南京日语考级教学班

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　　关于日语考级准备的方法，我们先谈谈这词汇部分。

　　单词部分：把单词背过，记住它时要注意单词含义的记忆，而不是只记住单词本身，为什么许多学生往往无法正确使用句子？因为他只知道单词的发音和意思，却不知道如何使用，在[什么场景][使用什么]这种表达单词的基调。

       所以这一步必须要重视。在记忆单词时，像例句就是很重要的一部分，所以当你看到它的时候，一定要一起看它，注意它的前后组合，并使用场景。此外，除了多加记忆外，平时做阅读、听、遇不懂的字也一定要记笔记，要有自己的经验积累。哪个语言学习不能脱离单词学习。词汇是语言学习的基础，涉及语言学习的各个方面。

      日语等级考试

　　语法部分：其实所谓n2n1的语法只是日语语法的一小部分。因此，日语能力考试所检验的语法，在整个日语学习范围上实际上是非常小的。在n2（n1或n1）的考试准备开始时，可以找一本日语语法书，从头到尾阅读所有的语法句型，然后把它们都吃透。

      完成了这些之后，就能基本掌握了大部分的语法。然后可以考虑去学校图书馆借其他的书籍了解更多语法，或者在网上买到很多的句型汇总。本语法书需要仔细的研读，但从第二本开始就可以很快地刷书。在下一本书中，前面所遗忘的无数语法，将会被有效的补充并加深记忆。这样就可以每读一本书，语法就多进步一些，阅读一本新的语法书可能只需要一两天，因为其中出现的大多数句型已经知道已经被触及了。

　　然后在读书的同时，还要配合做真实问题、模拟问题、习题册中的语法问题。这样，通过大量的看+做，能很快地提高对考试的语法句型的记忆和掌握，这样一看到问题就可以猜出该检查哪种句型，选择哪种句型。因此，对于日语能力测试，个人主张可以刷书和做题。

       许多学生常常纠结于两个同义语法之间的区别。事实上，考试很少单独研究语法的意义。因此，这方面在准备考试时可以忽略(虽然这对日语学习不好，但这里是为了复习能力测试)。

       日语等级考试

　　阅读部分：如果没有任何经验，只能说通过大量的培训来提高阅读速度。许多人经常觉得考试中没有足够的时间答题，尤其是阅读的分数被拖下去。提高阅读速度的途径是阅读，通常可以阅读更多的日本原创小说、在线新闻等，都是非常有益的。

      此外，一些人在平时练习模拟问题时，会纠结他们在练习模拟问题时错对，花了太多的时间想为什么这个阅读问题并没有选择A来选择B，那就有点本末倒置了。这种做法是愚蠢的。应该别管它，花更多的时间去解决阅读问题。

      日语等级考试

　　听力部分：和阅读一样，听力也应该通过多听来提高。如果你有能力参加听力测试，我相信很多人都听说过这其实是有规律的。听力题说了很多废话，给了ABCD四个选项，其中是有对的或错的，较后选择一个。因此，如果我们能够弄清楚它的规律，基本上就可以很容易地通过听力测试。

       那么，如何搞清楚这些规律呢？，就是当你问完问题，回答完了，你必须看一看原文，看看措辞和说话的方式，在什么时候谈话开始，用什么样的措辞来改变呢？或者否定是在哪里进行的，以及用什么样的理由来否定它。

      这些都是你需要自己练习和总结的事情。很多人经常是懒惰的，希望有人能帮你总结好，让你看，是的，很多院校的N1老师手头都有这样的总结。但是其他人总结的东西真的对你有用吗？把别人总结出来的东西塞进自己的脑子里并不是很有效。重要的是自己做练习，总结，找出规律，这样听力就可以了。

　　以上，总结来说就是日语能力测试需要花更多的时间去练习、记忆。其实大家都知道这些大道理，只是懒，只是不想看书，只是觉得有人可以帮我总结出所谓的精华，较重要的部分。我只要记一点就能通过考试或得——我不评判这样的人。简而言之，我个人倡导的语言学习的概念是：你花多少小时，回报多少。

　　较后，还有一些测试准备材料：我对N2N1的准备工作是七八年前的事了。在过去的两年里，市场上出现了各种各样的能力测试准备材料，其中很多是我以前从未见过的，所以不是特别推荐。

      目前，我有一系列“走遍日本”系列、“日语水平测试全真模拟测试试题”系列等等，这些通常用于备课和回答问题。我觉得基本上每一套都差不多，差别不是很大。因此，与其花时间纠结于你想买哪一套，在网上到处向人们征求意见，不如找个人认真的学。